《高中化學(xué) 第1章從實驗學(xué)化學(xué) 第1節(jié) 化學(xué)實驗基本方法 第2課時 蒸餾和萃取課件 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 第1章從實驗學(xué)化學(xué) 第1節(jié) 化學(xué)實驗基本方法 第2課時 蒸餾和萃取課件 新人教版必修1(35頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1節(jié)化學(xué)實驗基本方法第2課時蒸餾和萃取123課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂對點訓(xùn)練課后提升訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)1. 以下實驗裝置一般能用于分離物質(zhì)的是()A. 只有B. 只有C. 只有D. 解析:蒸餾用于分離沸點不同互溶的液體混合物,蒸發(fā)用于分離可溶性固體和液體的混合物,過濾用于分離不溶性固體和液體的混合物。答案:D2. 2014銀川一中高一期中下列實驗操作中錯誤的是()A. 蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱B. 蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C. 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D萃取操作時,應(yīng)選擇萃取劑不與原溶劑互溶解析:蒸發(fā)結(jié)晶時,當(dāng)
2、出現(xiàn)較多晶體時停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。答案:A3. 選擇萃取劑將碘從碘水中萃取出來,這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是 ( )A. 不溶于水,且必須易與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B. 不溶于水,且比水更容易使碘溶解C. 不溶于水,且必須比水的密度大D. 不溶于水,且必須比水的密度小解析:萃取劑選擇的原則是:與另一溶劑互不相溶;與被萃取物質(zhì)不反應(yīng);溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠(yuǎn)大于它在原溶劑中的溶解度。答案:B42013廣東佛山高一期中下列有關(guān)化學(xué)實驗的操作中,一般情況下不能相互接觸的是()A過濾操作中,玻璃棒與三層濾紙B過濾操作中,漏斗下端與燒杯內(nèi)壁C分液操作中,分液漏斗下端與燒杯內(nèi)壁D用膠頭滴管向試管中滴加液
3、體時,滴管尖端與試管內(nèi)壁解析:用膠頭滴管向試管滴加液體時,滴管尖端與試管內(nèi)壁不能接觸,以免污染試液。答案:D5. 下列萃取與分液結(jié)合進(jìn)行的操作(用CCl4從碘水中萃取碘)中錯誤的是 ( )A. 碘的飽和水溶液和CCl4加入分液漏斗中后,蓋上玻璃塞,用右手壓住分液漏斗玻璃塞,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩B. 靜置,待溶液分層后,先使分液漏斗內(nèi)外的空氣相通(準(zhǔn)備放出液體)C. 打開分液漏斗的活塞,使下層液體沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢流下D. 最后繼續(xù)打開活塞,另用容器承接并保存上層液體解析:分液時,打開活塞,使下層液體沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢流下,當(dāng)下層液體剛好放完時,要立即關(guān)閉活塞,上層液體從分液漏斗上口
4、倒出。答案:D6. 如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題: (1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置_(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl等雜質(zhì),選擇裝置_。(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置_,該分離方法的名稱為_。(3)裝置A中的名稱是_,水的進(jìn)出方向是_。裝置B在分液時為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是_ _。解析:(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體的過程是蒸發(fā),選D;除去自來水中的Cl等雜質(zhì)是蒸餾,應(yīng)選A;(2)從碘水中分離出I2的過程是萃取和分液,選B;(3)裝置A中的名稱是冷凝管;水的進(jìn)出方向是下進(jìn)上出;裝置B在分液時為使液體順利下滴
5、,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是應(yīng)該先將分液漏斗上的玻璃塞拿下后再打開活塞放出液體或者使分液漏斗玻璃塞上的凹槽對準(zhǔn)分液漏斗上的小孔后再打開活塞放出液體。答案:(1)D A(2)B萃取(3)冷凝管下進(jìn)上出 應(yīng)該先將分液漏斗上的玻璃塞拿下后再打開活塞放出液體,或者使分液漏斗玻璃塞上的凹槽對準(zhǔn)分液漏斗上的小孔后再打開活塞放出液體課堂對點訓(xùn)練1.下列四種化學(xué)操作名稱從左到右分別是()A. 過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取B. 過濾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取C. 蒸發(fā)、蒸餾、過濾、萃取D. 萃取、蒸餾、蒸發(fā)、過濾知識點一知識點一蒸餾蒸餾 解析:考查物質(zhì)分離提純操作的名稱。答案:A2. 2014山東淄博高一檢測下列關(guān)于蒸餾操作的敘述不
6、正確的是()A蒸餾操作的主要儀器:蒸餾燒瓶、酒精燈、鐵架臺、冷凝管、錐形瓶、牛角管、溫度計等B蒸餾操作使用的溫度計的水銀球應(yīng)插入液體中C在蒸餾燒瓶中放入少量碎瓷片,防止暴沸D冷凝管進(jìn)出水的方向是下口進(jìn)上口出解析:蒸餾操作所用的溫度計的水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶支管口處,故B錯誤。答案:B3. 在安裝制備蒸餾水的實驗裝置時,下列操作錯誤的是 ( )A. 第一步應(yīng)放好酒精燈,并根據(jù)其高度確定燒瓶的高度B. 第一步應(yīng)先固定好蒸餾燒瓶的高度,再確定鐵圈的高度C. 溫度計水銀球應(yīng)在支管口處D. 冷卻水的流向應(yīng)是從冷凝管的下口進(jìn),從上口出解析:對A、B兩項應(yīng)先放好酒精燈,并由其高度確定燒瓶高度;C項,蒸餾時應(yīng)控
7、制流出蒸氣的溫度,所以水銀球必須在支管口處;D項,這樣連接時熱氣與冷水流動方向相反,接觸充分、熱交換充分,冷凝效果好。答案:B4. 如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。(1)圖中的兩處明顯的錯誤是_、_。 (2)A儀器的名稱是_,B儀器的名稱是_。(3)實驗時A中除加入自來水外,還需加入少量_,其作用是_。(4)收集完蒸餾水后,是先撤酒精燈還是先停冷凝水?_。解析:由題圖可知:溫度計的水銀球的位置不對,冷凝管中冷凝水的流向錯誤。撤去酒精燈后,還有余熱,仍有水蒸氣逸出,故后停冷凝水。答案:(1)溫度計水銀球未放在支管口處冷凝管進(jìn)出水方向反了(2)蒸餾燒瓶冷凝管(3)沸石防止
8、暴沸(4)先撤酒精燈5.下列各組混合物不能用分液漏斗分離的是()A. 植物油和水B. NaOH溶液和四氯化碳C. 四氯化碳和稀硫酸D. 酒精和水解析:酒精和水互溶,不能用分液漏斗分離。答案:D知識點二知識點二萃取和分液萃取和分液 6下列溶劑能溶解單質(zhì)碘和溴,但不能把碘和溴分別從碘水和溴水中萃取出來的是()A汽油B. 水C四氯化碳D. 酒精解析:酒精易溶于水,不能分層。答案:D7某化學(xué)課外小組以海帶為原料制取少量碘水,現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下各步:A把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;B把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并
9、蓋好玻璃塞;C檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;E旋開活塞,用燒杯接收下層溶液;F從分液漏斗上口倒出上層溶液;G將分液漏斗上的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)分液漏斗上的小孔;H靜置、分層。就此實驗完成下列填空:(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫):_AH_ EF(2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意_ _。(3)上述G步驟操作的目的是_ _。答案:(1)CBDG(2)使分液漏斗下端管口尖端緊靠燒杯內(nèi)壁;及時關(guān)閉活塞,防止上層液體流入燒杯中(3)使分液漏斗內(nèi)部與外界大氣相連通,以保證分液漏斗內(nèi)的液體順利流下知識點三知識點三離子的檢驗離子的檢驗 答案:答案:D 9. 有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,它們分別為Ba(NO3)2,KCl,CuSO4,Na2SO4。如果不用其他任何試劑(包括試紙),用最簡便的方法將它們一一鑒別開來,那么在下列的鑒別順序中,最合理的是 ()A. B. C. D. 解析:首先通過物理方法,觀察顏色,呈藍(lán)色的為CuSO4溶液,然后再用CuSO4溶液做試劑,可鑒別出Ba(NO3)2溶液。接下來再用Ba(NO3)2溶液做試劑可鑒別出Na2SO4溶液,剩下的為KCl溶液。因此鑒別順序為。答案:A