《安徽省長(zhǎng)豐縣下塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理全冊(cè) 4.3 光的折射課件 （新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省長(zhǎng)豐縣下塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理全冊(cè) 4.3 光的折射課件 （新版）滬科版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四章第四章 光現(xiàn)象光現(xiàn)象第三節(jié)第三節(jié) 光的折射光的折射1、水中的倒影是塔橋、水中的倒影是塔橋所形成的所形成的 像。像。是由是由 形成的。形成的。光的反射光的反射2 2、什么叫光的反射、什么叫光的反射? ?光射到兩種介質(zhì)的界面光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又上改變方向后又返回原返回原來介質(zhì)的現(xiàn)象來介質(zhì)的現(xiàn)象虛虛光的反射是光在同一種介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。光的反射是光在同一種介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。光的折射光的折射一、光的折射 光從一種介質(zhì)一種介質(zhì)斜射斜射入另一種介質(zhì)另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象叫做光的折射 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分析請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分析上面定義中關(guān)鍵詞上面定義中關(guān)鍵詞的含義的含義二、請(qǐng)同學(xué)們?cè)?/p>

2、一次觀察剛才的實(shí)驗(yàn)，根二、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮斡^察剛才的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：據(jù)你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：入射光線照射到玻璃磚的表面后分成幾條光線？入射光線照射到玻璃磚的表面后分成幾條光線？反射回空氣的光線是什么光線？遵循什么傳播規(guī)律反射回空氣的光線是什么光線？遵循什么傳播規(guī)律進(jìn)入到玻璃中的光線在向前傳播時(shí)有什么特點(diǎn)？進(jìn)入到玻璃中的光線在向前傳播時(shí)有什么特點(diǎn)？?jī)蓷l兩條反射光線；遵循光的反射定律反射光線；遵循光的反射定律偏離了原來的傳播方向，向法線靠近了偏離了原來的傳播方向，向法線靠近了下面請(qǐng)同學(xué)們回憶下面請(qǐng)同學(xué)們回憶光的反射定律光的反射定律的內(nèi)容的內(nèi)容?光的反射定律光的反射

3、定律: : 1、反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。 2、反射光線、入射光線分居法線兩側(cè) 3、反射角等于入射角請(qǐng)同學(xué)們想一想：折射光線有什么傳播規(guī)律呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想：折射光線有什么傳播規(guī)律呢？溫馨提示：可以參照光的反射定律來歸納總結(jié)喲溫馨提示：可以參照光的反射定律來歸納總結(jié)喲折射光線的傳播規(guī)律：折射光線的傳播規(guī)律：1、折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。、折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。2 2、折射光線、入射光線分居法線的兩側(cè)。、折射光線、入射光線分居法線的兩側(cè)。3 3、光從空氣斜射入水中或者玻璃中時(shí)，折射光線向、光從空氣斜射入水中或者玻璃中時(shí)，折射光線向法線偏折法線偏折折射角小于

4、入射角折射角小于入射角（ri）三、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)折射光線的傳播規(guī)律試著畫出下面三、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)折射光線的傳播規(guī)律試著畫出下面幾幅圖中的折射光線幾幅圖中的折射光線空氣空氣玻璃玻璃空氣空氣水水光從空氣斜射入玻光從空氣斜射入玻璃時(shí)璃時(shí),折射角小于入射折射角小于入射角角入射角入射角折射角折射角入射角入射角折射角折射角光線從水光線從水(或玻璃或玻璃)斜射入空氣斜射入空氣時(shí)時(shí),折射角大于入射角折射角大于入射角請(qǐng)大家看下面的問題請(qǐng)大家看下面的問題:(請(qǐng)分析每幅圖中請(qǐng)分析每幅圖中的錯(cuò)誤之處的錯(cuò)誤之處?)請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，作圖解釋一下下面的物理現(xiàn)象請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，作圖解釋一下下面的物理現(xiàn)象我們看到的是筷子的我們看到的是筷子的虛像虛像請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，作圖解釋一下下面的物理現(xiàn)象請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，作圖解釋一下下面的物理現(xiàn)象我們?cè)绯靠吹教杽倓偵龅仄骄€，我們?cè)绯靠吹教杽倓偵龅仄骄€，其實(shí)，太陽還在地平線以下啦！其實(shí)，太陽還在地平線以下啦！請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，作圖解釋一下下面的物理現(xiàn)象請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，作圖解釋一下下面的物理現(xiàn)象用魚叉叉魚應(yīng)對(duì)準(zhǔn)看到的魚的下方用魚叉叉魚應(yīng)對(duì)準(zhǔn)看到的魚的下方