《中考政治一輪復(fù)習(xí) 心有他人天地寬 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治一輪復(fù)習(xí) 心有他人天地寬 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)課件 新人教版（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2017屆中考一輪復(fù)習(xí)心有他人天地寬 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)考點(diǎn)1 寬容 換位思考 與人為善 平等待人【考標(biāo)鏈接】 了解寬容是一種美德，能夠與人為善。知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的；能夠平等待人。(識(shí)記)1. 寬容的含義 （是什么） (1)含義：寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人。2. 寬容的意義 （為什么）寬容，是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補(bǔ)人之過，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短；就能贏得友誼，獲得更多的朋友。 考點(diǎn)梳理寬容，是一種境界。一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法善于寬容，利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬

2、容帶來的心靈的安寧和滿足。3. 寬容要注意哪些問題？（怎樣做） (1)當(dāng)我們無意之中傷害別人，要體諒尊重他人的感受，真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒。 (2)當(dāng)我們受到他人無意中的傷害，也要真誠(chéng)接納，理解、原諒他人?？键c(diǎn)梳理(3)寬容并不意味著我們是非不分、愛憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容是有原則的，不是盲目的。我們決不遷就“壞人”“惡人”，在原則問題上不能讓步。(4)我們不僅要寬容他人，還要寬容自己、悅納自己。4.如何理解“己所不欲，勿施于人”？（是什么） (1)含義：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。(2)我們?cè)谥\求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人生存與發(fā)展，即做到“己欲立而立人

3、，己欲達(dá)而達(dá)人”。(3)實(shí)質(zhì)：關(guān)心他人、尊重他人、理解他人?？键c(diǎn)梳理5.換位思考的含義、要求、實(shí)質(zhì)是什么？(1)含義：換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程。將心比心、設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。(2)要求：它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題。(3)實(shí)質(zhì)：換位思考是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，深入對(duì)方的內(nèi)心世界。6.平等的表現(xiàn)是什么？(怎樣認(rèn)識(shí)人與人之間的平等？)人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上，我們考點(diǎn)梳理每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)。在法律地位上，我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)

4、。7.在社會(huì)交往中，我們?cè)鯓硬拍茏龅阶鹬厮?、尊重社?huì)、尊重自然？(1)尊重他人要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人，充分理解他人。(2)尊重社會(huì)要求我們做到遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序、踐行道德、遵紀(jì)守法等。(3)尊重自然的核心是保護(hù)自然環(huán)境。我們要樹立生態(tài)文明觀念?？键c(diǎn)梳理2016年11月16日是第二十二個(gè)“國(guó)際寬容日”。國(guó)際寬容日倡導(dǎo)人們?cè)诮煌袘?yīng)該()A是非不分，愛憎不明B寬厚待人，與人為善C妄自菲薄，否定自己D據(jù)理力爭(zhēng)，斤斤計(jì)較難點(diǎn)突破B 寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明。寬容是有原則的，不是盲目的。我們決不遷就“壞人”“惡人”，在原

5、則問題上決不讓步，A錯(cuò)誤；寬容要講究策略，對(duì)待家人、同學(xué)、朋友，不能斤斤計(jì)較，而要寬厚待人、與人為善，B正確，D錯(cuò)誤；我們不僅寬容他人，還要寬容自己、悅納自己，C錯(cuò)誤。 解題思路難點(diǎn)突破2.盡管我們每個(gè)人的境遇和條件不同，但人生來平等，這種平等應(yīng)該得到充分的尊重。人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在()社會(huì)地位上的平等 法律地位上的平等人格上的平等 財(cái)產(chǎn)擁有量的平等A B C DB在人格上，我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視。在法律地位上，我們每個(gè)人都平等地享有法定權(quán)利，平等地履行法定義務(wù)。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán)，更不能超越人們?cè)诜傻匚簧系钠降?。正確答案為B。解題

6、思路考點(diǎn)2 誠(chéng)實(shí)守信【考標(biāo)鏈接】 領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人。 1. 什么是誠(chéng)信？（是什么）誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”，就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義?？键c(diǎn)梳理2.誠(chéng)信的重要意義是什么？(人為什么要講誠(chéng)信？) (1)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。 (2)不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。 (3)誠(chéng)實(shí)是信任的基礎(chǔ)，為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

7、考點(diǎn)梳理3.誠(chéng)信的基本要求是什么？ 對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)。4.堅(jiān)持誠(chéng)信應(yīng)遵循的原則是什么？(誠(chéng)信守則有哪些內(nèi)容？)(1)堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一。(2)在涉及利益沖突的問題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。(3)在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。(4)在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊?？键c(diǎn)梳理5.怎樣正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系？怎樣理解“善意的謊言”？誠(chéng)信的核心是什么？(1)正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系：當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。(2)必要時(shí)說些“善意的謊言”：在特定

8、的交往情境中，有時(shí)為了維護(hù)當(dāng)事人的最大利益而隱瞞事情的某些真相，但這不是出于個(gè)人“私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上說，“善意的謊言”不違背誠(chéng)實(shí)的道德。(3)誠(chéng)信的核心是善?？键c(diǎn)梳理羽毛球愛好者張?chǎng)窝s好友李浩一道去報(bào)名參加羽毛球隊(duì)，當(dāng)?shù)弥鹈蚯蚺奶F后，家境貧寒的李浩無奈表示放棄，張?chǎng)魏茈y過。第二天，張?chǎng)伪闼较沦I了一副，謊稱是家里閑置的送給了李浩，圓了李浩的羽毛球夢(mèng)。下列對(duì)張?chǎng)蔚难孕欣斫庥姓`的是()A這是善意的謊言，值得學(xué)習(xí)B這是幫助好朋友的善良舉動(dòng)C他欺騙了朋友，將失去信任D這有利于建立良好的人際關(guān)系難點(diǎn)突破D材料中張?chǎng)握f謊不是出于個(gè)人私利，而是為了圓李浩的羽毛球夢(mèng)，維護(hù)李浩的

9、利益，因而他的行為屬于“善意的謊言”，不違背誠(chéng)實(shí)的道德，是幫助好朋友的善良舉動(dòng)，有利于建立良好的人際關(guān)系，A、B、D中的認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了講誠(chéng)信的靈活性，C是對(duì)張?chǎng)芜@一做法的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。C符合題意。解題思路與誠(chéng)信相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)整合八年級(jí)上冊(cè)第九課心有他人天地寬。八年級(jí)下冊(cè)第八課經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中要講誠(chéng)信。九年級(jí)全一冊(cè)第二課信守承諾，堅(jiān)決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。九年級(jí)全一冊(cè)第八課社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥?？键c(diǎn)拓展材料一：【關(guān)注社會(huì) 共鑄誠(chéng)信】觀察漫畫無題，完成下列問題：感悟誠(chéng)信：漫畫反映了一種什么社會(huì)現(xiàn)象？（2分）宣傳誠(chéng)信：請(qǐng)你列舉或創(chuàng)作一則宣傳誠(chéng)信意義的格言警句。（2分）共鑄誠(chéng)信：我們中學(xué)

10、生如何實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)？（5分）隨堂檢測(cè)誠(chéng)信缺失現(xiàn)象或社會(huì)中某些人缺乏誠(chéng)信等。（2分）示例：“人無信不立”；“人而無信，不知其可”；“誠(chéng)信是做人的第二身份證”等。（2分）誠(chéng)信先要做到誠(chéng)實(shí)，要從自我做起，從我們身邊每一件小事做起；（2分）要做到言而有信，不輕意許諾；（2分）努力兌現(xiàn)自己的承諾等。（1分）（評(píng)分說明：第一問只要能答出缺少誠(chéng)信或意思與之相近的現(xiàn)象即可得2分；第二問，所選擇或創(chuàng)作的格言警句能突出講誠(chéng)信的重要意義即可，不符合題意的酌情扣分。）隨堂檢測(cè)漫畫題的解題技巧：1全面觀察漫畫。它包括：觀察畫中人物的動(dòng)作、語言、表情。觀察畫面形成的特定背景。觀察畫中對(duì)特定情景的提示和理解。觀察畫中

11、的標(biāo)題。只有全面觀察漫畫才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)漫畫所要揭示的問題。2重視對(duì)漫畫的分析。有的漫畫僅從畫面觀看是難以確定它要揭示的問題的。這時(shí)就要重視對(duì)標(biāo)題的分析。標(biāo)題是漫畫的靈魂，它往往反映出漫畫的主題思想。3聯(lián)系教材知識(shí)，尋找解題依據(jù)。“題在書外，理在書中”，這是命題者的意圖。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們?cè)诮滩闹袑W(xué)過的基本知識(shí)。因此，要注意聯(lián)系教材知識(shí)，而且思考的角度應(yīng)盡可能多樣化，從學(xué)過的知識(shí)中尋找解答的依據(jù)。解題技巧歸納小結(jié)心有他人天地寬 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)1.寬容的含義與意義2.怎樣做到寬容？3.如何理解“己所不欲勿施于人”？4.換位思考的含義、要求、實(shí)質(zhì)是什么？5.平等的表現(xiàn)是什么？(怎樣認(rèn)識(shí)人與人之間的平等？)6.在社會(huì)交往中，怎樣才能做到尊重他人、尊重社會(huì)、尊重自然？1.誠(chéng)信的含義與講誠(chéng)信的重要意義2.誠(chéng)信的基本要求是什么？ 3.堅(jiān)持誠(chéng)信應(yīng)遵循的原則是什么？(誠(chéng)信守則有哪些內(nèi)容？)4.怎樣正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系？怎樣理解“善意的謊言”？誠(chéng)信的核心是什么？