《廣東學(xué)導(dǎo)練八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 第2課時(shí) 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東學(xué)導(dǎo)練八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 第2課時(shí) 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用課件 （新版）新人教版（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五章 透鏡及其應(yīng)用 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律第二課時(shí) 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用名師導(dǎo)學(xué)名師導(dǎo)學(xué)新知新知1 凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律 (1)列表法：列表法： (2)口訣法：“物近像遠(yuǎn)像變大，二倍焦距見(jiàn)大小，一倍焦距分虛實(shí)”. 由此我們可以得出下面兩個(gè)性質(zhì)： 焦點(diǎn)分界：2f 是成放大像與縮小像的分界點(diǎn)，f 是成實(shí)像與虛像的分界點(diǎn). 動(dòng)態(tài)特性：物體沿主光軸移動(dòng)時(shí)，物像關(guān)于凸透鏡移動(dòng)方向一致，即物距減小，像距增大，且像變大.【例1】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的相對(duì)位置如圖5-3-2所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.下列哪種光學(xué)器材的成像原理與其相同? （ ） A 放大鏡

2、 B 近視鏡 C 投影儀 D 照相機(jī) 解析：解析：由圖可知物體和像在凸透鏡的兩側(cè)或物體的像能夠呈現(xiàn)在光屏上，都可以推知此時(shí)物體經(jīng)過(guò)凸透鏡成的實(shí)像；而由圖可知像距小于物距，故可知像是縮小的，即物體像的性質(zhì)為“倒立、縮小的實(shí)像”，照相機(jī)的成像原理和其相同. 答案：答案：D 1. 有一物體，放在離凸透鏡20 cm的地方，在另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，現(xiàn)將物體移到離透鏡10 cm的地方，移動(dòng)另一側(cè)光屏，在光屏上可能呈現(xiàn)( ) A 倒立、放大的實(shí)像 B 倒立、縮小的實(shí)像 C 倒立、等大的實(shí)像 D 不成像D 2 凸透鏡的焦距為10 cm，若物體沿主光軸從距透鏡30 cm 處向透鏡處移動(dòng)，直到

3、距透鏡10 cm，則下述凸透鏡所成像的變化情況中，正確的是( ) A 像始終變大 B 像始終變小 C 像先變小后變大 D 像先變大后變小 A新知新知2 凸透鏡成實(shí)像和虛像的區(qū)別凸透鏡成實(shí)像和虛像的區(qū)別 (1)實(shí)像是由實(shí)際光線相交而成的像；虛像不是由實(shí)際光線相交而成，而是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線相交而成. (2)實(shí)像是倒立的，虛像是正立的. (3)實(shí)像既能顯示在光屏上，又可以用眼睛看到；而虛像不能顯示在光屏上，只能用眼睛看到. 【例2】下列關(guān)于實(shí)像與虛像的說(shuō)法正確的是（ ） A.虛像是人的幻覺(jué)，沒(méi)有光線進(jìn)入人的眼睛，實(shí)像是有實(shí)際光線進(jìn)入人的眼睛 B.虛像就是影子，實(shí)像是由實(shí)際光線形成的亮斑 C.實(shí)

4、像能成在光屏上，虛像則不能 D.光線經(jīng)折射后總是成實(shí)像，經(jīng)平面鏡反射后總是成虛像 解析：解析：虛像是由光的反向延長(zhǎng)線相交而成的，不能在光屏上顯示，但可以用眼睛觀察到，不是幻覺(jué)，因而選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；影子是由于光的直線傳播形成的陰影區(qū)，不是虛像，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；光的折射可以形成實(shí)像，也可以形成虛像，如用放大鏡觀察到的是物體正立、放大的虛像，選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤；由于實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，能在光屏上顯示，故選項(xiàng)C正確. 答案：答案：C 1. 關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說(shuō)法正確的是（ ） A. 實(shí)像能用光屏承接，虛像也能用光屏承接 B. 實(shí)像是光的折射形成的，虛像是光的反射形成的 C. 實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的

5、，虛像是光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn) D. 實(shí)像是實(shí)際存在的像，虛像是實(shí)際不存在的像 C 2.如圖5-3-3是投影儀成像示意圖其中凸透鏡的作用是成_（填“等大”“縮小”或“放大”）、_（填“正立”或“倒立”）的_（“實(shí)”或“虛”）像，平面鏡的作用是_. 如果圖中h= 40 cm，則凸透鏡焦距不可能小于_cm 放大放大倒立倒立實(shí)實(shí)改變光路改變光路20課堂十分鐘課堂十分鐘 1. (4分)如圖KT5-3-6是物體S通過(guò)凸透鏡成像的示意圖，當(dāng)物體S放在哪個(gè)位置時(shí)，才能產(chǎn)生圖中所成的像S？( ) Au2f Bfu2f Cu=f Duf A 2 （4分）正午時(shí)分，小紅拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，可在距凸透鏡光心15 c

6、m處得到一個(gè)最小最亮的光斑，則以下說(shuō)法正確的是( ) A此凸透鏡的焦距為15 cm B若用此凸透鏡觀察郵票上較小的圖案，郵票到凸 透鏡的距離應(yīng)大于30 cm C應(yīng)用此凸透鏡不能成縮小的實(shí)像 D應(yīng)用此凸透鏡不能成放大的實(shí)像 A 3.(4分)如圖KT5-3-7所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當(dāng)于凸透鏡，假設(shè)水球的焦距為f，則此時(shí)王亞平到水球的距離u應(yīng)該是 ( ) A. uf B. fu2f C. u=2f D. u2f D 4. （4分）兩位同學(xué)用焦距相同的兩照相機(jī)對(duì)小強(qiáng)拍照，洗出的底片分別如圖KT5-3-8甲和乙所示，則( ) A 甲離小強(qiáng)距離遠(yuǎn) B 甲和乙與小強(qiáng)的距離相同 C 乙

7、要使底片上的像與甲一樣大，移動(dòng)位置后，再減小鏡頭到底片的距離 D 乙要使底片上的像與甲一樣大，移動(dòng)位置后，再增大鏡頭到底片的距離 D 5.(6分)如圖KT5-3-9甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片.攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_透鏡，它的工作原理與_ (填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)相似.如圖KT5-3-9乙和丙是一輛汽車經(jīng)過(guò)路口時(shí)與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)攝像頭的.凸凸照相機(jī)照相機(jī)遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離 6. （8分）小華用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約4 mm的圓環(huán)，將圓環(huán)在清水中浸一下后取出，形成一個(gè)“水透鏡” (1) 通過(guò)“水透鏡”看到的字如圖KT5-3-10所示，此時(shí)“水透鏡”是一個(gè)_透鏡，將這個(gè)“水透鏡”再向字靠近一點(diǎn)，看到的像會(huì)_(填“變大”或“變小”) (2) 小明猜想“水透鏡”的焦距與水的質(zhì)量有關(guān)，為此他用牙簽在“水透鏡”上輕輕取走一點(diǎn)水，再次觀察，比較前后兩次所成像的大小觀察時(shí)他應(yīng)該注意控制“水透鏡”到字的_不變 (3) 小芳用另一只內(nèi)徑不同的圓環(huán)制作“水透鏡”，看到了倒立、縮小的像，請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)新的探究問(wèn)題：_. 凸凸變小變小距離距離 “水透鏡水透鏡”成像性質(zhì)與圓環(huán)內(nèi)徑之成像性質(zhì)與圓環(huán)內(nèi)徑之間有什么關(guān)系間有什么關(guān)系