《中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第二單元 方程（組）與不等式（組）第6課時(shí) 一次方程（組）及其應(yīng)用課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第二單元 方程（組）與不等式（組）第6課時(shí) 一次方程（組）及其應(yīng)用課件（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元 方程（組）與不等式（組）第6課時(shí) 一次方程（組）及其應(yīng)用（1）等式的基本性質(zhì)（2）一元一次方程的解法（3）估算方程的解（4）用代入消元法和加減消元法解二元一次方程組（5）列方程（組）解應(yīng)用題，并檢驗(yàn)方程（組）的解是否合理近幾年安徽中考數(shù)學(xué)都沒有單獨(dú)考查一元一次方程式，二元一次方程組的解法，都是在綜合解答題中體現(xiàn)方程思想，如2016年第20題用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式，第22題用待定系數(shù)求二次函數(shù)的解析式都是要列二元一次方程組求解.預(yù)測2017年安徽中考單獨(dú)命題一次方程（組）的可能性不大.一次方程（組）及其應(yīng)用一元一次方程二元一次方程組方程等式的性質(zhì)一元一次方程定義解性質(zhì)1性質(zhì)2定義

2、解法應(yīng)用二元一次方程二元一次方程組定義解定義解解法應(yīng)用1.等式：表示相等關(guān)系的式子叫做等式.2.等式的性質(zhì)：（1）等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或同一個(gè)式子），結(jié)果仍相等.即：如果a=b,那么ac=bc；（2）等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為零的數(shù)，結(jié)果任然相等.即：如果a=b，那么ac=bc；如果a=b，那么0 .abccc1.含有未知數(shù)的等式叫做方程；2.只含有一個(gè)未知數(shù)（元），且含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是1，這樣的整式方程叫做一元一次方程.3.含有兩個(gè)未知數(shù)，且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都為1，這樣的整式方程叫做二元一次方程.4.將兩個(gè)或兩個(gè)以上的方程聯(lián)立在一起，就構(gòu)成了一個(gè)方程組如果方程組中

3、含有兩個(gè)未知數(shù)，且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1，這樣的方程組叫做二元一次方程組1.能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解求方程解的過程叫做解方程2.二元一次方程的解：適合二元一次方程的一組未知數(shù)的值3.二元一次方程組的解：二元一次方程組中兩個(gè)方程的公共解1.解一元一次方程主要有以下步驟：（1）去分母(注意不要漏乘不含分母的項(xiàng))；（2）去括號(注意括號外是負(fù)號時(shí)，去括號后括號內(nèi)各項(xiàng)均要變號)；（3）移項(xiàng)(注意移項(xiàng)要變號)；（4）合并同類項(xiàng)；（5）系數(shù)化1；2.解二元一次方程組的基本思想是消元，有代入消元法與加減消元法兩種消元辦法即把多元方程通過代入、加減、換元等方法轉(zhuǎn)化為一元方程來解（1）

4、代入消元法：在二元一次方程組中選取一個(gè)適當(dāng)?shù)姆匠?，將一個(gè)未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的式子表示出來，再代入另一個(gè)方程，消去一個(gè)未知數(shù)得到一元一次方程，求出這個(gè)未知數(shù)的值，進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解，這種方法叫做代入消元法，簡稱代入法.（2）加減消元法：兩個(gè)二元一次方程中同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相等時(shí)，將兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減，從而消去這個(gè)未知數(shù)，得到一元一次方程，這種方法叫做加減消元法，簡稱加減法.1.審：即審清題意，分清題中的已知量、未知量；2.設(shè)：即設(shè)關(guān)鍵未知數(shù)；3.找：即找出各量之間的等量關(guān)系；4.列：即根據(jù)等量關(guān)系列方程（組）；5.解：即解方程（組）；6.驗(yàn)：即檢驗(yàn)所解出的答

5、案是否正確，是否符合題意；7.答：即規(guī)范作答，注意單位名稱1.在解一元一次方程時(shí)，經(jīng)常用到兩個(gè)相乘：一是去分母時(shí)，方程兩邊同乘以分母的最小公倍數(shù)；二是將分母化為整數(shù)時(shí)，把分母、分子同乘以10n.這兩個(gè)“同乘以”有著本質(zhì)的區(qū)別，一個(gè)用的是等式的性質(zhì)，一個(gè)用的是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，兩者不可混淆2.兩種設(shè)元方法（1）直接設(shè)元.在全面透徹地理解問題的基礎(chǔ)上，根據(jù)題中求什么就設(shè)什么是未知數(shù)，或要求幾個(gè)量，可直接設(shè)出其中一個(gè)為未知數(shù)，再用這個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知量這種設(shè)未知數(shù)的方法叫做直接設(shè)元法（2）間接設(shè)元.如果對某些題目直接設(shè)元不易求解，便可將并不是直接要求的某個(gè)量設(shè)為未知數(shù)，從而使得問題變得容易解答，我

6、們稱這種設(shè)未知數(shù)的方法為間接設(shè)元法3.列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)題意或生活實(shí)際建立等量關(guān)系一般來說，有幾個(gè)未知量就必須列出幾個(gè)方程，所列方程必須注意：方程兩邊表示的是同類量；同類量的單位要統(tǒng)一；方程兩邊的數(shù)值要相等1.有關(guān)路程、速度的問題（1）行程問題：路程=速度時(shí)間.（2）相遇問題：兩者路程之和=全程（3）追及問題：快者路程=慢者先走路程（或相距路程）+慢者后走路程.（4）水中航行問題：順?biāo)俣?船在靜水中速度+水流速度逆水速度=船在靜水中速度-水流速度2.工程問題：工作量=工作效率工作時(shí)間，各部分工作量之和=工作總量.3.幾何圖形問題

7、：（1）面積問題：S長方形=ab，（a,b分別表示為長和寬）. S正方形=a2（a表示邊長）. S圓=r2（r表示圓的半徑）.（2）體積問題：V長方體=abh（a,b,h分別為長方體的長、寬和高）. V正方體=a3（a表示正方體的邊長）. V圓錐= （r表示底面圓的半徑，h表示高）213r h4.增長率問題：設(shè)a為原來量，m為平均增長率，n為增長次數(shù)，b為增長后的量，則a(1m)nb；當(dāng)m為平均下降率時(shí)，則有a(1m)nb.5.利潤問題：利潤售價(jià)進(jìn)價(jià)進(jìn)價(jià)利潤率；售價(jià)標(biāo)價(jià)折扣率進(jìn)價(jià)(1利潤率)；總利潤總售價(jià)總進(jìn)價(jià)單件利潤銷售量6.利息問題：利息本金利率期數(shù)本息和本金利息在如圖的2016年6月份的

8、月歷表中，任意框出表中豎列上三個(gè)相鄰的數(shù)，這三個(gè)數(shù)的和不可能是 （ D ） A.27 B.51 C.69 D.72本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.設(shè)第一個(gè)數(shù)為x，則第二個(gè)數(shù)為x+7，第三個(gè)數(shù)為x+14.故三個(gè)數(shù)的和為x+x+7+x+14=3x+21.當(dāng)x=16時(shí)，3x+21=69；當(dāng)x=10時(shí)，3x+21=51；當(dāng)x= 2時(shí)，3x+21=27；當(dāng)x=17時(shí)，3x+21=72.但是根據(jù)圖中可知x不大于16，所以x不能取17，所以選擇D選項(xiàng).方程2x+3=7的解是 （ D ） Ax=5 Bx=4 Cx=3.5 Dx=2考查了一元一次方程的解.2x+3=7，移項(xiàng)合并得：2x=4，解得：x=2，所以選擇D選項(xiàng).【解析】利用加減消元法解方程組 下列做法正確的是 （ D ）A.要消去y，可以將5+2.B.要消去x，可以將3+(-5).C.要消去y，可以將5+3.D.要消去x，可以將(-5)+2.此題考查了加減消元法的應(yīng)用，不難看出D選項(xiàng)正確.【解析】2510536，xyxy 解方程組 解：此題考查了二元一次方程組的解，利用加減消元法易解得此題.【解析】2.1xyxyy210.y1.11 23.3.1，得解得將代入中，得= ，該方程組的解為xyyxyyxxxy