《湖南省耒陽(yáng)市冠湘學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1《石榴》課件 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽(yáng)市冠湘學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1《石榴》課件 語(yǔ)文版（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 散 文定義：定義：是一種作者寫(xiě)自己經(jīng)歷見(jiàn)聞中是一種作者寫(xiě)自己經(jīng)歷見(jiàn)聞中的真情實(shí)感的靈活精干的文學(xué)體裁。的真情實(shí)感的靈活精干的文學(xué)體裁。代表人物：代表人物：魯迅、朱自清魯迅、朱自清代表作品：代表作品：背影背影朝花夕拾朝花夕拾特點(diǎn)：特點(diǎn)：形散神聚、意境深邃、語(yǔ)言優(yōu)形散神聚、意境深邃、語(yǔ)言優(yōu)美美分類：分類：敘事散文、抒情散文、哲理散敘事散文、抒情散文、哲理散文文濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。動(dòng)人春色不須多。王安石王安石詠石榴花詠石榴花 郭沫若（郭沫若（1892189219781978），原名），原名郭開(kāi)貞郭開(kāi)貞，現(xiàn)代杰出，現(xiàn)代杰出作家、詩(shī)人、劇作家、詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)

2、家、古文作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。四川樂(lè)山人。四川樂(lè)山人。主要作品有主要作品有詩(shī)集詩(shī)集女神女神、戲劇、戲劇屈原屈原和和蔡文姬蔡文姬等。等。 本文寫(xiě)于本文寫(xiě)于19421942年年1010月月3131日。當(dāng)時(shí)正日。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)敵后抗戰(zhàn)最為困難的時(shí)期，日軍是中國(guó)敵后抗戰(zhàn)最為困難的時(shí)期，日軍在在“掃蕩掃蕩”中一次使用兵力在千人以上中一次使用兵力在千人以上到萬(wàn)人的達(dá)到萬(wàn)人的達(dá)132132次，萬(wàn)人以上至次，萬(wàn)人以上至7 7萬(wàn)人的萬(wàn)人的達(dá)達(dá)2727次。在同一地區(qū)有時(shí)反復(fù)次。在同一地區(qū)有時(shí)反復(fù)“掃蕩掃蕩”達(dá)三四個(gè)月之久，并且實(shí)行燒光、殺光、達(dá)三四個(gè)月之久，并且實(shí)行燒光

3、、殺光、搶光的搶光的“三光三光”政策。一些文化人士變政策。一些文化人士變節(jié)投降，茍且偷生。在此背景下，作者節(jié)投降，茍且偷生。在此背景下，作者寫(xiě)成此文，托物言志，借石榴寄托情懷。寫(xiě)成此文，托物言志，借石榴寄托情懷。奇奇崛崛( ) ( ) 枯枯瘠瘠( ) ( ) 犀犀利利( ) ( ) 瑪瑙瑪瑙( ) ( ) 琢琢成成( ) ( ) 安普安普剌剌( ) ( ) 金金罍罍( ) ( ) 豐豐腴腴( ) ( ) 唾唾津津( ) ( ) 潛潛溢溢( ) ( ) juju j j mm nonozhuzhu xxtutuy y l l l l i iy y 奇崛：奇特突出。 枯瘠：枯瘦。瘠，(身體)瘦弱。

4、 柔媚：柔和可愛(ài)。 陸離：形容色彩繁雜。 犀利：(武器、言語(yǔ)等)鋒利；銳利。 束縛：使受到約束限制；使停留在狹窄的范圍里。 豐腴：這里指豐盛飽滿。 爭(zhēng)妍斗艷：競(jìng)相比美。妍，美麗。 忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑、忍笑。 石榴石榴郭沫若郭沫若五月過(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘伸張五月過(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘伸張了起來(lái)，不想再爭(zhēng)妍斗艷的時(shí)候，有少數(shù)的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了起來(lái)，不想再爭(zhēng)妍斗艷的時(shí)候，有少數(shù)的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數(shù)樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數(shù)樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新石榴有梅樹(shù)

5、的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。最可愛(ài)的是它的花，那對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅色最可愛(ài)的是它的花，那對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？臟嗎？單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰(shuí)用紅瑪瑙

6、琢成了那樣多的花瓶?jī)?，而且還精樣的勻稱，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jī)?，而且還精巧地插上了花？巧地插上了花？ 單瓣的花雖沒(méi)有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的單瓣的花雖沒(méi)有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊?guó)式的金演藝，紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊?guó)式的金罍罍殷周時(shí)古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種殷周時(shí)古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。銹彩，它都是具備著的。你以為它真是盛酒的金罍嗎？它會(huì)笑你呢。秋天來(lái)了，你以為它真是盛酒的金罍嗎？它會(huì)笑你呢。秋天來(lái)了，它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口它

7、對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口的皓齒，那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎？的皓齒，那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎？我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。的心臟。有朋友從昆明回來(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有朋友從昆明回來(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。有酸甜兩種，酸者味更美。禁不住唾津的潛溢了。禁不住唾津的潛溢了。第一部分第一部分( (第第1 1段段) )：點(diǎn)

8、明石榴的：點(diǎn)明石榴的可愛(ài)可愛(ài)。 思路：思路：畫(huà)石榴畫(huà)石榴贊石榴贊石榴第三部分第三部分( (第第7 79 9段段) )：抒發(fā)作者對(duì)石榴的：抒發(fā)作者對(duì)石榴的喜喜愛(ài)愛(ài)之情。之情。第二部分第二部分( (第第2 26 6段段) )：具體描寫(xiě)石榴的：具體描寫(xiě)石榴的特征特征。愛(ài)石榴愛(ài)石榴第一部分第一部分( (第第1 1段段) )：點(diǎn)明石榴的：點(diǎn)明石榴的可愛(ài)可愛(ài)。 1 1、找出第、找出第1 1段中標(biāo)志性的句子。段中標(biāo)志性的句子。明確：明確：“石榴樹(shù)便是這少數(shù)樹(shù)木中石榴樹(shù)便是這少數(shù)樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。的最可愛(ài)的一種?！? 2、作者是用什么手法引出標(biāo)志性語(yǔ)句的？、作者是用什么手法引出標(biāo)志性語(yǔ)句的？明確：運(yùn)用了明

9、確：運(yùn)用了對(duì)比對(duì)比的修辭手法。的修辭手法。 將將少數(shù)樹(shù)木少數(shù)樹(shù)木與與一般樹(shù)木一般樹(shù)木對(duì)比，引出石對(duì)比，引出石榴。石榴樹(shù)是少數(shù)開(kāi)花樹(shù)木中榴。石榴樹(shù)是少數(shù)開(kāi)花樹(shù)木中“最可愛(ài)最可愛(ài)”的，由此得知它有非同尋常的品格，它不的，由此得知它有非同尋常的品格，它不畏炎熱的個(gè)性，贏得了作者的青睞，也初畏炎熱的個(gè)性，贏得了作者的青睞，也初步流露出作者步流露出作者“愛(ài)石榴愛(ài)石榴”的情感。的情感。第二部分第二部分( (第第2 26 6段段) )：具體描寫(xiě)石榴的：具體描寫(xiě)石榴的特征特征。1 1、作者按什么順序描寫(xiě)石榴的美、作者按什么順序描寫(xiě)石榴的美? ?明確：按照由明確：按照由枝葉枝葉到到花朵花朵到到果實(shí)果實(shí)的的順序來(lái)

10、描寫(xiě)夏華秋實(shí)的變化，表現(xiàn)順序來(lái)描寫(xiě)夏華秋實(shí)的變化，表現(xiàn)石榴的美。石榴的美?；ǘ浠ǘ涔麑?shí)果實(shí)枝葉枝葉2 2、作者是怎樣描寫(xiě)石榴的枝葉美、作者是怎樣描寫(xiě)石榴的枝葉美? ?明確：用明確：用比較比較的方法寫(xiě)枝葉的特征。的方法寫(xiě)枝葉的特征。不同點(diǎn)不同點(diǎn)：奇崛而不枯瘠，清新而不：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。柔媚。相同點(diǎn)相同點(diǎn)：如梅樹(shù)的枝，如楊柳的葉。：如梅樹(shù)的枝，如楊柳的葉。3 3、作者描寫(xiě)石榴花朵美，寫(xiě)了什么、作者描寫(xiě)石榴花朵美，寫(xiě)了什么? ?寫(xiě)了寫(xiě)了色彩色彩和和習(xí)性習(xí)性。寫(xiě)了寫(xiě)了由骨朵到花的演變由骨朵到花的演變。寫(xiě)了寫(xiě)了由花到果的變化由花到果的變化。第第3 3段：段：第第4 4段：段：第第5 5段：段

11、：4 4、第、第3 3段是怎樣描寫(xiě)石榴花朵美的段是怎樣描寫(xiě)石榴花朵美的? ?色彩色彩習(xí)性習(xí)性深紅色的深紅色的單瓣的單瓣的“陸離陸離”雙瓣的雙瓣的“華貴華貴”對(duì)于炎陽(yáng)的直對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不辟易射毫不辟易夏季的心臟夏季的心臟形狀形狀5 5、第、第4 4段是怎樣描寫(xiě)石榴花由骨朵到段是怎樣描寫(xiě)石榴花由骨朵到花的演變的花的演變的? ?一種奇跡一種奇跡逐漸翻紅逐漸翻紅頂端整裂為四瓣頂端整裂為四瓣勻稱勻稱紅瑪瑙琢成的花瓶紅瑪瑙琢成的花瓶6 6、第、第5 5段是怎樣描寫(xiě)石榴花由花到果段是怎樣描寫(xiě)石榴花由花到果的演變的的演變的? ?明確：主要寫(xiě)了石榴結(jié)實(shí)時(shí)顏色和明確：主要寫(xiě)了石榴結(jié)實(shí)時(shí)顏色和形體的變化。形體的變

12、化。顏色顏色紅紅變?yōu)樽優(yōu)榻瘘S金黃，還有銹彩。，還有銹彩。形體形體“安普剌安普剌”變?yōu)樽優(yōu)椤敖鹄溄鹄湣?。安普剌安普剌金罍金? 7、第、第6 6段是怎樣描寫(xiě)石榴花的果實(shí)美的段是怎樣描寫(xiě)石榴花的果實(shí)美的? ?明確：作者兼用明確：作者兼用擬人擬人和和比喻比喻手法，形手法，形象描繪了石榴果實(shí)象描繪了石榴果實(shí)成熟的樣子成熟的樣子和石榴和石榴籽的籽的形狀、色澤形狀、色澤。果實(shí)成熟的樣子果實(shí)成熟的樣子破口大笑破口大笑石榴籽的形狀、色澤石榴籽的形狀、色澤透明光亮的皓齒透明光亮的皓齒第三部分第三部分( (第第7 79 9段段) )：抒發(fā)作者對(duì)石榴的：抒發(fā)作者對(duì)石榴的喜喜愛(ài)愛(ài)之情。之情。 最后三段交代了作者最后三

13、段交代了作者喜愛(ài)石榴的原因喜愛(ài)石榴的原因和和對(duì)石榴的向往對(duì)石榴的向往。“我我”喜愛(ài)石榴，不僅喜愛(ài)石榴，不僅因?yàn)樗驗(yàn)樗利惷利?，還因?yàn)?，還因?yàn)樗c眾不同它與眾不同在夏在夏日的炎陽(yáng)之下蓬勃向上、解脫盡重重束縛日的炎陽(yáng)之下蓬勃向上、解脫盡重重束縛的的無(wú)畏精神和品格無(wú)畏精神和品格。結(jié)尾寫(xiě)。結(jié)尾寫(xiě)“我我”對(duì)昆明對(duì)昆明石榴的向往，妙趣橫生，引人遐想。石榴的向往，妙趣橫生，引人遐想。 作者借石榴寄托情懷，通作者借石榴寄托情懷，通過(guò)對(duì)石榴的具體生動(dòng)的描繪，過(guò)對(duì)石榴的具體生動(dòng)的描繪，贊揚(yáng)了贊揚(yáng)了英勇無(wú)畏、敢于斗爭(zhēng)、英勇無(wú)畏、敢于斗爭(zhēng)、奮發(fā)向上奮發(fā)向上的精神，也含蓄地抒的精神，也含蓄地抒發(fā)了自己發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定

14、的信念和熱執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱切切的追求。的追求。 作者之所以喜愛(ài)石榴，是因?yàn)樽髡咧韵矏?ài)石榴，是因?yàn)槭竦氖竦摹皟?nèi)在內(nèi)在”特征正好與作者的性特征正好與作者的性格特征相契合；作者贊美格特征相契合；作者贊美石榴石榴，實(shí)質(zhì)，實(shí)質(zhì)上是要贊美那種上是要贊美那種英勇無(wú)畏的品格和敢英勇無(wú)畏的品格和敢于斗爭(zhēng)、蓬勃向上的時(shí)代精神于斗爭(zhēng)、蓬勃向上的時(shí)代精神。1 1、作者為什么將石榴比作、作者為什么將石榴比作“夏天的心夏天的心臟臟”? ?明確：因?yàn)槭窕ǖ拿鞔_：因?yàn)槭窕ǖ纳屎屯庑紊屎屯庑闻c心臟相與心臟相似，而石榴給火熱的夏天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)與似，而石榴給火熱的夏天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)與活力。與活力。與“心臟心臟”使人

15、使人具有活力具有活力也相似，也相似，將石榴花比作夏天的心臟，將石榴花比作夏天的心臟，形象生動(dòng)地表形象生動(dòng)地表現(xiàn)了石榴熱烈、充滿活力、積極向上的內(nèi)現(xiàn)了石榴熱烈、充滿活力、積極向上的內(nèi)在美和精神美。在美和精神美。2 2、文章綜合運(yùn)用了哪些修辭方法，使文、文章綜合運(yùn)用了哪些修辭方法，使文章語(yǔ)言具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力？章語(yǔ)言具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力？ 明確：對(duì)比、比喻、擬人、反問(wèn)、對(duì)偶。明確：對(duì)比、比喻、擬人、反問(wèn)、對(duì)偶。對(duì)比：對(duì)比：( (第第1 1段段) )比喻：那可不是夏天的心臟嗎？比喻：那可不是夏天的心臟嗎？擬人：太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把擬人：太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘伸張了起來(lái)各自的傘伸張了起來(lái)反問(wèn)：那可不是夏天的心臟嗎？反問(wèn)：那可不是夏天的心臟嗎？對(duì)偶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。對(duì)偶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。