《山東省滕州市滕西中學七年級歷史下冊 第4課 科舉制的創(chuàng)立課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省滕州市滕西中學七年級歷史下冊 第4課 科舉制的創(chuàng)立課件 新人教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 課 科舉制的創(chuàng)立科舉制的創(chuàng)立（1分鐘）1、了解科舉制創(chuàng)立的背景。、了解科舉制創(chuàng)立的背景。2、了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過、了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過程。程。3、識記科舉制的影響。、識記科舉制的影響。（2 2分鐘）分鐘）閱讀課本閱讀課本1720頁內(nèi)容，完成下列題目頁內(nèi)容，完成下列題目（1010分鐘）分鐘）唐太宗：唐太宗：（ ） . .武則天武則天: : 首創(chuàng)（首創(chuàng)（ ）和（）和（ ） . . 唐玄宗：主要考試內(nèi)容為唐玄宗：主要考試內(nèi)容為（ ） . .隋文帝：開始采用隋文帝：開始采用（ ）方法選拔官員。）方法選拔官員。隋煬帝：正式設置隋煬帝：正式設置（ ) ) . .背景：（背景：（ ）

2、創(chuàng)立：創(chuàng)立：完善完善：影響：影響：廢除廢除：（ ）（ ）（5 5分鐘）分鐘）隋文帝：開始采用隋文帝：開始采用（ ）方法選拔官員。方法選拔官員。隋煬帝：正式設置隋煬帝：正式設置（ ) ) . .背景：（背景：（ ）創(chuàng)立：創(chuàng)立：完善完善：影響：影響：廢除廢除：（清朝末年，清朝末年，19051905年廢除年廢除 ）分科考試分科考試進士科進士科唐太宗：唐太宗：（ ） . .武則天武則天: : 首創(chuàng)（首創(chuàng)（ ）和（）和（ ） . . 唐玄宗：主要考試內(nèi)容為唐玄宗：主要考試內(nèi)容為（ ） . .擴充國學規(guī)模，擴建學舍，增加學員擴充國學規(guī)模，擴建學舍，增加學員殿試殿試武舉武舉詩賦詩賦、促進文藝事業(yè)的發(fā)展，有利

3、于唐詩的繁榮、促進文藝事業(yè)的發(fā)展，有利于唐詩的繁榮、改善用人制度，提高了管理質量，加強了中央集權、改善用人制度，提高了管理質量，加強了中央集權、促進教育事業(yè)的發(fā)展，讀書風氣盛行、促進教育事業(yè)的發(fā)展，讀書風氣盛行、對亞洲和歐洲一些國家產(chǎn)生了積極影響、對亞洲和歐洲一些國家產(chǎn)生了積極影響（10 10分鐘）分鐘）看圖：了解一個讀書人的經(jīng)歷看圖：了解一個讀書人的經(jīng)歷看榜看榜考試考試趕考趕考十年寒窗十年寒窗宋人殿試圖宋人殿試圖 大雁塔大雁塔唐代進士及第唐代進士及第后，要題名大后，要題名大雁塔，考中進雁塔，考中進士稱為士稱為“雁塔雁塔題名題名”下列句子與科舉制有關的請找出來“天下英雄，入吾彀中天下英雄，入吾

4、彀中矣矣”“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”“朝為田舍郎，暮登天子堂朝為田舍郎，暮登天子堂”“風吹金榜落凡世，三十三人風吹金榜落凡世，三十三人名字香名字香”“上品無寒門，下品無勢族上品無寒門，下品無勢族”“洞房花燭夜，金榜題名時洞房花燭夜，金榜題名時”“皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外”1、隋唐以來的歷朝統(tǒng)治者都沿襲使用科隋唐以來的歷朝統(tǒng)治者都沿襲使用科舉制度，其根本原因是科舉制度（舉制度，其根本原因是科舉制度（ ）A、有利于選拔人才、有利于選拔人才B、有利于鞏固專制統(tǒng)治、有利于鞏固專制統(tǒng)治C、以儒家思想為核心、以儒家思想為核心D、科舉

5、制度比較完善、科舉制度比較完善B本課小結本課小結一、隋朝科舉制度的誕生一、隋朝科舉制度的誕生1 1、隋文帝時期：、隋文帝時期：分科考試選拔官員分科考試選拔官員2 2、隋煬帝時期：、隋煬帝時期：正式設置進士科正式設置進士科科舉制正式誕生科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善二、唐朝科舉制的完善1 1、唐太宗時期：、唐太宗時期：擴充國學規(guī)模擴充國學規(guī)模2 2、武則天時期、武則天時期形成殿試形成殿試創(chuàng)試武舉創(chuàng)試武舉3 3、唐玄宗時期：、唐玄宗時期：詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容三、科舉制的影響三、科舉制的影響1 1、改善用人制度、改善用人制度2 2、促進教育事業(yè)的發(fā)展、促進教育

6、事業(yè)的發(fā)展3 3、促進文藝事業(yè)的發(fā)展、促進文藝事業(yè)的發(fā)展（15 15分鐘）分鐘）( (一一) )當堂記憶當堂記憶（二）鞏固練習（二）鞏固練習當堂記憶當堂記憶一、隋朝科舉制度的誕生一、隋朝科舉制度的誕生1 1、隋文帝時期：、隋文帝時期：分科考試選拔官員分科考試選拔官員2 2、隋煬帝時期：、隋煬帝時期：正式設置進士科正式設置進士科科舉制正式誕生科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善二、唐朝科舉制的完善1 1、唐太宗時期：、唐太宗時期：擴充國學規(guī)模擴充國學規(guī)模2 2、武則天時期、武則天時期形成殿試形成殿試創(chuàng)試武舉創(chuàng)試武舉3 3、唐玄宗時期：、唐玄宗時期：詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容三、科舉制的影響三、科舉制的影響1 1、改善用人制度、改善用人制度2 2、促進教育事業(yè)的發(fā)展、促進教育事業(yè)的發(fā)展3 3、促進文藝事業(yè)的發(fā)展、促進文藝事業(yè)的發(fā)展（二）鞏固練習（二）鞏固練習