《中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第二篇 物質(zhì)科學(xué)（一） 第13講 熱與能（三年中考真題為例）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 第二篇 物質(zhì)科學(xué)（一） 第13講 熱與能（三年中考真題為例）課件（73頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、科科 學(xué)學(xué)第第13講熱與能講熱與能1(2013溫州溫州)木工師傅做家具時(shí)，來回拉動(dòng)鋸條鋸木木工師傅做家具時(shí)，來回拉動(dòng)鋸條鋸木頭，鋸條溫度將升高。該過程主要通過頭，鋸條溫度將升高。該過程主要通過()A熱傳遞使鋸條的內(nèi)能增加熱傳遞使鋸條的內(nèi)能增加B做功使鋸條的內(nèi)能增加做功使鋸條的內(nèi)能增加C熱傳遞使鋸條的內(nèi)能減少熱傳遞使鋸條的內(nèi)能減少D做功使鋸條的內(nèi)能減少做功使鋸條的內(nèi)能減少解析：解析：本題考查內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方式，改變內(nèi)能的兩種方式本題考查內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方式，改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞，拉動(dòng)鋸條鋸木頭，對鋸條做功，鋸條是做功和熱傳遞，拉動(dòng)鋸條鋸木頭，對鋸條做功，鋸條的內(nèi)能增加，溫度升高。的內(nèi)能增加，溫

2、度升高。答案：答案：B2(2013紹興紹興)圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是是()解析：解析：本題考查改變內(nèi)能的方法。鉆木取火是用做功的本題考查改變內(nèi)能的方法。鉆木取火是用做功的方式改變物體內(nèi)能的；用熱水袋取暖是用熱傳遞的方式方式改變物體內(nèi)能的；用熱水袋取暖是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的；壓縮氣體做功、克服摩擦做功都是通改變物體內(nèi)能的；壓縮氣體做功、克服摩擦做功都是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的，綜上所述，過做功的方式改變物體內(nèi)能的，綜上所述，B選項(xiàng)與其選項(xiàng)與其他三種方法不同。他三種方法不同。答案：答案：B3(2013杭州杭州)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在一個(gè)厚壁玻

3、璃筒實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在一個(gè)厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚里放一塊浸有少量乙醚(乙醚極易揮發(fā)乙醚極易揮發(fā))的棉花，用力把的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會(huì)立即燃燒。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得活塞迅速下壓，棉花就會(huì)立即燃燒。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是出的下列結(jié)論正確的是()A氣體比液體更容易被壓縮氣體比液體更容易被壓縮B浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點(diǎn)浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點(diǎn)C活塞迅速下壓，乙醚蒸氣液化放出熱量，活塞迅速下壓，乙醚蒸氣液化放出熱量，使棉花燃燒使棉花燃燒D外界對物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)增加外界對物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)增加答案：答案：D4(2012湖州湖州)如圖是某科技館

4、的一臺(tái)如圖是某科技館的一臺(tái)“永動(dòng)機(jī)永動(dòng)機(jī)”，由，由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。進(jìn)入熱水后因葉片伸展的葉片。進(jìn)入熱水后因葉片伸展“劃水劃水”而轉(zhuǎn)動(dòng)，離開而轉(zhuǎn)動(dòng)，離開熱水后葉片形狀迅速復(fù)原。關(guān)于該熱水后葉片形狀迅速復(fù)原。關(guān)于該“永動(dòng)機(jī)永動(dòng)機(jī)”的說法正的說法正確的是確的是()A科技發(fā)展制造出了永動(dòng)機(jī)科技發(fā)展制造出了永動(dòng)機(jī)B轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)使水溫升得更高轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)使水溫升得更高C記憶合金是一種新型化合物記憶合金是一種新型化合物D水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)輪的機(jī)械能水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)輪的機(jī)械能答案：答案：D5(2012寧波寧波)用兩個(gè)相同的用兩個(gè)相同的

5、“熱得快熱得快”，分別給質(zhì)量、，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容_(選填選填“大大于于”“”“等于等于”或或“小于小于”)乙液體的比熱容。質(zhì)量為乙液體的比熱容。質(zhì)量為500克、初溫為克、初溫為20 的甲液體溫度升高到的甲液體溫度升高到90 ，吸收的熱，吸收的熱量為量為_焦。焦。甲液體的比熱容為甲液體的比熱容為1.8103焦焦/(千克千克)解析：解析：由圖像可以看出：在開始加熱后的相等時(shí)間內(nèi)，由圖像可以看出：在開始

6、加熱后的相等時(shí)間內(nèi)，甲液體溫度升高較快，已知兩個(gè)加熱器相同，加熱時(shí)間甲液體溫度升高較快，已知兩個(gè)加熱器相同，加熱時(shí)間相等時(shí)，兩個(gè)加熱器放出的熱量相同，兩種液體吸收的相等時(shí)，兩個(gè)加熱器放出的熱量相同，兩種液體吸收的熱量相同，由公式熱量相同，由公式Q吸吸Q放放cm(tt0)可知，可知，質(zhì)量相等、初溫相等的甲、乙兩種液體，在吸收熱量相質(zhì)量相等、初溫相等的甲、乙兩種液體，在吸收熱量相同的情況下，比熱容小的液體溫度變化量大，由此可推同的情況下，比熱容小的液體溫度變化量大，由此可推斷出甲的比熱容小于乙的比熱容；斷出甲的比熱容小于乙的比熱容；500克初溫為克初溫為20 的的甲液體升溫至甲液體升溫至90 吸收

7、的熱量為吸收的熱量為Q吸吸c(diǎn)m(tt0)1.8103 J/(kg)0.5 kg(90 20 )6.3104 J。答案：答案：小于小于6.3104 J6(2011嘉興嘉興)如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的活動(dòng)示意圖。對于該活動(dòng)，下列說食物所含能量多少的活動(dòng)示意圖。對于該活動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是法錯(cuò)誤的是()A實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等B實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng)，實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng)，會(huì)使每次測量結(jié)果偏小會(huì)使每次測量結(jié)果偏小C實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出

8、比較比較D實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量解析：解析：本題考查對探究實(shí)驗(yàn)的評價(jià)。實(shí)驗(yàn)是通過水溫變本題考查對探究實(shí)驗(yàn)的評價(jià)。實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較，依據(jù)控制變量法化對三種食物所含能量多少作出比較，依據(jù)控制變量法的要求，所取三種食物的質(zhì)量應(yīng)相等；實(shí)驗(yàn)中如果不注的要求，所取三種食物的質(zhì)量應(yīng)相等；實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng)，會(huì)使部分熱量散失，使水吸收的熱量偏小，會(huì)意擋風(fēng)，會(huì)使部分熱量散失，使水吸收的熱量偏小，會(huì)使每次結(jié)果偏??；實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量僅是這些食物所使每次結(jié)果偏小；實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量僅是這些食物所含能量的一部分，除有一

9、部分能量散失外，還有一部分含能量的一部分，除有一部分能量散失外，還有一部分能量被試管吸收，能量被試管吸收，D項(xiàng)中的說法錯(cuò)。項(xiàng)中的說法錯(cuò)。答案：答案：D知識(shí)知識(shí) 點(diǎn)一點(diǎn)一 分子熱運(yùn)動(dòng)分子熱運(yùn)動(dòng) 1物質(zhì)由物質(zhì)由分子分子組成，一切物質(zhì)的分子都在不停地做組成，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān)，又叫做分子的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān)，又叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)熱運(yùn)動(dòng)。溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越。溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈劇烈。2擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對方進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明：的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明：(1)分子間有分子間有

10、間隙間隙；(2)一切物質(zhì)子的分子都在一切物質(zhì)子的分子都在不停地做無規(guī)則不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。3影響擴(kuò)散快慢的主要因素是影響擴(kuò)散快慢的主要因素是溫度溫度，溫度溫度越高，擴(kuò)越高，擴(kuò)散越劇烈。散越劇烈。解析：解析：由分子動(dòng)理論知：液體很難被壓縮，說明分子間由分子動(dòng)理論知：液體很難被壓縮，說明分子間存在斥力；用手捏海綿，海綿的體積變小了，是力改變存在斥力；用手捏海綿，海綿的體積變小了，是力改變物體形狀的作用效果；有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮物體形狀的作用效果；有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中是一種宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)；墨水滴入水中是一種擴(kuò)在空中是一種宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)；墨水滴入水中是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子在

11、做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的，分子大小的數(shù)散現(xiàn)象，是分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的，分子大小的數(shù)量級為量級為1010 m，直接用肉眼是看不到墨水的分子在運(yùn)，直接用肉眼是看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)的。動(dòng)的。答案：答案：D解析：解析：改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種。烈日改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種。烈日下陽光通過熱輻射將熱量傳遞給自行車輪胎，使自行車下陽光通過熱輻射將熱量傳遞給自行車輪胎，使自行車輪胎內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大到一定程度輪胎就會(huì)被輪胎內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大到一定程度輪胎就會(huì)被脹破，這是通過熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加；其他三脹破，這是通過熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加；其他三個(gè)選項(xiàng)均是利用做功

12、的方式使物體內(nèi)能增加。個(gè)選項(xiàng)均是利用做功的方式使物體內(nèi)能增加。答案：答案：D解析：解析：目前核電站都是通過核裂變反應(yīng)來利用核能的。目前核電站都是通過核裂變反應(yīng)來利用核能的。答案：答案：A解析：解析：內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和，任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能；火箭在加的總和，任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能；火箭在加速上升時(shí)，速度增大，高度增加，所以火箭的動(dòng)能和重速上升時(shí)，速度增大，高度增加，所以火箭的動(dòng)能和重力勢能都增大，而機(jī)械能為動(dòng)能和勢能之和，所以火箭力勢能都增大，而機(jī)械能為動(dòng)能和勢能之和，所以火箭的機(jī)械能增大；物體的重力勢能與

13、物體的質(zhì)量和物體所的機(jī)械能增大；物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和物體所處的高度有關(guān)，在質(zhì)量一定時(shí)，高度越高則物體具有的處的高度有關(guān)，在質(zhì)量一定時(shí)，高度越高則物體具有的重力勢能就越大，攔河大壩使水的高度增加，水的重力重力勢能就越大，攔河大壩使水的高度增加，水的重力勢能就增加；隕石在下落時(shí)，要克服空氣的摩擦力做功，勢能就增加；隕石在下落時(shí)，要克服空氣的摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為隕石的內(nèi)能，使隕石的內(nèi)能增加，溫度升機(jī)械能轉(zhuǎn)化為隕石的內(nèi)能，使隕石的內(nèi)能增加，溫度升高。高。答案：答案：C解析：解析：露天焚燒秸稈和垃圾產(chǎn)生大量的煙霧，會(huì)污染環(huán)露天焚燒秸稈和垃圾產(chǎn)生大量的煙霧，會(huì)污染環(huán)境，這不符合世界環(huán)境日境，這

14、不符合世界環(huán)境日“同呼吸，共奮斗同呼吸，共奮斗”的主題。的主題。答案：答案：B能力評估訓(xùn)練能力評估訓(xùn)練一、選擇題一、選擇題1(2013廣州廣州)圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn)，正確的說法是三態(tài)分子排列的特點(diǎn)，正確的說法是()A甲是氣態(tài)甲是氣態(tài) B乙是氣態(tài)乙是氣態(tài)C丙是氣態(tài)丙是氣態(tài) D甲是固態(tài)甲是固態(tài)答案：答案：C2(2013成都成都)以下情景中，關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確以下情景中，關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是的是()A鉆木取火的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能鉆木取火的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B電動(dòng)機(jī)在通電轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電動(dòng)機(jī)在通電轉(zhuǎn)動(dòng)

15、過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D汽油機(jī)工作過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能汽油機(jī)工作過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能答案：答案：D3(2013哈爾濱哈爾濱)下列說法不正確的是下列說法不正確的是()A將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，它們會(huì)將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后，它們會(huì)“粘粘”在一起，是因?yàn)榉肿娱g有相互作用的引力在一起，是因?yàn)榉肿娱g有相互作用的引力B物體的溫度越高，構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運(yùn)物體的溫度越高，構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈動(dòng)越劇烈C飛船返回艙返回地面穿越大氣層時(shí)，燒蝕層燒得通飛船返回艙返回地面穿越大氣層時(shí)，燒蝕層燒得通紅

16、是通過熱傳遞方式增大內(nèi)能紅是通過熱傳遞方式增大內(nèi)能D利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能答案：答案：C4下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是()A射箭是將勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能射箭是將勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能B核電站發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化成電能核電站發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化成電能C蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能D鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能答案：答案：C5(2013武漢武漢)關(guān)于比熱容，下列說法正確的是關(guān)于比熱容，下列說法正確的是()A物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱

17、量有關(guān)B物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大D物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系答案：答案：D6(2013廣東廣東)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是的是()A溫度越高的物體所含的熱量越多溫度越高的物體所含的熱量越多B物體溫度為物體溫度為0 C時(shí)內(nèi)能為零時(shí)內(nèi)能為零C雙手互搓，手的內(nèi)能不會(huì)增加雙手互搓，手的內(nèi)能不會(huì)增加D內(nèi)能可自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體內(nèi)能可自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體答案：答案：D7在圖中，以消耗不可再生能源來獲取電能的

18、是在圖中，以消耗不可再生能源來獲取電能的是()答案：答案：D8(2013蘇州蘇州)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是的是()A物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多B溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等C物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量D晶體熔化時(shí)溫度不變，其內(nèi)能一定增加晶體熔化時(shí)溫度不變，其內(nèi)能一定增加答案：答案：D9(2013青島青島)下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是()A電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B電

19、動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C暖瓶塞被熱氣彈開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能暖瓶塞被熱氣彈開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移答案：答案：C10(2013宜賓宜賓)在下圖所示事例中，不屬于做功改變內(nèi)在下圖所示事例中，不屬于做功改變內(nèi)能的是能的是()答案：答案：C11(2013萊蕪萊蕪)與與“熱熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象，解釋正確的相關(guān)的物理現(xiàn)象，解釋正確的是是()A夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊@是因?yàn)殡婏L(fēng)夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度扇降低了空氣的溫度B用水作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛葺^用水作汽車發(fā)動(dòng)

20、機(jī)的冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大大C把冰放在手心，感到冷，是因?yàn)楸膬?nèi)能為零把冰放在手心，感到冷，是因?yàn)楸膬?nèi)能為零D反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)熱，是通過熱傳遞的方反復(fù)彎折鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)熱，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能式改變內(nèi)能答案：答案：B12(2013柳州柳州)完全燃燒完全燃燒1 kg柴油放出的熱量能使多少柴油放出的熱量能使多少質(zhì)量的水溫度升高質(zhì)量的水溫度升高20 C？已知柴油的熱值是已知柴油的熱值是4.2107 J/kg，水的比熱容是，水的比熱容是4.2103 J/(kgC)，假定放出的熱量被水完全吸收假定放出的熱量被水完全吸收()A2 kg B20 kg C50 kg D500 kg答案

21、：答案：D二、簡答題二、簡答題13(2013上海上海)2千克的水溫度降低千克的水溫度降低5 C，水放出的熱，水放出的熱量為量為_焦。水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較焦。水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較_的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)區(qū)_。(后兩空填后兩空填“大大”或或“小小”)c水水4.2103焦焦/(千克千克C)答案：答案：4.2104大小大小14(2013南京南京)第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)于第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)于2013年年8月在月在南京舉行。南京舉行。2013年年5月月8日上午日上午10點(diǎn)點(diǎn)20分許，通過古老的分許，通過古老的鉆木取火方式，在幾

22、分鐘內(nèi)采火成功，如圖所示，這個(gè)鉆木取火方式，在幾分鐘內(nèi)采火成功，如圖所示，這個(gè)過程中過程中_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能。能。之后，用采集的火種點(diǎn)燃亞青會(huì)之后，用采集的火種點(diǎn)燃亞青會(huì)火炬，此過程是通過火炬，此過程是通過_方式方式改變物體內(nèi)能的。改變物體內(nèi)能的。答案：答案：機(jī)械內(nèi)熱傳遞機(jī)械內(nèi)熱傳遞15(2013烏魯木齊烏魯木齊)“中華牌中華牌”月球車將登陸月球并實(shí)月球車將登陸月球并實(shí)施無人勘測計(jì)劃。當(dāng)月球上為白天時(shí)，月球車上的太陽施無人勘測計(jì)劃。當(dāng)月球上為白天時(shí)，月球車上的太陽儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置，然后將儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置，然后將_(選填選填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”)的

23、的_能轉(zhuǎn)化為電能；能轉(zhuǎn)化為電能；當(dāng)月球上為黑夜時(shí)，月球車必須用核能來保溫。核能是當(dāng)月球上為黑夜時(shí)，月球車必須用核能來保溫。核能是_次能源，未來人們可利用月球土壤中豐富的氦次能源，未來人們可利用月球土壤中豐富的氦3與氘核結(jié)合成新的原子核，通過核與氘核結(jié)合成新的原子核，通過核_(選填選填“聚變聚變”或或“裂變裂變”)反應(yīng)釋放的巨大能量作為人類未來的能源。反應(yīng)釋放的巨大能量作為人類未來的能源。答案：答案：可再生太陽一聚變可再生太陽一聚變16(2013云南云南)墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與分子運(yùn)動(dòng)的快慢與_有關(guān)。冬天烤火取暖是通過有關(guān)。冬天烤火取

24、暖是通過_的方式增加人體的內(nèi)能。的方式增加人體的內(nèi)能。答案：答案：溫度熱傳遞溫度熱傳遞18(2013南京南京)用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把2.2 kg初溫為初溫為25 的水加熱到的水加熱到100 C，共燃燒了，共燃燒了45 g天然氣天然氣(假設(shè)天然氣假設(shè)天然氣完全燃燒完全燃燒)。已知天然氣的熱值為。已知天然氣的熱值為4.4107 J/kg，水的比，水的比熱容為熱容為4.2103 J/(kgC)。(1)天然氣屬于天然氣屬于_(選填選填“可再生可再生”或或“不可不可再生再生”)能源。在燒水過程中，大量向外散失的能量不會(huì)能源。在燒水過程中，大量向外散失的能量不會(huì)自動(dòng)再匯集回來，這說明能量的轉(zhuǎn)

25、化和轉(zhuǎn)移是有自動(dòng)再匯集回來，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有_的。的。(2)水的內(nèi)能增加了水的內(nèi)能增加了_J。(3)燃?xì)庠顭男蕿槿細(xì)庠顭男蕿開。19(2013青海青海)2012年年6月月12日我國成功發(fā)射了日我國成功發(fā)射了“神舟神舟九號(hào)九號(hào)”載人飛船，并于載人飛船，并于6月月18日與在軌的日與在軌的“天宮一號(hào)天宮一號(hào)”對接，在對接，在“神舟九號(hào)神舟九號(hào)”隨火箭升空過程中，燃料燃燒釋隨火箭升空過程中，燃料燃燒釋放出的放出的_能轉(zhuǎn)化成能轉(zhuǎn)化成“神舟九號(hào)神舟九號(hào)”和火箭的和火箭的_能；在穿越大氣層時(shí)，能；在穿越大氣層時(shí)，“神舟九號(hào)神舟九號(hào)”和火箭克和火箭克服摩擦，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成服摩擦，將機(jī)械能

26、轉(zhuǎn)化成_能。能。答案：答案：內(nèi)機(jī)械內(nèi)內(nèi)機(jī)械內(nèi)三、分析計(jì)算題三、分析計(jì)算題20(2013濰坊濰坊)在新農(nóng)村建設(shè)中很多樓房頂部裝有如圖在新農(nóng)村建設(shè)中很多樓房頂部裝有如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器。該熱水器利用太陽輻所示的太陽能、電能兩用熱水器。該熱水器利用太陽輻射的能量加熱時(shí)，能把太陽輻射能的射的能量加熱時(shí)，能把太陽輻射能的70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能；用電熱絲加熱時(shí)，能把電能的能；用電熱絲加熱時(shí)，能把電能的90%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。該熱水器也可利用太陽輻射的能量和電熱絲同時(shí)加熱，該熱水器也可利用太陽輻射的能量和電熱絲同時(shí)加熱，它的銘牌如表格所示。小明家熱水器的支架與樓頂水平它的

27、銘牌如表格所示。小明家熱水器的支架與樓頂水平臺(tái)面總接觸面積為臺(tái)面總接觸面積為0.1 m2，他家所在的地區(qū)，他家所在的地區(qū)(晴天晴天)每天接每天接收太陽輻射的時(shí)間為收太陽輻射的時(shí)間為8 h，太陽光照射地面時(shí)的輻射功率，太陽光照射地面時(shí)的輻射功率為為900 J/(sm2)，即每平方米的面積上每秒得到的太陽，即每平方米的面積上每秒得到的太陽輻射能平均為輻射能平均為900 J。已知。已知g10 N/kg，c水水4.2103 J/(kgC)，水水1.0103 kg/m3。當(dāng)熱水器內(nèi)。當(dāng)熱水器內(nèi)蓄滿水時(shí)，求：蓄滿水時(shí)，求：(1)熱水器對水平臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng)；熱水器對水平臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng)；(2)熱水器每天接收的電陽輻射能使水升高的溫度；熱水器每天接收的電陽輻射能使水升高的溫度；(3)熱水器將水從熱水器將水從20 加熱到加熱到52.4 所需的最短時(shí)間。所需的最短時(shí)間。謝謝觀看