《高中化學(xué) 第1章 課題3 垃圾的妥善處理與利用同步課件 魯教版選修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中化學(xué) 第1章 課題3 垃圾的妥善處理與利用同步課件 魯教版選修1（28頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1 1章呵護(hù)生存環(huán)境章呵護(hù)生存環(huán)境課題課題3垃圾的妥善處理與利用垃圾的妥善處理與利用 欄目鏈接 近年來，隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，垃圾近年來，隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，垃圾的產(chǎn)生量越來越大。的產(chǎn)生量越來越大。19981998年，我國城市生活垃圾的產(chǎn)量年，我國城市生活垃圾的產(chǎn)量約約1.41.4億噸；億噸；20002000年，我國城市生活垃圾的產(chǎn)量約年，我國城市生活垃圾的產(chǎn)量約1.51.5億億噸，且以每年噸，且以每年10%10%的速度增長。的速度增長。 欄目鏈接 欄目鏈接 請你根據(jù)日常生活中所見到的生活垃圾，設(shè)計(jì)幾種處理請你根據(jù)日常生活中所見到的生活垃圾，設(shè)計(jì)幾種處理垃圾的方法

2、。垃圾的方法。 欄目鏈接一、垃圾的分類一、垃圾的分類 垃圾可分為垃圾可分為_、_、_、_、_、_?？苫厥瘴锟苫厥瘴飶N余垃圾廚余垃圾電池電池紙類紙類瓶罐瓶罐其他垃圾其他垃圾 欄目鏈接二、垃圾資源的再生利用二、垃圾資源的再生利用 垃圾的再生利用是垃圾資源的最佳途徑，主要包括：垃圾的再生利用是垃圾資源的最佳途徑，主要包括： 1 1_，如重新使用，如重新使用_； 2 2_，如利用，如利用_等；等； 3 3_，如利用，如利用_，利用，利用_等幾個(gè)方面。等幾個(gè)方面。直接回收利用直接回收利用啤酒瓶啤酒瓶循環(huán)利用循環(huán)利用廢紙為原料造紙廢紙為原料造紙綜合利用綜合利用垃圾中有機(jī)物質(zhì)堆肥垃圾中有機(jī)物質(zhì)堆肥垃圾中可燃

3、物燃燒產(chǎn)生的熱能垃圾中可燃物燃燒產(chǎn)生的熱能 欄目鏈接三、垃圾的無害化、資源化處理三、垃圾的無害化、資源化處理 1 1衛(wèi)生填埋。衛(wèi)生填埋。 垃圾填埋要防止對垃圾填埋要防止對_、_和和_造造成污染。成污染。 2 2焚燒。焚燒。 焚燒是利用焚燒是利用_使垃圾中的使垃圾中的_徹底氧化徹底氧化分解而最大程度減少垃圾數(shù)量的方法。分解而最大程度減少垃圾數(shù)量的方法。 3 3堆肥。堆肥。 堆肥是利用堆肥是利用_分解垃圾中分解垃圾中_成分的生化過成分的生化過程，它適用于生物可降解的程，它適用于生物可降解的_含量大于含量大于40%40%的垃圾的垃圾處理，這種垃圾處理技術(shù)必須以處理，這種垃圾處理技術(shù)必須以_為前提。為

4、前提。土壤土壤地下水地下水空氣空氣高溫高溫有機(jī)化合物有機(jī)化合物微生物微生物有機(jī)有機(jī)有機(jī)物質(zhì)有機(jī)物質(zhì)垃圾分類垃圾分類 欄目鏈接 欄目鏈接知識點(diǎn)一垃圾的分類與再生利用知識點(diǎn)一垃圾的分類與再生利用1 1垃圾的分類。垃圾的分類。生活垃圾的分類生活垃圾的分類意意義義(1)(1)生活垃圾的成分多種多樣，有的可直接回收利用，有的可做堆生活垃圾的成分多種多樣，有的可直接回收利用，有的可做堆肥，有的必須加以焚燒肥，有的必須加以焚燒(2)(2)只有對生活垃圾分類，才能盡可能只有對生活垃圾分類，才能盡可能“變廢為寶變廢為寶”，才能針對不，才能針對不同垃圾的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的利用或處理同垃圾的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的利用或處理方方

5、法法(1)(1)目前，生活垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)尚未統(tǒng)一，不同國家分類的方法不目前，生活垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)尚未統(tǒng)一，不同國家分類的方法不一樣一樣(2)(2)在我國，一般將生活垃圾分為三類：第一類是有機(jī)垃圾，即在在我國，一般將生活垃圾分為三類：第一類是有機(jī)垃圾，即在自然條件下易分解的垃圾，主要指生活垃圾，即剩飯菜和瓜皮果自然條件下易分解的垃圾，主要指生活垃圾，即剩飯菜和瓜皮果殼等；第二類是干電池等危險(xiǎn)廢物；第三類是廢紙、塑料、金屬殼等；第二類是干電池等危險(xiǎn)廢物；第三類是廢紙、塑料、金屬等可回收利用的垃圾等可回收利用的垃圾 欄目鏈接標(biāo)標(biāo)志志 欄目鏈接標(biāo)標(biāo)志志 欄目鏈接 2.2.垃圾的再生利用。垃圾的再生利用。

6、 (1)(1)垃圾的再生利用是垃圾資源化的最佳途徑，主要包垃圾的再生利用是垃圾資源化的最佳途徑，主要包括以下幾個(gè)方面：直接回收利用、循環(huán)利用、綜合利用。括以下幾個(gè)方面：直接回收利用、循環(huán)利用、綜合利用。 (2)(2)廢塑料、廢橡膠等廢合成材料的利用包括：廢塑料、廢橡膠等廢合成材料的利用包括： 直接用作材料：熱塑性塑料如聚乙烯、聚丙烯、聚苯直接用作材料：熱塑性塑料如聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等可加入適當(dāng)添加劑，加熱軟化重新制成塑料產(chǎn)品或乙烯等可加入適當(dāng)添加劑，加熱軟化重新制成塑料產(chǎn)品或復(fù)合材料；熱固性塑料經(jīng)粉碎可用做復(fù)合材料的填料。復(fù)合材料；熱固性塑料經(jīng)粉碎可用做復(fù)合材料的填料。 欄目鏈接 循環(huán)再

7、生：在一定的條件下，塑料、合成橡膠、合循環(huán)再生：在一定的條件下，塑料、合成橡膠、合成纖維等合成高分子材料解聚成小分子物質(zhì)，再經(jīng)聚合成纖維等合成高分子材料解聚成小分子物質(zhì)，再經(jīng)聚合反應(yīng)制成這些材料而循環(huán)利用。反應(yīng)制成這些材料而循環(huán)利用。 裂解可以制成燃油和燃?xì)?。裂解可以制成燃油和燃?xì)?。燃油：柴油、汽油、煤油。燃油：柴油、汽油、煤油?？扇細(xì)怏w：氫氣和分子中含可燃?xì)怏w：氫氣和分子中含1 14 4個(gè)碳原子的烴。個(gè)碳原子的烴。 欄目鏈接 例例1 1 (2013(2013惠州三中高二學(xué)業(yè)水平模擬考試惠州三中高二學(xué)業(yè)水平模擬考試) )惠州環(huán)?；葜莪h(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用，近年來逐步實(shí)施部門為了

8、使城市生活垃圾得到合理利用，近年來逐步實(shí)施了生活垃圾分類投放的方法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠了生活垃圾分類投放的方法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于制品等屬于( () )A A無機(jī)物無機(jī)物B B有機(jī)物有機(jī)物C C鹽類鹽類 D D非金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì) 解析：解析：平時(shí)應(yīng)注意積累垃圾成分方面的知識。平時(shí)應(yīng)注意積累垃圾成分方面的知識。 答案：答案：B B 欄目鏈接變變 式式應(yīng)應(yīng) 用用 1 1為了增強(qiáng)市民環(huán)保意識，變廢為寶，某市在全市率為了增強(qiáng)市民環(huán)保意識，變廢為寶，某市在全市率先實(shí)行垃圾分類回收。市區(qū)街道的垃圾箱中，綠色箱用先實(shí)行垃圾分類回收。市區(qū)街道的垃圾箱中，綠色箱用來裝可回歸再利用垃圾，黃

9、色箱用來裝不可回收垃圾。來裝可回歸再利用垃圾，黃色箱用來裝不可回收垃圾。以下物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是以下物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是( () ) 廢舊報(bào)紙廢銅線一次性塑料飯盒口香廢舊報(bào)紙廢銅線一次性塑料飯盒口香糖果皮空礦泉水瓶廢鐵銅糖果皮空礦泉水瓶廢鐵銅A AB BC C D D 解析：解析：口香糖、果皮都是一次性消費(fèi)品或廢棄物，不可以口香糖、果皮都是一次性消費(fèi)品或廢棄物，不可以再生，也就不能回收再利用。再生，也就不能回收再利用。 答案：答案：D D 欄目鏈接知識點(diǎn)二垃圾的處理知識點(diǎn)二垃圾的處理1 1垃圾的無害化、資源化處理。垃圾的無害化、資源化處理。垃圾的處理垃圾的處理資資源源化化(1)(1)垃

10、圾是放錯(cuò)了地方的資源，將其變廢為寶是垃圾處理的上垃圾是放錯(cuò)了地方的資源，將其變廢為寶是垃圾處理的上策策(2)(2)垃圾的利用建立在垃圾分類的基礎(chǔ)上。只有對垃圾分類，垃圾的利用建立在垃圾分類的基礎(chǔ)上。只有對垃圾分類，才能根據(jù)不同垃圾的特點(diǎn)確定利用它們的方法。比如，啤酒才能根據(jù)不同垃圾的特點(diǎn)確定利用它們的方法。比如，啤酒瓶等玻璃容器適合直接回收利用；廢紙、廢塑料等紙制品和瓶等玻璃容器適合直接回收利用；廢紙、廢塑料等紙制品和塑料制品適合循環(huán)利用；有機(jī)物適合堆肥的同時(shí)用于生產(chǎn)沼塑料制品適合循環(huán)利用；有機(jī)物適合堆肥的同時(shí)用于生產(chǎn)沼氣和發(fā)電等綜合利用方面氣和發(fā)電等綜合利用方面 欄目鏈接無無害害化化(1)(

11、1)將垃圾無害化是垃圾處理的思路之一將垃圾無害化是垃圾處理的思路之一(2)(2)垃圾的無害化處理是指通過物理、化學(xué)、生物以及熱垃圾的無害化處理是指通過物理、化學(xué)、生物以及熱處理等方法處理垃圾，以達(dá)到不損害人體健康、不污染處理等方法處理垃圾，以達(dá)到不損害人體健康、不污染環(huán)境的目的環(huán)境的目的(3)(3)目前，常用的垃圾無害化處理方法有衛(wèi)生填埋、封閉目前，常用的垃圾無害化處理方法有衛(wèi)生填埋、封閉式焚燒、堆肥等式焚燒、堆肥等 欄目鏈接 2.2.垃圾的處理原則和一般方法。垃圾的處理原則和一般方法。 (1)(1)垃圾處理原則：無害化、減量化、資源化。垃圾處理原則：無害化、減量化、資源化。 (2)(2)垃圾

12、處理的一般方法。垃圾處理的一般方法。 衛(wèi)生填埋法。衛(wèi)生填埋法。 衛(wèi)生填埋是目前世界上處理垃圾量最大的方法之一，也是垃衛(wèi)生填埋是目前世界上處理垃圾量最大的方法之一，也是垃圾處理的最終手段。因?yàn)閷还懿捎媚姆N處理方法，最圾處理的最終手段。因?yàn)閷还懿捎媚姆N處理方法，最終都將產(chǎn)生不可回收和處理的物質(zhì)，這些廢物只能通過填埋終都將產(chǎn)生不可回收和處理的物質(zhì)，這些廢物只能通過填埋的方法進(jìn)行處理。但是，垃圾填埋不僅會浪費(fèi)大量的土地資的方法進(jìn)行處理。但是，垃圾填埋不僅會浪費(fèi)大量的土地資源源(填埋填埋1 t垃圾占地約垃圾占地約3 m3)，而且填埋場的滲出液容易污染，而且填埋場的滲出液容易污染其周圍的土壤和

13、水體。研究顯示，垃圾場周圍的地表水中其周圍的土壤和水體。研究顯示，垃圾場周圍的地表水中Cr、Cd、Cu、Pb和和Hg等元素的含量明顯升高。即使是設(shè)計(jì)嚴(yán)格等元素的含量明顯升高。即使是設(shè)計(jì)嚴(yán)格的衛(wèi)生填埋場，如果維護(hù)不當(dāng)，也會出現(xiàn)這種危險(xiǎn)。的衛(wèi)生填埋場，如果維護(hù)不當(dāng)，也會出現(xiàn)這種危險(xiǎn)。 欄目鏈接 注意：注意：垃圾填埋要防止對土壤、地下水和空氣造成污染，垃圾填埋要防止對土壤、地下水和空氣造成污染，因此要對填埋場設(shè)置襯層、導(dǎo)流管、導(dǎo)氣管等設(shè)施，并在填因此要對填埋場設(shè)置襯層、導(dǎo)流管、導(dǎo)氣管等設(shè)施，并在填埋場封場后進(jìn)行表層綠化。埋場封場后進(jìn)行表層綠化。 欄目鏈接 堆肥法。堆肥法。 堆肥法處理垃圾是利用自然界

14、的微生物對垃圾中的有機(jī)物堆肥法處理垃圾是利用自然界的微生物對垃圾中的有機(jī)物進(jìn)行分解，使之形成肥料，作為農(nóng)用作物的營養(yǎng)，從而達(dá)到進(jìn)行分解，使之形成肥料，作為農(nóng)用作物的營養(yǎng)，從而達(dá)到處理垃圾、凈化城市環(huán)境、提高土地生產(chǎn)力的目的。但堆肥處理垃圾、凈化城市環(huán)境、提高土地生產(chǎn)力的目的。但堆肥中的重金屬有可能對土壤造成污染。中的重金屬有可能對土壤造成污染。 注意：注意：應(yīng)用堆肥法必須以垃圾分類為前提，因?yàn)閺睦帒?yīng)用堆肥法必須以垃圾分類為前提，因?yàn)閺睦幚砗蛻?yīng)用角度看，未經(jīng)分類的垃圾成分相當(dāng)復(fù)雜，有些成分理和應(yīng)用角度看，未經(jīng)分類的垃圾成分相當(dāng)復(fù)雜，有些成分會隨著堆肥進(jìn)入土壤，造成二次污染。經(jīng)過分類以后，

15、將不會隨著堆肥進(jìn)入土壤，造成二次污染。經(jīng)過分類以后，將不適合用堆肥法處理的垃圾改用其他方法處理。適合用堆肥法處理的垃圾改用其他方法處理。 欄目鏈接 焚燒法。焚燒法。 焚燒法是在高溫下將垃圾燃燒成灰渣，再運(yùn)到填埋場填埋。焚燒法是在高溫下將垃圾燃燒成灰渣，再運(yùn)到填埋場填埋。焚燒法有許多優(yōu)點(diǎn)：如占地少，能大大減少排放量，一般情焚燒法有許多優(yōu)點(diǎn)：如占地少，能大大減少排放量，一般情況下，垃圾焚燒后的體積僅為焚燒前體積的況下，垃圾焚燒后的體積僅為焚燒前體積的5%5%15%15%；焚燒；焚燒溫度高，能徹底消滅病原體；垃圾燃燒過程中所產(chǎn)生的熱量溫度高，能徹底消滅病原體；垃圾燃燒過程中所產(chǎn)生的熱量可用于城市供暖

16、、發(fā)電等。在國外，相當(dāng)一部分城市的供電可用于城市供暖、發(fā)電等。在國外，相當(dāng)一部分城市的供電和供暖是利用焚燒垃圾產(chǎn)生的熱量。焚燒法的缺點(diǎn)是投資大，和供暖是利用焚燒垃圾產(chǎn)生的熱量。焚燒法的缺點(diǎn)是投資大，而且在焚燒過程中產(chǎn)生大量的空氣污染物而且在焚燒過程中產(chǎn)生大量的空氣污染物( (如重金屬、如重金屬、COCO、HClHCl、SOSO2 2和和NONO2 2等等) )和某些致癌物質(zhì)，尤其是二口惡英，這些和某些致癌物質(zhì)，尤其是二口惡英，這些都使該方法的應(yīng)用受到了限制。都使該方法的應(yīng)用受到了限制。 注意：注意：焚燒垃圾時(shí)，要防止燃燒過程中產(chǎn)生的煙氣再次對焚燒垃圾時(shí)，要防止燃燒過程中產(chǎn)生的煙氣再次對環(huán)境造成

17、污染。環(huán)境造成污染。 欄目鏈接 (3)(3)廢棄塑料的處理與利用。廢棄塑料的處理與利用。 直接用作材料。把各種廢塑料按化學(xué)成分進(jìn)行分類。直接用作材料。把各種廢塑料按化學(xué)成分進(jìn)行分類。對于熱塑性塑料如聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等可加入適對于熱塑性塑料如聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等可加入適當(dāng)添加劑，加熱軟化重新制成塑料桶、塑料鞋底、管材及當(dāng)添加劑，加熱軟化重新制成塑料桶、塑料鞋底、管材及塑料包裝袋等，還可以用于生產(chǎn)塑木復(fù)合材料。熱固性塑塑料包裝袋等，還可以用于生產(chǎn)塑木復(fù)合材料。熱固性塑料經(jīng)粉碎，可用作復(fù)合材料的填料。料經(jīng)粉碎，可用作復(fù)合材料的填料。 循環(huán)再生。塑料、合成橡膠、纖維等合成高分子材料循環(huán)再

18、生。塑料、合成橡膠、纖維等合成高分子材料都是用小分子物質(zhì)經(jīng)過聚合反應(yīng)制成的。在一定條件下，都是用小分子物質(zhì)經(jīng)過聚合反應(yīng)制成的。在一定條件下，這些高分子材料又能分解成小分子物質(zhì)，這樣就能使這些這些高分子材料又能分解成小分子物質(zhì)，這樣就能使這些材料得到循環(huán)利用。材料得到循環(huán)利用。 欄目鏈接 制成燃油和燃?xì)?。將塑料催化裂解可以制得柴油、制成燃油和燃?xì)?。將塑料催化裂解可以制得柴油、煤油、汽油及可燃性氣體等，也可將廢塑料熱解制取煤油、汽油及可燃性氣體等，也可將廢塑料熱解制取氫氣和分子中含氫氣和分子中含1 14 4個(gè)碳原子的烴，所得氣體可用作個(gè)碳原子的烴，所得氣體可用作氣體燃料。氣體燃料。 欄目鏈接 例例

19、2 2 (2013(2013深圳高二文科班期末測試深圳高二文科班期末測試) )垃圾分類回收垃圾分類回收對資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義。下列對垃圾對資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義。下列對垃圾的處理方法中不合理的是的處理方法中不合理的是( () )A A用生活垃圾制取沼氣用生活垃圾制取沼氣B B將廢舊報(bào)紙制成鉛筆桿將廢舊報(bào)紙制成鉛筆桿C C將垃圾就地焚燒將垃圾就地焚燒D D用電磁鐵將鐵制品分離出來用電磁鐵將鐵制品分離出來 欄目鏈接 解析：解析：焚燒是實(shí)現(xiàn)垃圾無害化的一種方法，但就地焚焚燒是實(shí)現(xiàn)垃圾無害化的一種方法，但就地焚燒會污染大氣，可以興建垃圾焚燒發(fā)電廠，實(shí)現(xiàn)垃圾的燒會污染大氣，可以

20、興建垃圾焚燒發(fā)電廠，實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化處理。資源化處理。 答案：答案：C C 欄目鏈接變變 式式應(yīng)應(yīng) 用用2 2下列有關(guān)垃圾處理的方法不正確的是下列有關(guān)垃圾處理的方法不正確的是( () )垃圾處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒將垃圾處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒將垃圾分類并回收利用是垃圾處理的發(fā)展方向填埋垃垃圾分類并回收利用是垃圾處理的發(fā)展方向填埋垃圾不需要處理，只深埋即可焚燒垃圾會產(chǎn)生大量污圾不需要處理，只深埋即可焚燒垃圾會產(chǎn)生大量污染空氣的物質(zhì)，故不宜采用此法染空氣的物質(zhì)，故不宜采用此法 A A B B C C D D 欄目鏈接變變 式式應(yīng)應(yīng) 用用 解析：解析：由題意可知都是正確的。

21、填埋垃圾不僅占用由題意可知都是正確的。填埋垃圾不僅占用土地、損傷地表，而且會污染土壤、地下水和大氣，并嚴(yán)土地、損傷地表，而且會污染土壤、地下水和大氣，并嚴(yán)重危害人體健康。因此如何提高垃圾填埋的水平，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)重危害人體健康。因此如何提高垃圾填埋的水平，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生填埋，是我國垃圾處理中需要解決的最迫切的問題，故生填埋，是我國垃圾處理中需要解決的最迫切的問題，故錯(cuò)誤。焚燒垃圾有許多優(yōu)點(diǎn)：如占地少，能大大減少排錯(cuò)誤。焚燒垃圾有許多優(yōu)點(diǎn)：如占地少，能大大減少排放量；焚燒溫度高，能徹底消滅病原體；為城市供暖、發(fā)放量；焚燒溫度高，能徹底消滅病原體；為城市供暖、發(fā)電、提供熱量等，故錯(cuò)誤。電、提供熱量等，故錯(cuò)誤。 答案：答案：C C 欄目鏈接