《七年級歷史下冊 第七單元 第32課 兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)（下）課件 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史下冊 第七單元 第32課 兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)（下）課件 岳麓版（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（1）_以來，全國經(jīng)濟重心出以來，全國經(jīng)濟重心出現(xiàn)南移的趨勢。現(xiàn)南移的趨勢。（2）_初年，北方人口僅有一百初年，北方人口僅有一百多萬戶，南方卻有二百多萬戶。多萬戶，南方卻有二百多萬戶。（3）兩宋時期，全國的經(jīng)濟重心從）兩宋時期，全國的經(jīng)濟重心從_轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)移到_。_已成為全國最重要的糧倉已成為全國最重要的糧倉（“蘇湖熟，天下足蘇湖熟，天下足”）魏晉南北朝魏晉南北朝黃河流域黃河流域長江流域長江流域太湖流域太湖流域宋朝宋朝富庶兩宋富庶兩宋重心轉(zhuǎn)移篇重心轉(zhuǎn)移篇一、經(jīng)濟重心的南移一、經(jīng)濟重心的南移資料二、資料二、 南宋時期南北經(jīng)濟人數(shù)、賦稅比較表南宋時期南北經(jīng)濟人數(shù)、賦稅比較表 年年 代代金金 朝朝(北

2、方北方)南南 宋宋(南方南方)南北之比南北之比人人 數(shù)數(shù)1200年年43,800,00080,600,00065：35賦賦 稅稅1196年年14,319,00060,000,00081：19分析上表分析上表, , 說明了什么問題說明了什么問題? ?資料一、戰(zhàn)國、唐朝、北宋南北經(jīng)濟比較表資料一、戰(zhàn)國、唐朝、北宋南北經(jīng)濟比較表戰(zhàn)國南北經(jīng)濟比較表唐朝南北經(jīng)濟比較表宋代南北經(jīng)濟比較表富庶兩宋富庶兩宋論從史出論從史出閱讀下列南方經(jīng)濟發(fā)展，收集有效信息。找出南方經(jīng)濟發(fā)展的原因。 秦漢時期,我國的經(jīng)濟重心在北方。 東漢末年,北方動蕩不安，為了躲避戰(zhàn)亂,北方人開始南遷。 西晉末年,北方數(shù)民族進入中原,出現(xiàn)“五

3、胡亂華”現(xiàn)象,北方加劇動蕩,形成南遷浪潮，他們帶去了大量勞動力，先進的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗。 五代時,南方割據(jù)政權(quán),為求生存促發(fā)展,充分利用南方優(yōu)越的自然條件,興修水利,采取各項措施,促進經(jīng)濟發(fā)展。北宋滅亡后,北方陷入動亂，北人再次掀起南遷浪潮。 南宋建立后,多次打擊了金軍的進攻,使南方相對安定，并采取了鼓勵發(fā)展海外貿(mào)易措施,在南北方人民的共同努力下，國家迅速發(fā)展.至此,我國經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移到南方,從黃河流域轉(zhuǎn)到到長江流域。富庶兩宋富庶兩宋論從史出論從史出畢昇發(fā)明活字印刷畢昇發(fā)明活字印刷1、畢昇發(fā)明活字印刷畢昇發(fā)明活字印刷2、元朝發(fā)明木活字、錫活字、元朝發(fā)明木活字、錫活字3、活字印刷的優(yōu)點活字印刷的優(yōu)點

4、曾記否？曾記否？我國的雕版印刷術(shù)發(fā)明于我國的雕版印刷術(shù)發(fā)明于何時？世界現(xiàn)存最早的標有確何時？世界現(xiàn)存最早的標有確切年代的雕版印刷品是什么？切年代的雕版印刷品是什么？雕版印刷術(shù)有何優(yōu)缺點？雕版印刷術(shù)有何優(yōu)缺點？隋唐隋唐金剛經(jīng)金剛經(jīng)缺點：制作雕版麻煩，錯了不易改正缺點：制作雕版麻煩，錯了不易改正優(yōu)點：方便印刷優(yōu)點：方便印刷觀看影片，思考問題：觀看影片，思考問題： 活字印刷有哪些優(yōu)點？活字印刷有哪些優(yōu)點？ 前比較比較雕版印刷和活字印刷，雕版印刷和活字印刷，分析分析活字印刷有哪些優(yōu)點？活字印刷有哪些優(yōu)點？經(jīng)濟、省時、省力、方便靈活，發(fā)現(xiàn)錯誤還可以改動北宋泥活字版畢昇認識現(xiàn)代的印刷手段認識現(xiàn)代的印刷手段

5、復印機復印機掃描儀掃描儀打印機打印機油印機油印機火藥的發(fā)明和使用火藥的發(fā)明和使用1、唐朝已有火藥配方的記載唐朝已有火藥配方的記載2、火藥在軍事上的使用火藥在軍事上的使用火箭模型蒺藜火球突火槍元代銅火銃從這句話我們可以知道，火藥從這句話我們可以知道，火藥除了應(yīng)用于軍事以外，還在哪除了應(yīng)用于軍事以外，還在哪些方面產(chǎn)生了什么影響？些方面產(chǎn)生了什么影響？應(yīng)用于生產(chǎn)，促進了工業(yè)應(yīng)用于生產(chǎn)，促進了工業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟的發(fā)展火藥在現(xiàn)代的應(yīng)用一火藥在現(xiàn)代的應(yīng)用一火藥在現(xiàn)代的應(yīng)用二火藥在現(xiàn)代的應(yīng)用二然而，在當今和平為主流的時期卻有相當一部分人將火藥用在挑起戰(zhàn)爭上。你有什么看法？ 指南針的發(fā)明與使用指南針的發(fā)明

6、與使用1、戰(zhàn)國時的司南是最早戰(zhàn)國時的司南是最早的定向工具的定向工具2、宋朝時制成指南針，宋朝時制成指南針，用于海上交通用于海上交通3、意義：、意義：促進世界航海促進世界航海業(yè)的發(fā)展業(yè)的發(fā)展司南，中國古代發(fā)明的利用磁石指極性制司南，中國古代發(fā)明的利用磁石指極性制成的指南儀器成的指南儀器舟師識地理，夜則觀星，舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，晝則觀日，陰晦則觀指南針陰晦則觀指南針。 北宋北宋萍州可談萍州可談什么是人工磁化法？什么是人工磁化法？你會做嗎？你會做嗎？你知道北宋的指南針你知道北宋的指南針是怎樣安裝的嗎？是怎樣安裝的嗎？指南針指南針水浮法水浮法指南針指南針 指甲旋定法指甲旋定法指南針指南針縷

7、懸法縷懸法羅盤針羅盤針指南針指南針 羅盤羅盤 今天的指南針今天的指南針中國四大發(fā)明外傳圖討論分析：討論分析：西漢發(fā)明麻做紙，東漢改進是蔡倫。西漢發(fā)明麻做紙，東漢改進是蔡倫。隋唐印刷是雕版，北宋活字系畢昇。隋唐印刷是雕版，北宋活字系畢昇。古代煉丹制火藥，唐末宋元用戰(zhàn)爭。古代煉丹制火藥，唐末宋元用戰(zhàn)爭。戰(zhàn)國時期創(chuàng)司南戰(zhàn)國時期創(chuàng)司南，北宋制成指南針。北宋制成指南針。四大發(fā)明傳世界，推動歷史向前行。四大發(fā)明傳世界，推動歷史向前行。 四大發(fā)明四大發(fā)明出現(xiàn)時間出現(xiàn)時間發(fā)明者發(fā)明者傳播時間傳播時間四大發(fā)明四大發(fā)明造紙術(shù)造紙術(shù)活字活字印刷術(shù)印刷術(shù)所到之國所到之國指指 南南 針針火火 藥藥西漢發(fā)明；西漢發(fā)明；東

8、漢改進東漢改進勞動人民；勞動人民；蔡倫改進造蔡倫改進造紙術(shù)紙術(shù)4世紀世紀8世紀世紀朝鮮日本；朝鮮日本；阿拉伯阿拉伯歐洲歐洲北北 宋宋畢畢 昇昇13 世世 紀紀朝鮮、日本朝鮮、日本;元朝時期傳元朝時期傳到歐洲到歐洲戰(zhàn)國司南；戰(zhàn)國司南；北宋指南針北宋指南針出現(xiàn)出現(xiàn)勞動人民勞動人民12世紀世紀阿拉伯阿拉伯歐洲歐洲唐代已有火藥唐代已有火藥配方；唐末用配方；唐末用于軍事于軍事煉丹家煉丹家1314世紀世紀阿拉伯阿拉伯歐洲歐洲課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：課堂練習（一）選擇題 1、活字印刷術(shù)的特點有哪些( ) 靈活經(jīng)濟省時浪費材料 A B C D 2、最早將指南針用于航海的國家是( ) A中國 B日本 C阿拉伯國家

9、D歐洲國家 3、古代發(fā)明火藥的是( ) A兵家 B煉丹家 C建筑家 D音樂家（二）閱讀下列材料：（二）閱讀下列材料：（1）材料中魯迅揭露了當時中國社會的什么）材料中魯迅揭露了當時中國社會的什么問題？問題？（2）指南針在近代西歐和中國的不同用途說明）指南針在近代西歐和中國的不同用途說明科學技術(shù)作用的發(fā)揮取決于什么？科學技術(shù)作用的發(fā)揮取決于什么？中國古代先進的科學技術(shù)由于封建社會后期中國古代先進的科學技術(shù)由于封建社會后期的腐朽未能發(fā)揮其推動社會進步的作用。的腐朽未能發(fā)揮其推動社會進步的作用?？茖W技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，科學技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，取決于社會環(huán)境。取決于社

10、會環(huán)境。 按照人工磁化法，按照人工磁化法，自制一枚小磁針，然自制一枚小磁針，然后開動腦筋，設(shè)法使后開動腦筋，設(shè)法使這枚磁針能夠指示方這枚磁針能夠指示方向。向。我國南方經(jīng)濟發(fā)展的原因？、北方人南遷，帶去了大量的勞動力、先進的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗。、南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者興修水利，重視經(jīng)濟發(fā)展。、南方相對安定，南北勞動人民共同努力。材料二：朝遷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟（豐收），天下足”。請回答：（1）上述材料反映了中國古代經(jīng)濟呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢？（2）分析產(chǎn)生這種變化的原因有哪些?材料一：西漢、唐朝和北宋時期南北經(jīng)濟發(fā)展情況富庶兩宋富庶兩宋變式練習變式練習