《江西省南昌市第二十四中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 祝福青課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省南昌市第二十四中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 祝福青課件 新人教版（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、祝祝福福青青春春青青 春春 的的 幸幸 福福 該如何贊美青春呢該如何贊美青春呢這太陽般具備原始的神圣這太陽般具備原始的神圣的詞匯，這擁有無窮盡的光和熱的生命本質(zhì)的源泉，的詞匯，這擁有無窮盡的光和熱的生命本質(zhì)的源泉，使豁達(dá)的天空、使躁動(dòng)不安的海洋、使全世界各種使豁達(dá)的天空、使躁動(dòng)不安的海洋、使全世界各種版本的辭典黯然失色。版本的辭典黯然失色。 青青 春春 的的 幸幸 福福 青春的涵義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一條格言、一首詩抑或一門青春的涵義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一條格言、一首詩抑或一門理智的哲學(xué)所能概括。不需要用任何圣潔、美麗、理智的哲學(xué)所能概括。不需要用任何圣潔、美麗、熱烈的詞藻來修飾，因?yàn)樗褪鞘?、美麗、熱烈熱烈?/p>

2、詞藻來修飾，因?yàn)樗褪鞘崱⒚利?、熱烈本身。它也是這一切的總和本身。它也是這一切的總和對(duì)于心靈而言。對(duì)于心靈而言。 青青 春春 的的 幸幸 福福 生命的赤道、愛情的故鄉(xiāng)、美的啟蒙者、四季的魔術(shù)生命的赤道、愛情的故鄉(xiāng)、美的啟蒙者、四季的魔術(shù)師、平原上的舞蹈、天堂的音樂、人間消息。該怎樣師、平原上的舞蹈、天堂的音樂、人間消息。該怎樣贊美青春呢？怎樣的贊美才不至于辜負(fù)青春所施予我贊美青春呢？怎樣的贊美才不至于辜負(fù)青春所施予我們的恩澤？們的恩澤？青青 春春 的的 幸幸 福福 這一瞬間我意識(shí)到語言的蒼白無力，就像騎士時(shí)代陷這一瞬間我意識(shí)到語言的蒼白無力，就像騎士時(shí)代陷入了熱戀的少年，甚至無法對(duì)心目中的偶

3、像唱出哪怕入了熱戀的少年，甚至無法對(duì)心目中的偶像唱出哪怕一首平靜的情歌。我耳畔回響著浮士德那張開雙臂、一首平靜的情歌。我耳畔回響著浮士德那張開雙臂、語無倫次的呼喚：語無倫次的呼喚：“美啊美啊請(qǐng)停留一下！請(qǐng)停留一下！ 青青 春春 的的 幸幸 福福 我們正值青春，正可以盡情放飛我們正值青春，正可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，青春是我們努力拼搏、自己的夢(mèng)想，青春是我們努力拼搏、不怕失敗的資本。不怕失敗的資本。 青春是人生最為壯麗的時(shí)刻，她是鮮花，更是汗水。青春是人生最為壯麗的時(shí)刻，她是鮮花，更是汗水。她充滿著對(duì)明天的向往和追求；奮斗就是她形影不離她充滿著對(duì)明天的向往和追求；奮斗就是她形影不離的愛人。我們要用多彩的筆，真正寫好這一頁歷史，的愛人。我們要用多彩的筆，真正寫好這一頁歷史，才不會(huì)愧對(duì)自己，愧對(duì)生活，愧對(duì)我們這個(gè)飛旋的時(shí)才不會(huì)愧對(duì)自己，愧對(duì)生活，愧對(duì)我們這個(gè)飛旋的時(shí)代。代。 寄寄 語語 青青 春春是誰說過：看我們是誰說過：看我們我們我們笑得像太陽笑得像太陽有了太陽有了太陽就有了早晨有了晴朗就有了早晨有了晴朗有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚(yáng)有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚(yáng)有了春天有了解凍有了誕生和成長有了春天有了解凍有了誕生和成長有了聲音有了虹彩七色光有了聲音有了虹彩七色光