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1、 尊師禮儀 一（2）班班會課 夏翠蓮 教學(xué)目標： 1、了解教師工作工作的辛勞，意識到尊師的重要性。 2、了解尊師應(yīng)該注意的各個方面，樹立尊師意識。 3、通過學(xué)習(xí)，提高思想認識，養(yǎng)成時時處處尊敬教師的良好素養(yǎng)。 教學(xué)重點：讓學(xué)生掌握尊師禮儀，懂得應(yīng)該怎樣尊敬老師。 教學(xué)難點：理解尊敬教師的重要性。

2、教學(xué)準備：教學(xué)課件，學(xué)生課前制作尊師、愛師卡片。 教學(xué)課時：1課時。 教學(xué)過程： 一、 創(chuàng)設(shè)情境，播放尊師故事，導(dǎo)入新課。 1、播放視頻《程門立雪》。 師：老師先給你們聽一個故事，看誰最認真聽。 播放視頻。 2、聽完故事后，提問題，引出本節(jié)班會課的主題。 師：同學(xué)們，聽了這個故事，故事的名字叫什么？（程門立雪）楊時和游酢為什么在雪地里等了大半天？（因為老師正在睡覺）楊時和游酢兩人為了不打擾老師休息，寧愿在雪地里等，說明他們對老師非常地——（尊敬）。 師：對，今天這節(jié)課，我們就來聊聊“尊敬老師”的話題，讀——（尊師禮儀）尊師禮儀就是我們這節(jié)班會課的主題。 二、說說自己見到

3、的，以及看圖片，體會老師的工作的辛勞，從而領(lǐng)悟“為什么要尊師”。 1、學(xué)生說自己看到老師的辛苦工作。 師：你們知道為什么要尊敬老師嗎？你看到老師怎么辛苦的工作的？ 師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，平時注意觀察，是生活的有心人，老師雖然辛苦，但是有你們理解，我感到很幸福！ 2、看老師平時辛苦工作的圖片。 播放圖片，邊播邊講解圖片內(nèi)容。 師：同學(xué)們，你覺得你們的夏老師、莫老師辛苦嗎？我們應(yīng)不應(yīng)該尊敬老師？ 師小結(jié)：是?。±蠋熣鞛槲覀兠β?，不僅教會我們知識，還教會我們怎樣做人，使我們能健康、快樂地成長，所以，我們要尊敬我們敬愛的老師。 三、學(xué)習(xí)尊師禮儀，懂得應(yīng)該怎樣尊敬老師。 1、同

4、學(xué)們說說應(yīng)該怎樣尊敬老師。 師小結(jié)：同學(xué)們都懂得尊敬老師，說得真棒！ 2、出示十條尊師禮儀：師生齊讀，讀后設(shè)計情境讓學(xué)生表演。 （1）見到老師主動問好，少先隊員敬隊禮，跟老師分別時說“老師再見”。（設(shè)計情景表演） （2）想問老師問題要用“請問”，老師回答后要向老師道謝。 （3）課堂上坐姿端正，不亂插嘴，認真完成老師布置的作業(yè)。 （4）看見老師忙事情，要主動幫忙。（設(shè)計情景表演） （5）上下樓梯碰到老師要主動讓老師先走。 （6）跟老師談話時，要主動起立站在一旁，給老師讓座。（設(shè)計情景表演） （7）想進老師辦公室要喊“報告”，聽到老師說“請進”，才可以進去；不要隨便翻閱老師辦公室

5、的東西。 如果老師在辦公室里忙事情，不要隨意打擾老師。 （8）對老師要說實話、真話，不欺騙老師。做錯了事要虛心接受老師的教育，不能跟老師頂嘴。 （9）背地里不說老師的壞話，不給老師起花名。 （10）不認識的領(lǐng)導(dǎo)、老師到我們學(xué)校，也要主動問好，不要圍觀。 師小結(jié)：同學(xué)們，尊師禮儀還有很多，今天我們就學(xué)這十條。 3、小組表演。 在小組里當(dāng)老師和學(xué)生，選上面尊師禮儀的一兩條進行表演。 4、齊讀“尊敬師長歌” 晨風(fēng)吹，陽光照。好學(xué)生，講禮貌。 見老師，問聲好。學(xué)知識，遵教導(dǎo)。 與師談，要謙恭。見師忙，不打擾。 寫作業(yè)，貴獨立。老師見，心歡笑。 遇老師，要讓路。要誠實，

6、不說謊。 講學(xué)習(xí)，講禮貌。習(xí)慣好，更重要。 四、結(jié)合本班情況，說說平時班里哪些同學(xué)最尊敬老師，樹立榜樣。 學(xué)生說說班里誰是尊師的好榜樣！獎小紅花。 師小結(jié)：這些同學(xué)都是我們班里尊敬老師的好榜樣，大家要向他們學(xué)習(xí)哦！ 五、展示自己制作的尊師卡片，讀出最想對老師說的話，表達自己對老師的感激和熱愛。 1、請幾個學(xué)生上臺來展示自己制作的尊師卡片，讀出最想對老師說的話。 2、師小結(jié)：親愛的寶貝們，你們小小的年紀，都能寫出這么美的話語送給老師，真讓老師感動，我真的太幸福了！謝謝你們！相信通過這節(jié)班會課，相信今后你們一定會更加尊敬老師的，對嗎？ 六、齊唱贊美老師的歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》，渲染師生濃濃的情誼。 師：最后，讓我們一起來唱一首贊美老師的歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》，來結(jié)束我們得課堂吧。 播放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》，師生齊唱。還請幾個學(xué)生上臺跟老師一起唱。歌曲將結(jié)束請學(xué)生送賀卡給老師，然后離開課堂。 2014年3月17日