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甘肅省酒泉市瓜州縣第二中學(xué)七年級語文下冊 第一單元 第一課《長江》課件 北師大版

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1、請欣賞請欣賞歌曲歌曲長江之歌長江之歌 長江是中國第一大河,干流全長6300公里,流域總面積180萬平方公里,年平均入海水量約9600余億立方米。以干流長度和入海水量論,長江均居世界第三位。長江可供開發(fā)的水能總量達(dá)二億千瓦,是中國水能最富集的河流。長江干流通航里程達(dá)二千八百多公里,素有“黃金水道”之稱。 長 江郭 風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識。 3、把握文章主旨,理解文中重點(diǎn)詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對祖國對生活的熱愛與贊美之情。散文詩散文詩 本文寫于本文寫于19611961年,此時年,此時社會主義新中國剛剛誕生不社會主義新中國剛剛誕生不久,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖久

2、,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿國的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對祖國的熱愛以飽滿的熱懷對祖國的熱愛以飽滿的熱情寫下了這篇文章。這個時情寫下了這篇文章。這個時期也是新中國面臨的一個特期也是新中國面臨的一個特殊時期(三年自然災(zāi)害),殊時期(三年自然災(zāi)害),作者希望全國人民能夠團(tuán)結(jié)作者希望全國人民能夠團(tuán)結(jié)一心戰(zhàn)勝困難,看到祖國美一心戰(zhàn)勝困難,看到祖國美好的明天。好的明天。寫作背景郭風(fēng):郭風(fēng):19171917年生,當(dāng)代作家。年生,當(dāng)代作家。19381938年散文處女作年散文處女作地瓜地瓜。著有散文集著有散文集山溪和海島山溪和海島、曙曙、唱吧,山溪唱吧,山溪、鮮花的早晨鮮花的早晨、燈火集燈火集

3、等。善于以詩人的眼光來觀等。善于以詩人的眼光來觀察、理解社會和自然,注意察、理解社會和自然,注意吸取意象派、象征派的一些吸取意象派、象征派的一些藝術(shù)手法,從草木蟲魚、風(fēng)藝術(shù)手法,從草木蟲魚、風(fēng)土人情中見時代風(fēng)貌,有較土人情中見時代風(fēng)貌,有較濃郁的詩情畫意和牧歌風(fēng)味。濃郁的詩情畫意和牧歌風(fēng)味。 作者簡介一、聽寫生字 檢測預(yù)習(xí)浦(p)口 曙(sh)天 吹拂(f) 舢(shn)板 駁(b)船 堆棧(zhn) 穿梭(su) 粼粼(ln) 瑰(gu)麗千年萬載(zi) 哺(b)育 湖泊(p)檢測預(yù)習(xí)二、解釋詞語。容光煥發(fā): 粼粼:臉上放出光彩。形容身體健康,精神飽滿。煥發(fā),光彩四射的樣子。形容水的明凈。

4、理清結(jié)構(gòu)長 江1-2 描寫長江美景3-6 抒發(fā)對長江的贊美之情 7-8 照應(yīng)開頭,高唱贊歌, 點(diǎn)明主旨我們一起來歌唱我們這個時代和我們的祖國的贊歌。中心句:合作探究1、作品為什么不寫長江的中午或者傍晚,而只寫長江的黎明?這里的黎明是否僅僅是一種自然現(xiàn)象?2、作品反復(fù)說“你的心好像黎明一般的舒暢,青春一般的歡愉”為什么又一再強(qiáng)調(diào)長江是“古老”的?1、作品為什么不寫長江的中午或者傍晚,而只寫長江的黎明?這里的黎明是否僅僅是一種自然現(xiàn)象?合作探究因?yàn)槲闹袑懙氖切轮袊Q生不久后生產(chǎn)建設(shè)的繁忙景象和建設(shè)成果,這是新時代的開始,而長江作為母親河是祖國的象征,長江的黎明就是祖國新時代的象征。不是。不僅僅是一

5、種自然現(xiàn)象,而是祖國祖國新時代的象征合作探究2、作品反復(fù)說“你的心好像黎明一般的舒暢,青春一般的歡愉”,為什么又一再強(qiáng)調(diào)長江是“古老”的?我們的民族是古老的,因?yàn)槲覀兊淖鎳形迩甑挠凭脷v史。而作者所處的時代是新中國誕生不久,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,古老的民族煥發(fā)了青春。作者對此變化充滿著興奮和激動。文中強(qiáng)調(diào)“古老”,意不在“古”而在新生,突出的不是歷史,而是今天的時代。歸納總結(jié) 本文通過描繪長江江面及兩岸的繁榮景象,歌頌了長江對祖國發(fā)展作出的貢獻(xiàn),表達(dá)了對祖國人民積極創(chuàng)造新生活的贊美以及對祖國美好未來的向往。想一想想一想拓展練習(xí) 搜集有關(guān)長江的圖片、詩歌、故事等資料。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。楊慎日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)。白居易大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。蘇軾孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。李白說一說說一說

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