《河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣西邵中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第24課 金色花》課件（3） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣西邵中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第24課 金色花》課件（3） 新人教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)印度近代史上最偉大的文學(xué)巨匠，他畢生致力于詩(shī)歌創(chuàng)作，并以吉檀tn迦ji利榮獲1913年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲人。代表詩(shī)集有飛鳥集新月集等。他多才多藝，還擅長(zhǎng)作曲和繪畫，他創(chuàng)作的人民的意志被定為印度國(guó)歌金色花:印度圣樹上開(kāi)的花。在宗教信仰強(qiáng)烈的印度人民心里，它不但是美麗的，更是神圣的！ 我讀出了一個(gè)（ ）的孩子。你看我讀出了一個(gè)（ ）的媽媽，你看我讀出了一份 （ ）感情。詩(shī)歌抒發(fā)感情時(shí)往往借助具體的事物（意象），這首詩(shī)歌也是一樣，主要借助了（ ）具體事物呢？我朗讀、我感悟我朗讀、我感悟 調(diào)皮淘氣

2、、天真純潔、調(diào)皮淘氣、天真純潔、活潑可愛(ài)活潑可愛(ài)慈愛(ài)、溫和慈愛(ài)、溫和 真摯、純潔的、熱愛(ài)媽媽、依戀媽真摯、純潔的、熱愛(ài)媽媽、依戀媽媽的媽的金色花金色花“我”為什么要變成一朵金色花？ 孩子想為媽媽做點(diǎn)事：可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽正讀的書頁(yè)上 泰戈?duì)柊褍和胂癯梢欢浣鹕?，最美麗的圣樹上的花朵，贊美孩子可?ài)，象征孩子回報(bào)母愛(ài)的心愿。 那金黃的色彩，正反映著母愛(ài)的光輝。用金色花表現(xiàn)了母子之愛(ài)的美好與圣潔。我質(zhì)疑、我探究我質(zhì)疑、我探究“我”為什么要“暗暗地”、“悄悄地”做這些事情？ 為什么一直不告訴媽媽？ 孩子覺(jué)得，母愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的， 這樣，也

3、許會(huì)給媽媽帶來(lái)驚喜和快樂(lè)，媽媽生活得更加溫馨所以他只是撒嬌，總是瞞著媽媽。我傾訴、我創(chuàng)作我傾訴、我創(chuàng)作你還想變成什么美好的事物來(lái)你還想變成什么美好的事物來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢？趕快寫出表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢？趕快寫出來(lái)吧來(lái)吧。告 別 泰戈?duì)?是我走的時(shí)候了，媽媽，我走了。 當(dāng)清寂的黎明，你在暗中伸出雙臂，要抱你睡在床上的孩子時(shí)，我要說(shuō)道：“孩子不在那里呀！”媽媽，我走了。 我要變成一股清風(fēng)撫摸著你；我要變成水的漣漪，當(dāng)你沐浴時(shí)，把你吻了又吻。 大風(fēng)之夜，當(dāng)雨點(diǎn)在樹葉中淅瀝時(shí)，你在床上，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的微語(yǔ)，當(dāng)電光從開(kāi)著的窗口閃進(jìn)你的屋里時(shí)，我的笑聲也偕了它一同閃進(jìn)了。 如果你醒著躺在床上，想你的孩子到深夜，我

4、便要從星空向你唱道：“睡呀！媽媽，睡呀?！?我要坐在各處游蕩的月光上，偷偷地來(lái)到你的床上，乘你睡著時(shí)，躺在你的胸上。 我要變成一個(gè)夢(mèng)兒，從你的眼皮的微縫中，鉆到你睡眠的深處。當(dāng)你醒來(lái)吃驚地四望時(shí)，我便如閃耀的螢火似地熠熠地向暗中飛去了。 當(dāng)普耶節(jié)日，鄰舍家的孩子們來(lái)屋里游玩時(shí)，我便要融化在笛聲里，整日價(jià)在你心頭震蕩。 親愛(ài)的阿姨帶了普耶禮來(lái)，問(wèn)道：“我們的孩子在哪里，姊姊？”媽媽，你將要柔聲地告訴她：“他呀，他現(xiàn)在是在我的瞳仁里，他現(xiàn)在是在我的身體里，在我的靈魂里。” z 1 1、背誦金色花并用學(xué)習(xí)金色花的方法學(xué)習(xí)？ 2、課外閱讀泰戈?duì)柕娘w鳥集、新月集。3、課外收集歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)歌和名言。z 作業(yè)作業(yè)