《北京市第一五四中學八年級物理下冊《第四節(jié) 歐姆定律和安全用電》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市第一五四中學八年級物理下冊《第四節(jié) 歐姆定律和安全用電》課件 新人教版（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一一. 人體對電流反應一覽表人體對電流反應一覽表0.10.2 mA對人體無害反而能治病對人體無害反而能治病1 mA 左右左右引起麻的感覺引起麻的感覺不超過不超過10 mA人尚可擺脫電源人尚可擺脫電源超過超過30 mA感到劇痛，神經(jīng)麻痹，感到劇痛，神經(jīng)麻痹， 呼吸困難，呼吸困難，有生命危險有生命危險達到達到100 mA只要很短時間使人心跳停止只要很短時間使人心跳停止結(jié)結(jié) 論：論：通過人體的電流越強，通過人體的電流越強，觸電死亡的時間越短。觸電死亡的時間越短。 RUI mAVRUI2 . 7500036根據(jù)根據(jù)I=U/R，電阻一定時，電壓，電阻一定時，電壓越高，流過人體的電流越大。越高，流過人體的

2、電流越大。根據(jù)根據(jù)I=U/R，電壓一定時，電電壓一定時，電阻越小，電流越大阻越小，電流越大。潮濕的皮。潮濕的皮膚要比干燥的皮膚電阻小，觸膚要比干燥的皮膚電阻小，觸電時電時通過的人體電流會更大通過的人體電流會更大。所以潛在的危害更大。所以潛在的危害更大。 發(fā)生雷雨天氣發(fā)生雷雨天氣時不要在大樹時不要在大樹下避雨，下避雨，容易容易發(fā)生雷電觸電發(fā)生雷電觸電事故事故.一位學生在雨一位學生在雨中接手機被閃中接手機被閃電擊中身亡電擊中身亡 (新浪網(wǎng)現(xiàn)代快報) 4、避雷針是怎樣保護建筑物的？、避雷針是怎樣保護建筑物的？在建筑物上豎立一根很長的、頂在建筑物上豎立一根很長的、頂端很尖的金屬桿，端很尖的金屬桿，并將

3、它用導線與大并將它用導線與大地相連。地相連。當云層和大地間發(fā)生放電時，當云層和大地間發(fā)生放電時，云層中的電荷就直接經(jīng)金屬桿通過導云層中的電荷就直接經(jīng)金屬桿通過導線流入大地，而不經(jīng)過建筑物。線流入大地，而不經(jīng)過建筑物。 遇到雷擊如何躲避遇到雷擊如何躲避 （一）為了把感應雷（一）為了把感應雷“扼殺在萌芽狀態(tài)扼殺在萌芽狀態(tài)”，一般，一般家庭至少安裝三個避雷器；家庭至少安裝三個避雷器； （二）不要靠近高大電線桿、高塔、大樹、煙囪（二）不要靠近高大電線桿、高塔、大樹、煙囪等物體，至少保持兩米遠的距離；等物體，至少保持兩米遠的距離； （三）打雷時盡量不要開水龍頭，更不要洗澡，（三）打雷時盡量不要開水龍頭，

4、更不要洗澡，游泳時應迅速上岸；游泳時應迅速上岸； （四）遠離門窗，盡量不用或少用電話、手機或（四）遠離門窗，盡量不用或少用電話、手機或收音機；收音機； （五）在室外突遇強雷雨，不要許多人擠在一起。（五）在室外突遇強雷雨，不要許多人擠在一起。雷雨時禁用家用電器，最好將插頭拔掉。雷雨時禁用家用電器，最好將插頭拔掉。 二. 電路的三種狀態(tài) 開關(guān)閉合時，電路中有電流過，此電路為通路。開關(guān)斷開時，電路中沒有電流過，此電路為開路。若導線直接把電池兩端連在一起，此電路為短路。短路會燒壞電池和導線，故這種狀態(tài)時不允許的，實驗時要多加小心！ AV12、本節(jié)小結(jié)本節(jié)小結(jié)一歐姆定律一歐姆定律當一定時，越小，越大；當

5、一定時，越小，越大；當一定時，越大，越大當一定時，越大，越大二安全用電二安全用電高壓危險高壓危險通路、斷路、短路通路、斷路、短路三雷電與防雷三雷電與防雷控制變量法控制變量法電阻電阻電流電流電壓電壓電壓電壓電流電流電阻電阻歐姆歐姆電壓電壓電阻電阻R RU UI II IU UI IR R161682A616630電阻電阻300.0015電阻電阻不不C9. 如果把如果把4 和和6 的兩個電阻串聯(lián)在一的兩個電阻串聯(lián)在一個電壓不變的電源上，電路中的電流為個電壓不變的電源上，電路中的電流為1.2A，如果再把它們并聯(lián)在同一電路中，如果再把它們并聯(lián)在同一電路中，則干路中的電流應為（則干路中的電流應為（ ）A

6、. 2A B. 3A C. 4A D.5ADC C 例例1：兩個導體串聯(lián)組成的電路的總電壓是：兩個導體串聯(lián)組成的電路的總電壓是12伏，其中伏，其中A導導體的電阻是體的電阻是8歐，它兩端電壓是歐，它兩端電壓是4伏，求伏，求B導體的電阻。導體的電阻。 例例2、已知串連著的兩個電阻兩端總電壓是、已知串連著的兩個電阻兩端總電壓是12V，兩電阻的，兩電阻的阻值之比為阻值之比為3：2，求兩電阻各自的電壓為多少？，求兩電阻各自的電壓為多少？ 一、利用一、利用“串連分壓串連分壓”求分壓電阻的問題求分壓電阻的問題 一個電阻為一個電阻為20的用電器正常工作時，兩端的電壓是的用電器正常工作時，兩端的電壓是12V，如

7、果要使用電器在如果要使用電器在18V的電源上仍能正常工作，則：的電源上仍能正常工作，則： （1）在電路中應串聯(lián)一個電阻，還是并聯(lián)一個電阻？畫出）在電路中應串聯(lián)一個電阻，還是并聯(lián)一個電阻？畫出電路圖；（電路圖；（2）這個電阻的阻值是多少？）這個電阻的阻值是多少？四、串并連電路規(guī)律的應用四、串并連電路規(guī)律的應用解題關(guān)鍵：解題關(guān)鍵：串聯(lián)電路各處電流相串聯(lián)電路各處電流相等；總電壓等于各部等；總電壓等于各部分電壓之和分電壓之和 解題過程解題過程（1）先求分壓）先求分壓U2；（2）從）從R1求電路中的電流；求電路中的電流；（3）用歐姆定律求分壓電阻）用歐姆定律求分壓電阻R2。練習：要使一只標有練習：要使一

8、只標有“3V 0.3A”的用電器接的用電器接在在9V的電路中能正常工作，應該用什么方法接的電路中能正常工作，應該用什么方法接入一個多大的電阻？入一個多大的電阻？ 二、求并聯(lián)分流的問題：二、求并聯(lián)分流的問題： 由阻值為由阻值為 20的電阻的電阻R1和電源組成的閉合電路中有和電源組成的閉合電路中有0.3A的的電流通過，若將另一電阻電流通過，若將另一電阻R2與與R1并聯(lián)后和同一電源組成新的并聯(lián)后和同一電源組成新的電路，干路電流為電路，干路電流為0.5A ，求，求R2的阻值？的阻值？解題過程：解題過程：（1）從）從R1求出電源電壓；求出電源電壓；（2）用并聯(lián)電路特點求出通過）用并聯(lián)電路特點求出通過R2

9、的電流；的電流；（3）用歐姆定律求）用歐姆定律求R2的阻值。的阻值。解題關(guān)鍵：解題關(guān)鍵：并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，干路電流等于各支路的電流之和。干路電流等于各支路的電流之和。 三三. 求限壓、限流問題求限壓、限流問題 例：兩只定值電阻，甲標有例：兩只定值電阻，甲標有“ 101A” ，乙標有，乙標有“ 150.6A”字樣，問：把它們串聯(lián)起來，電路兩端允許加字樣，問：把它們串聯(lián)起來，電路兩端允許加的最大電壓是多少？若把它們并聯(lián)起來，干路中允許通過的的最大電壓是多少？若把它們并聯(lián)起來，干路中允許通過的最大電流又是多少？最大電流又是多少？ v為了不損壞用電器，兩用電器串聯(lián)

10、時必須取為了不損壞用電器，兩用電器串聯(lián)時必須取允許通過的最小電流為電路中的電流，并聯(lián)允許通過的最小電流為電路中的電流，并聯(lián)時必須取允許加的最小電壓為電路電壓。時必須取允許加的最小電壓為電路電壓。 四四. 求由開關(guān)的通斷引起電路變化問題求由開關(guān)的通斷引起電路變化問題 例：如圖所示的電路，電源電壓為例：如圖所示的電路，電源電壓為12V，開關(guān)打開，閉合時，開關(guān)打開，閉合時，電流表的示數(shù)為電流表的示數(shù)為0.3A，當電源換成另一新電源后，打開，閉，當電源換成另一新電源后，打開，閉合，電流表的示數(shù)分別為與。求：合，電流表的示數(shù)分別為與。求： （1）電阻的阻值；（）電阻的阻值；（2）新電源的電壓。）新電源的

11、電壓。解題步驟：解題步驟： （1）識別開關(guān)通、斷后）識別開關(guān)通、斷后電路的連接形式；電路的連接形式； （2）畫出簡化后的等效）畫出簡化后的等效電路圖。電路圖。 五五 . 求某一電學量的最小和最大值問題求某一電學量的最小和最大值問題 例：如圖例：如圖5所示的電路中，電流表使用所示的電路中，電流表使用0.6A量程，量程，電壓表使用電壓表使用15V量程，電源電壓為量程，電源電壓為36V，當，當R2接入接入電路的電阻是電路的電阻是24 時，電流表的示數(shù)是時，電流表的示數(shù)是0.5A，現(xiàn)通，現(xiàn)通過調(diào)節(jié)過調(diào)節(jié)R2來改變通過來改變通過R1的電流，但必須保證電流表的電流，但必須保證電流表不超過其量程，問：不超過其量程，問： （1）R1的阻值是多大？的阻值是多大？ （2）R2接入電路的阻值最小不能小于多少？接入電路的阻值最小不能小于多少？ （3）R2取最小值時，電壓表的讀數(shù)是多大？取最小值時，電壓表的讀數(shù)是多大？解題步驟：用某一個量的解題步驟：用某一個量的最小數(shù)值和最大數(shù)值去計最小數(shù)值和最大數(shù)值去計算另一個量的最小值和最算另一個量的最小值和最大值。大值。