《廣東省深圳市中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 模塊二 實(shí)驗(yàn)與探究 課題1 氣體的制取、凈化與檢驗(yàn)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 模塊二 實(shí)驗(yàn)與探究 課題1 氣體的制取、凈化與檢驗(yàn)課件（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、模塊二實(shí)驗(yàn)與探究課題1氣體的制取、凈化與檢驗(yàn)考試說明 1初步學(xué)會(huì)氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。 2能根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能進(jìn)行安裝連接以及安全操作。知識(shí)梳理 1氧氣、二氧化碳制法的比較氣體氣體O2CO2工業(yè)制法工業(yè)制法 分離液態(tài)空氣（物理變化）高溫煅燒石灰石：_ _實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室室制制法法原原理理藥品藥品_或_ _和_化學(xué)化學(xué)方程方程式式_或_ _過氧化氫和二氧化錳高錳酸鉀 氯酸鉀和二氧化錳石灰石（大理石）稀鹽酸知識(shí)梳理氣體氣體O2CO2實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室室制制法法實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)裝裝置置發(fā)生發(fā)生裝置裝置使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)：_。裝置特點(diǎn)：試管口略向下傾斜，導(dǎo)管只露出橡皮塞少許。裝置特點(diǎn)：長(zhǎng)頸

2、漏斗末端在液面以下。原因：_ _。收集收集 _法或_法_法排水向上排空氣 液封，防止生成氣體通過長(zhǎng)頸漏斗逸出向上排空氣可以控制反應(yīng)的速率知識(shí)梳理氣體氣體O2CO2實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室室制制法法排空氣法排空氣法收集驗(yàn)滿收集驗(yàn)滿方法方法把帶火星的木條放在集氣瓶_，若木條_，證明O2已滿。把_的木條放在集氣瓶_，若木條_，證明CO2已滿。檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法把帶火星的木條伸入瓶_，若木條_，證明是O2。_注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)常溫下不加熱。用高錳酸鉀制氣時(shí)，在試管口應(yīng)放一團(tuán)_。用稀鹽酸，不能使用濃鹽酸和稀硫酸。復(fù)燃內(nèi)復(fù)燃棉花燃著口熄滅通入澄清石灰水，若變渾濁，證明是CO2口知識(shí)梳理 2氣體實(shí)驗(yàn)室制取總結(jié)：實(shí)驗(yàn)室制取 氣

3、體的裝置選擇依據(jù) 圖1 （1）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的 狀態(tài)和反應(yīng)條件。如果反應(yīng)物的狀態(tài)都是固體，反 應(yīng)條件需要加熱，選用圖_所 示裝置。 圖2如果反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體， 反應(yīng)條件不需加熱，選用圖_ 或圖_所示裝置。 圖3123知識(shí)梳理 （2）收集裝置的選擇依據(jù)：主要是氣體 的物理性質(zhì)，如：溶解性、氣體的密度 等。排水法：適用于收集_ _的氣體。排空氣法：a向上排空氣法：適用于收集_的氣體。b向下排空氣法：適用于收集_的氣體。 不溶或難溶于水，不與水反應(yīng)密度比空氣大密度比空氣小知識(shí)梳理 （3）氣體的放置依據(jù)：主要是氣體的密度大小。瓶口向上放置：適用于_的氣體。瓶口向下放置：適用于_的氣

4、體。密度比空氣大密度比空氣小知識(shí)梳理 3氣體的凈化與檢驗(yàn) （1）氣體的檢驗(yàn)方法與順序方法：如水一般用_檢驗(yàn)，CO2用_檢驗(yàn)。檢驗(yàn)順序：一般先驗(yàn)水的存在，再驗(yàn)其他氣體。 （2）氣體的凈化原理與順序原理：溶于水顯酸性的氣體，如CO2、HCl用_去除；顯堿性的如NH3用_去除。凈化順序：一般是先除雜，后干燥（除水）。無水硫酸銅澄清石灰水NaOH溶液（或堿石灰）硫酸知識(shí)梳理 4注意事項(xiàng)（1）儀器安裝后要先檢查裝置的_，再_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣完畢時(shí)，應(yīng)先_，再_，防止水倒流進(jìn)試管，使_。氣密性加藥品將導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈試管炸裂典例精析 【例1】化學(xué)實(shí)驗(yàn)題。 A B

5、C D E F G典例精析 （1）儀器B的名稱是_。 （2）寫出用KClO3與MnO2的混合固體制取O2的化學(xué)方程式：_，需用到的儀器是_（選填字母），那么除此之外還需要用到的儀器是_。 （3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_。解析答案錐形瓶ADFG酒精燈典例精析 （4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石（主要成分是CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔，該反應(yīng)劇烈，速度較快，為了節(jié)約化學(xué)藥品，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（選填字母）；通常情況下乙炔（C2H2）是一種無色、無味，密度比空氣略小，難溶于水的氣體，若要收集較純凈的乙炔氣體，則應(yīng)將氣體從_（選填“a”“b”“c”或“d”）通入。 H I J K解析答案Hd典例精

6、析 （5）將CO2和O2通入圖L進(jìn)行分離，最終得到的氣體是（）ACO2、O2BCO2CO2DO2、H2O解析答案B典例精析 【例2】根據(jù)圖1裝置圖，回答有關(guān)問題。 A B C D E 典例精析 （1）B中用于加熱的儀器的名稱是_，C中用于收集氣體的儀器的名稱是_。 （2）制取和收集O2可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學(xué)方程式為_；制取和收集CO2可選擇裝置_和_（選填字母）；制取和收集H2可選擇裝置_和_（選填字母）。解析答案酒精燈集氣瓶ACAD（或E）典例精析 （3）某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2 和H2后，將反應(yīng)裝置改進(jìn)，如圖2 所示，請(qǐng)你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn)：_。 實(shí)驗(yàn)前，都要檢驗(yàn)裝置的氣密性，

7、 檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是_ _ _。解析答案可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，若試管里的水上升到一定高度便停止上升，說明裝置不漏氣例1解析 （1）通過分析題中所給儀器可知，B是錐形瓶。 （2）用KClO3與MnO2混合制取O2，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置選A、D； 氧氣不易溶于水，所以收集方法可選排水法，即收集裝置選F、G； 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，因?yàn)樾枰訜?，所以還需要酒精燈。 （3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2是用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。例1解析 （4）制取乙炔使用固體碳化鈣與水在常溫下發(fā)生反應(yīng)，因此應(yīng)選用固

8、液不需加熱型的發(fā)生裝置H或I，因?yàn)轭}目要求節(jié)約化學(xué)藥品，所以選H； 由于乙炔（C2H2）是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體，因此收集時(shí)應(yīng)選用圖中裝置K排水收集； 用裝置K排水收集氣體，應(yīng)將氣體從d端通入。例1解析 （5）NaOH會(huì)與CO2反應(yīng)，濃硫酸有吸水性，所以將CO2和O2通入圖L會(huì)先將O2分離出去，再滴加稀硫酸，稀硫酸與Na2CO3反應(yīng)放出CO2，故最終（即最后一刻）得到的氣體是CO2。例2解析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的用途解決此問。 （2）根據(jù)氯酸鉀制取O2的反應(yīng)原理寫出化學(xué)方程式；CO2的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸鈣）反應(yīng)來制取，為固液常溫型反應(yīng)，故發(fā)生裝置為A，CO2密度比空氣大且能溶于水，故收集裝置為C；用鋅（固）與稀硫酸（液）在常溫下反應(yīng)制取H2，是固液常溫型反應(yīng)，選用的發(fā)生裝置是A，H2的密度比空氣小且難溶于水，能使用向下排空氣法或排水法收集，收集裝置為D或E。例2解析 （3）反應(yīng)裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止； 檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是：關(guān)閉止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，若試管里的水上升到一定高度便停止上升，說明裝置不漏氣。