《山東省新泰市第二中學(xué)高中語(yǔ)文 關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的病句類型課件 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省新泰市第二中學(xué)高中語(yǔ)文 關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的病句類型課件 新人教版必修3（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的病句類型 1、我們?cè)趯?duì)某些教育政策做了一定的、我們?cè)趯?duì)某些教育政策做了一定的分析之后，從而思考教育的深層問(wèn)題是分析之后，從而思考教育的深層問(wèn)題是十分必要的。十分必要的。改正：改正：“從而從而” ” 應(yīng)改為應(yīng)改為“進(jìn)而進(jìn)而” 晚會(huì)上，廣播藝術(shù)團(tuán)的演員滿腔熱情地晚會(huì)上，廣播藝術(shù)團(tuán)的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，他們的節(jié)歌頌了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，他們的節(jié)目，無(wú)論從創(chuàng)作到演出，都受到了觀眾目，無(wú)論從創(chuàng)作到演出，都受到了觀眾的稱贊。的稱贊。改正：改正：“從從到到”應(yīng)改為應(yīng)改為“是是還是還是”只要具備了自學(xué)能力，才能掌握更只要具備了自學(xué)能力，才能掌握更多的知識(shí)。多的知識(shí)。改

2、正：改正：“只要只要就就”應(yīng)改為應(yīng)改為“只有只有才才” 第一類：搭配不當(dāng)?shù)谝活悾捍钆洳划?dāng)2、要是一篇作品里的思想是有問(wèn)題的，那、要是一篇作品里的思想是有問(wèn)題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。改正：改正：“即使即使”應(yīng)移到應(yīng)移到“文字文字”前。前?！耙惨彩且坏玫氖且坏玫摹敝髡Z(yǔ)主語(yǔ)“這篇作品這篇作品”省略了，省略了，“即使即使”應(yīng)移到應(yīng)移到“文字文字”前。前。他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。改正：改正：“他他”應(yīng)移到應(yīng)移到“如果如果”的后面。的后面。兩個(gè)分句同一主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主兩個(gè)分句同一主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)

3、后邊；不同主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后邊；不同主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前邊語(yǔ)前邊。第二類：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)?shù)诙悾宏P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置 當(dāng)前后兩個(gè)分句的主語(yǔ)一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的前半部分放在當(dāng)前后兩個(gè)分句的主語(yǔ)一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的前半部分放在主語(yǔ)之后，后一分句自然承前省略主語(yǔ)；當(dāng)前后分句主語(yǔ)主語(yǔ)之后，后一分句自然承前省略主語(yǔ)；當(dāng)前后分句主語(yǔ)不一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要放在主語(yǔ)之前。不一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要放在主語(yǔ)之前。 第一種正確格式是：主語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞第一種正確格式是：主語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞（主語(yǔ)）關(guān)聯(lián)（主語(yǔ)）關(guān)聯(lián)詞詞第二種正確格式是：關(guān)聯(lián)詞主語(yǔ)第二種正確格式是：關(guān)聯(lián)詞主語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞主語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞主語(yǔ)他如果不能實(shí)事求

4、是，事業(yè)就會(huì)受到損他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。失。改正：改正：“他他”應(yīng)移到應(yīng)移到“如果如果”后后農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，提高質(zhì)量，保證化肥的供應(yīng)。提高質(zhì)量，保證化肥的供應(yīng)。改正：例句前后主語(yǔ)不一樣，一個(gè)是改正：例句前后主語(yǔ)不一樣，一個(gè)是“農(nóng)民農(nóng)民”，一個(gè)是，一個(gè)是“化肥廠化肥廠”，所以關(guān)，所以關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)聯(lián)詞語(yǔ)“一方面一方面”要放在要放在“農(nóng)民農(nóng)民”之前。之前。 3、由于改編者沒(méi)有很好地理解原作的精髓、由于改編者沒(méi)有很好地理解原作的精髓,任憑主觀想象任憑主觀想象,加加入了許多

5、不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大地減弱了原作的思想性。反而大大地減弱了原作的思想性。 改正：該句中改正：該句中“反而反而”用錯(cuò)了用錯(cuò)了, ,應(yīng)為應(yīng)為“從而從而”。因?yàn)榍爸v原因。因?yàn)榍爸v原因, ,后講結(jié)果。后講結(jié)果。 對(duì)于這個(gè)人，我既不了解他，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。對(duì)于這個(gè)人，我既不了解他，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。 改正：既改正：既更更表示遞進(jìn)關(guān)系，本句應(yīng)改為表示遞進(jìn)關(guān)系，本句應(yīng)改為“既沒(méi)見(jiàn)過(guò)既沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，更不了解他他，更不了解他”。第三類：不合邏輯第三類：不合邏輯 4、過(guò)去一年、過(guò)去一年,本公司的業(yè)績(jī)大幅增長(zhǎng)本公司的業(yè)績(jī)大幅增長(zhǎng),但是但是ABC產(chǎn)品更獲得全產(chǎn)品更獲得全年銷售大獎(jiǎng)殊榮。年銷售大獎(jiǎng)殊榮。 改正：

6、改正：“但是但是”用以表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系用以表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系, ,但此句并沒(méi)有轉(zhuǎn)折關(guān)系但此句并沒(méi)有轉(zhuǎn)折關(guān)系, ,故故應(yīng)刪去應(yīng)刪去“但是但是”。 他自己不跟老師講，并且要我講。他自己不跟老師講，并且要我講。 改正：本句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進(jìn)關(guān)系。濫用改正：本句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進(jìn)關(guān)系。濫用“并且并且”，使語(yǔ)，使語(yǔ)意表達(dá)不清，應(yīng)把意表達(dá)不清，應(yīng)把“并且并且”改為改為“卻卻”。關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的病句類型：關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的病句類型：搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)不合邏輯不合邏輯關(guān)聯(lián)詞濫用關(guān)聯(lián)詞濫用 本品是用銀花、連翹等中藥配制而成，并且具有祛寒退熱本品是用銀花、連翹等中藥配制而成，并且具有祛寒退熱的功能。的功能。 改正：此句前講配制，后講功能，兩者之間并無(wú)語(yǔ)意上的改正：此句前講配制，后講功能，兩者之間并無(wú)語(yǔ)意上的并列關(guān)系，故并列關(guān)系，故“并且并且”為關(guān)聯(lián)詞濫用為關(guān)聯(lián)詞濫用。 第四類：關(guān)聯(lián)詞濫用第四類：關(guān)聯(lián)詞濫用