《江蘇省蘇州張家港市七年級(jí)政治上冊(cè) 享有受教育權(quán)利課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省蘇州張家港市七年級(jí)政治上冊(cè) 享有受教育權(quán)利課件 新人教版（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇明娟輔導(dǎo)陳思功課 你還記得她嗎你還記得她嗎“大眼睛大眼睛”蘇明娟蘇明娟 探究平臺(tái)：探究平臺(tái)：生活啟示生活啟示張勝利張勝利我的家在河北省淶源縣桃木疙瘩村，人均年收入我的家在河北省淶源縣桃木疙瘩村，人均年收入不到不到100100元。上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父親病故，娘改嫁，元。上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父親病故，娘改嫁，家中只剩下弟弟妹妹和近家中只剩下弟弟妹妹和近8080歲的奶奶。為了生活，我歲的奶奶。為了生活，我只好離開學(xué)校，上山去放羊。只好離開學(xué)校，上山去放羊。19891989年年1010月，全國開始月，全國開始實(shí)施希望工程，作為第一批受助生，我重新走入了課實(shí)施希望工程，作為第一批受助生，我重新走入了

2、課堂。那年我堂。那年我1313歲。這以后，我不再為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。三歲。這以后，我不再為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。三年后，我小學(xué)畢業(yè)升入上莊中學(xué)讀書。讀到初中畢業(yè)，年后，我小學(xué)畢業(yè)升入上莊中學(xué)讀書。讀到初中畢業(yè)，我看到村里沒有老師，孩子沒學(xué)可上。于是，我當(dāng)上我看到村里沒有老師，孩子沒學(xué)可上。于是，我當(dāng)上了桃木疙瘩村的一名代課老師。了桃木疙瘩村的一名代課老師。19951995年，中國青年基年，中國青年基金會(huì)在浙江建立希望工程教師培訓(xùn)基地，我又榮幸地金會(huì)在浙江建立希望工程教師培訓(xùn)基地，我又榮幸地成為第一批學(xué)員。在上海舉行的開學(xué)典禮上，我被上成為第一批學(xué)員。在上海舉行的開學(xué)典禮上，我被上海第一師范學(xué)校破格錄取。海第一

3、師范學(xué)校破格錄取。19961996年年6 6月，我作為希望工月，我作為希望工程受助生代表，赴美國參加了第程受助生代表，赴美國參加了第2626屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)圣火的傳遞。圣火的傳遞。 希望工程第一個(gè)受助者張勝利自述：希望工程第一個(gè)受助者張勝利自述：提問提問：張勝利從小山村到大上海、到大：張勝利從小山村到大上海、到大洋彼岸，是什么改變了他的命運(yùn)，使他的人生洋彼岸，是什么改變了他的命運(yùn)，使他的人生充滿了希望？給我們什么啟示？充滿了希望？給我們什么啟示？答：答：希望工程希望工程幫助張勝利實(shí)現(xiàn)了受教幫助張勝利實(shí)現(xiàn)了受教育的權(quán)利，是教育改變了他的命運(yùn)，促進(jìn)育的權(quán)利，是教育改變了他的命運(yùn)，促

4、進(jìn)了他的個(gè)人發(fā)展。作為公民，為了自身的了他的個(gè)人發(fā)展。作為公民，為了自身的發(fā)展一定要上學(xué)校受教育；作為國家，一發(fā)展一定要上學(xué)校受教育；作為國家，一定要為公民受教育創(chuàng)造必要的機(jī)會(huì)和物質(zhì)定要為公民受教育創(chuàng)造必要的機(jī)會(huì)和物質(zhì)條件。條件。你知道什么是你知道什么是“希望工程希望工程”嗎？嗎？“希望工程希望工程”是援助貧困地區(qū)失學(xué)兒是援助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重新返校學(xué)習(xí)的愛心工程童重新返校學(xué)習(xí)的愛心工程法律細(xì)述：法律細(xì)述：我國憲法規(guī)定：我國憲法規(guī)定：“中中華人民共和國公民有受教華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。育的權(quán)利和義務(wù)。”受教育是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利受教育權(quán)是指公民有從國家得到接受教育的機(jī)會(huì)，以及

5、獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。信息點(diǎn)擊：信息點(diǎn)擊： 受教育者享有的權(quán)利受教育者享有的權(quán)利一、參加教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教一、參加教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料。學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料。二、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金。二、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金。三、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)三、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書。定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書。四、受教育者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，有申訴權(quán)四、受教育者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，有申訴權(quán)和訴訟權(quán)等。和訴訟權(quán)等。感受權(quán)利感受權(quán)

6、利3.3.你到現(xiàn)在得到過哪些證書？這說明你到現(xiàn)在得到過哪些證書？這說明什么？什么？ 1.1.填寫調(diào)查表，看本校有關(guān)數(shù)據(jù)，從填寫調(diào)查表，看本校有關(guān)數(shù)據(jù)，從中感受和體驗(yàn)我們享受了什么權(quán)利？中感受和體驗(yàn)我們享受了什么權(quán)利？2.2.全國對(duì)農(nóng)村貧困學(xué)生實(shí)行的全國對(duì)農(nóng)村貧困學(xué)生實(shí)行的“兩免兩免一補(bǔ)一補(bǔ)”政策和我校每年實(shí)施的幫困助政策和我校每年實(shí)施的幫困助學(xué)活動(dòng)反映出那一項(xiàng)受教育權(quán)？學(xué)活動(dòng)反映出那一項(xiàng)受教育權(quán)？上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校，將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校，將調(diào)皮學(xué)生軟禁，對(duì)不對(duì)調(diào)皮學(xué)生軟禁，對(duì)不對(duì)？為為什么？什么？舉案說法舉案說法維權(quán)行動(dòng)維權(quán)行動(dòng) 看書看書P102P102103103案例，案例，張某會(huì)勝訴嗎？為什么

7、？張某會(huì)勝訴嗎？為什么？李林為什么要狀告他的父親？請(qǐng)說出理由。李林為什么要狀告他的父親？請(qǐng)說出理由。法院的審判給你什么啟示？法院的審判給你什么啟示？說說你的想法說說你的想法材料一：李林是一名初中生，家在農(nóng)村。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)材料一：李林是一名初中生，家在農(nóng)村。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，立志學(xué)有所成?？墒撬赣H看到周圍的人家真，成績優(yōu)秀，立志學(xué)有所成?？墒撬赣H看到周圍的人家發(fā)了財(cái)，很眼紅，覺得兒子上學(xué)不僅不掙錢，反而要花錢，發(fā)了財(cái)，很眼紅，覺得兒子上學(xué)不僅不掙錢，反而要花錢，得不償失，就讓李林輟學(xué)到一家磚瓦廠上班，李林不愿意，得不償失，就讓李林輟學(xué)到一家磚瓦廠上班，李林不愿意，常躲在家看書，竟被父

8、親打成重傷住院。李林為了保護(hù)自己常躲在家看書，竟被父親打成重傷住院。李林為了保護(hù)自己的受教育權(quán)，狀告了父親。法院根據(jù)事實(shí)和法律的規(guī)定，對(duì)的受教育權(quán)，狀告了父親。法院根據(jù)事實(shí)和法律的規(guī)定，對(duì)李林狀告父親一案做出審理判決，責(zé)令其父醫(yī)好李林的傷，李林狀告父親一案做出審理判決，責(zé)令其父醫(yī)好李林的傷，待他出院后立即送回學(xué)校讀書。那家磚瓦廠也因招用童工違待他出院后立即送回學(xué)校讀書。那家磚瓦廠也因招用童工違反有關(guān)的法律受到了應(yīng)有的處罰。反有關(guān)的法律受到了應(yīng)有的處罰。在我國，凡是公民都平等在我國，凡是公民都平等地享有受教育的權(quán)利，任何人地享有受教育的權(quán)利，任何人不得以任何形式非法限制公民不得以任何形式非法限制公民受教育的權(quán)利，不得歧視任何受教育的權(quán)利，不得歧視任何人的受教育的要求。人的受教育的要求。