《高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題精講 第3講牛頓運(yùn)動定律與曲線運(yùn)動課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題精講 第3講牛頓運(yùn)動定律與曲線運(yùn)動課件（89頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范第3講牛頓運(yùn)動定律與曲線運(yùn)動真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 思考研討 思考1合運(yùn)動與分運(yùn)動的關(guān)系如何？研討：等時性、獨(dú)立性、等效性、矢量性 思考2物體做曲線運(yùn)動的條件是什么？合力與軌跡有怎樣的關(guān)系？研討：條件：物體所受合外力(或加速度)與初速度不共線，運(yùn)動軌跡一定夾在合外力方向與速度方向之間，速度方向與軌跡相切，合外力方向指向曲線的“凹側(cè)” 真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范思考3如圖131所示，質(zhì)量為m的小球從離地面h處以v0水平拋出圖131

2、小球的軌跡為什么向下彎曲？為什么受豎直向下的重力卻有水平方向的位移？小球經(jīng)多長時間落地？落地的時間由什么因素決定？小球落地的速度是多少？方向如何？真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范思考4物體做勻速圓周運(yùn)動的條件是什么？其線速度和向心加速度的大小和方向有何特點(diǎn)？研討：條件：合外力大小不變，方向始終與速度方向垂直，且指向圓心線速度大小不變，方向沿圓周切線方向，加速度大小不變，方向總是沿半徑指向圓心真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體

3、驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范思考6如圖133所示，有物體支撐的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動過最高點(diǎn)的情況：(例如，硬桿、彎管、汽車過拱橋等)圖133試分析小球能做完整圓周運(yùn)動的臨界條件是什么？研討：在最高點(diǎn)的臨界條件vmin0，F(xiàn)Nmg.真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 真題體驗(yàn) 1. (2013江蘇卷，7)(多選)如圖134所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點(diǎn)，兩球運(yùn)動的最大高度相同空氣阻力不計，則 ()圖圖134真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 AB的加速度比A的

4、大 BB的飛行時間比A的長 CB在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大 DB在落地時的速度比A在落地時的大真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 解析兩物體都只受重力，因此它們加速度相同，A項(xiàng)錯；由題意和拋體運(yùn)動規(guī)律知，豎直方向分運(yùn)動完全相同，因此飛行時間一樣，則B項(xiàng)錯，再根據(jù)水平方向，同樣的時間內(nèi)B物體水平位移大，則B物體在最高點(diǎn)的速度較大，由機(jī)械能守恒定律知B落地速度比A的也大，則C、D項(xiàng)正確 答案CD真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范2(2013安徽卷，18)(單選)由消防水龍帶的噴嘴噴出水的流量是0.28 m3/min，水

5、離開噴口時的速度大小為16 m/s，方向與水平面夾角為60 ，在最高處正好到達(dá)著火位置，忽略空氣阻力，則空中水柱的高度和水量分別是(重力加速度g取10 m/s2)()A28.8 m1.12102 m3 B28.8 m0.672 m3C38.4 m1.29102 m3 D38.4 m0.776 m3真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范3(2013新課標(biāo)全國，21)(多選)公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶如圖135，某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車行駛的速率為vc時，汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩

6、側(cè)滑動的趨勢，則在該彎道處，()圖圖135真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低 B車速只要低于vc，車輛便會向內(nèi)側(cè)滑動 C車速雖然高于vc，但只要不超出某一最高限度，車輛便不會向外側(cè)滑動 D當(dāng)路面結(jié)冰時，與未結(jié)冰時相比，vc的值變小真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 解析當(dāng)汽車行駛的速度為vc時，路面對汽車沒有摩擦力，路面對汽車的支持力與汽車重力的合力提供向心力，此時要求路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低，選項(xiàng)A正確當(dāng)速度稍大于vc時，汽車有向外側(cè)滑動的趨勢，因而受到向內(nèi)側(cè)的摩擦力，當(dāng)摩擦力小于最大靜摩擦力時，車輛不會

7、向外側(cè)滑動，選項(xiàng)C正確同樣，速度稍小于vc時，車輛不會向內(nèi)側(cè)滑動，選項(xiàng)B錯誤vc的大小只與路面的傾斜程度和轉(zhuǎn)彎半徑有關(guān)，與地面的粗糙程度無關(guān)，D錯誤 答案AC真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范4(2013新課標(biāo)全國，20)(多選)2012年6月18日，神州九號飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器在離地面343 km的近圓軌道上成功進(jìn)行了我國首次載人空間交會對接對接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣，下面說法正確的是 ()A為實(shí)現(xiàn)對接，兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間B如不加干預(yù)，在運(yùn)行一段時間后，天宮一號的動能可能會增加C如不加干預(yù)，天宮一號的軌

8、道高度將緩慢降低D航天員在天宮一號中處于失重狀態(tài)，說明航天員不受地球引力作用真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 解析地球所有衛(wèi)星的運(yùn)行速度都小于第一宇宙速度，故A錯誤軌道處的稀薄大氣會對天宮一號產(chǎn)生阻力，不加干預(yù)其軌道會緩慢降低，同時由于降低軌道，天宮一號的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為動能，故天宮一號的動能可能會增加，B、C正確；航天員受到地球引力作用，此時引力充當(dāng)向心力，產(chǎn)生向心加速度，航天員處于失重狀態(tài)，D錯誤 答案BC真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范5(2013新課標(biāo)全國，20)(多選)目前，在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)

9、星繞著它轉(zhuǎn)，其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓，且軌道半徑逐漸變小若衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中，只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用，則下列判斷正確的是()A衛(wèi)星的動能逐漸減小B由于地球引力做正功，引力勢能一定減小C由于氣體阻力做負(fù)功，地球引力做正功，機(jī)械能保持不變D衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 視角一

10、曲線運(yùn)動的特點(diǎn)及平拋運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用 命題角度角度1曲線運(yùn)動的條件及特點(diǎn)，運(yùn)動的合成與分解(2011課標(biāo)全國卷，20；2011四川卷，20；2013江蘇卷，7)角度2平拋運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用(2012課標(biāo)全國卷，15；2011廣東理綜，17；2013安徽卷，18)角度3平拋運(yùn)動與其他形式運(yùn)動的綜合(2011山東理綜，24；2012福建卷，20；2012江蘇卷，6；2013福建卷，20)真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范【典例1】 (2013福建卷，20)如圖136，一不可伸長的輕繩上端懸掛于O點(diǎn)，下端系一質(zhì)量m1.0 kg 的小球現(xiàn)將小球拉到A點(diǎn)(保持繩繃直)由靜

11、止釋放，當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)時繩恰好被拉斷，小球平拋后落在水平地面上的C點(diǎn)地面上的D點(diǎn)與OB在同一豎直線上，已知繩長L1.0 m，B點(diǎn)離地高度H1.0 m，A、B兩點(diǎn)的高度差h0.5 m，重力加速度g取10 m/s2，不計空氣影響，求：真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 (1)地面上DC兩點(diǎn)間的距離s； (2)輕繩所受的最大拉力大小圖圖136真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應(yīng)考策略(

12、1)解決運(yùn)動合成和分解的一般思路明確合運(yùn)動或分運(yùn)動的運(yùn)動性質(zhì)明確是在哪兩個方向上的合成或分解找出各個方向上已知的物理量(速度、位移、加速度)運(yùn)用力與速度的關(guān)系或矢量的運(yùn)算法則進(jìn)行分析求解(2)求解平拋運(yùn)動的基本思路和方法運(yùn)動的分解將平拋運(yùn)動分解為水平方向的勻速運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動“化曲為直”，是處理平拋運(yùn)動的基本思路和方法真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應(yīng)考組訓(xùn)1(多選)如圖137甲所示，在長約1 m的一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個圓柱形的紅蠟塊R，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊將此玻璃管迅速豎直倒置(如圖乙所示)，紅蠟塊R就沿玻璃管由管口A

13、上升到管底B.若在將玻璃管豎直倒置、紅蠟塊從A端上升的同時，將玻璃管向右水平移動(玻璃管的初速度可能為零、也可能不為零)(如圖丙丁所示)，直至紅蠟塊上升到管底B的位置(如圖丁所示)描出紅蠟塊的運(yùn)動軌跡如圖戊所示，則紅蠟塊和玻璃管的運(yùn)動情況可能是()真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范圖圖137真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A紅蠟塊沿玻璃管向上做勻速運(yùn)動，玻璃管向右做勻速運(yùn)動 B紅蠟塊沿玻璃管向上做勻加速運(yùn)動，玻璃管向右做勻速運(yùn)動 C紅蠟塊沿玻璃管向上做勻加速運(yùn)動，玻璃管向右做勻加速運(yùn)動 D紅蠟塊沿玻璃管向上做勻速運(yùn)

14、動，玻璃管向右做勻加速運(yùn)動真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 解析由運(yùn)動軌跡可知，合力方向一定指向曲線的內(nèi)側(cè)，那么對于水平方向和豎直方向的運(yùn)動即有兩種情況：一是豎直方向是勻加速，水平方向是勻速；二是豎直方向和水平方向都是勻加速，但豎直方向加速度較大綜上分析，應(yīng)該選B、C. 答案BC真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范2. (2013合肥模擬) (單選)如圖138所示是傾角為45的斜坡，在斜坡底端P點(diǎn)正上方某一位置Q處以速度v0水平向左拋出一個小球A，小球恰好能垂直落在斜坡上，運(yùn)動時間為t1.小球B從同一點(diǎn)Q處自由下落，下

15、落至P點(diǎn)的時間為t2.不計空氣阻力，則t1 t2為()圖圖138真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范3. (2013福州模擬)如圖139所示，斜面體ABC固定在地面上，小球p從A點(diǎn)由靜止下滑，當(dāng)小球p開始下滑時，另一小球q從A點(diǎn)正上方的D點(diǎn)水平拋出，兩球同時到達(dá)斜面底端的B處已知斜面AB光滑，長度l2.5 m，斜面傾角30，不計空氣阻力，g取10 m/s2.求：圖圖139真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范(1)小球小球p從從A點(diǎn)滑到點(diǎn)滑到B點(diǎn)的時間；

16、點(diǎn)的時間；(2)小球小球q拋出時初速度的大小拋出時初速度的大小真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 視角二圓周運(yùn)動及其相關(guān)的動力學(xué)問題 命題角度角度1勻速圓周運(yùn)動及勻速圓周運(yùn)動與其他力學(xué)知識的綜合應(yīng)用(2013課標(biāo)全國卷，21；2012福建卷，20；2011天津卷，10；2012浙江卷，18；2013江蘇卷，2；2013重慶卷，8)角度2豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動及其臨界條件(2011安徽卷，17；2012廣東卷，17；2013福建卷，20)真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失

17、分防范考場失分防范【典例2】 (2012福建卷)如圖1310所示，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運(yùn)動現(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R0.5 m，離水平地面的高度H0.8 m，物塊平拋落地過程水平位移的大小 s0.4 m設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g10 m/s2.求：圖圖1310(1)物塊做平拋運(yùn)動的初速度大小物塊做平拋運(yùn)動的初速度大小v0；(2)物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù).真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 教你審題 第1步：細(xì)讀題抓好兩分析真題思考體驗(yàn)真題思考體

18、驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 第2步：挖掘隱含條件挖掘隱含條件找出突破口找出突破口 真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應(yīng)考策略圓周運(yùn)動的綜合題往往涉及圓周運(yùn)動、平拋運(yùn)動(或類平拋運(yùn)動)、勻變速直線運(yùn)動等多個運(yùn)動過程，常結(jié)合功能關(guān)系進(jìn)行求解，解答時可從以下兩點(diǎn)進(jìn)行突破：1分析臨界點(diǎn)對于物體在臨界點(diǎn)相關(guān)多個物理量，需要區(qū)分哪些物理量能夠突變，哪些物理量不能突變，而不能突變的物理量(一般指線速度)往往是解決問題的突破口真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場

19、失分防范考場失分防范2分析每個運(yùn)動過程的運(yùn)動性質(zhì)對于物體參與的多個運(yùn)動過程，要仔細(xì)分析每個運(yùn)動過程為何種運(yùn)動：(1)若為圓周運(yùn)動，應(yīng)明確是水平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動，還是豎直平面內(nèi)的變速圓周運(yùn)動，機(jī)械能是否守恒(2)若為拋體運(yùn)動，應(yīng)明確是平拋運(yùn)動，還是類平拋運(yùn)動，垂直于初速度方向的力是哪個力真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應(yīng)考組訓(xùn)4. (2013江蘇卷，2)(單選)如圖1311所示，“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等，通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上不考慮空氣阻力的影響，當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時，下列說法正確的是()圖圖1311真題思考體驗(yàn)真

20、題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 AA的速度比B的大 BA與B的向心加速度大小相等 C懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等 D懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范5(多選)如圖1312所示，一小球以豎直向上的初速度v0從與圓心等高處沖入一管道，該管道為個圓，半徑為R5 m已知它剛好能夠通過管道的最高點(diǎn)經(jīng)過管道后，它又沿著光滑導(dǎo)軌剛好可以通過另一個半徑為r的圓軌道若所有銜接處均不損失機(jī)械能，不計摩擦，小球直徑以及圓管內(nèi)徑可忽略，g

21、取10 m/s2.下列說法正確的是()圖圖1312真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范6為了研究過山車的原理，物理小組提出了下列的設(shè)想，取一個與水平方向夾角為37、長為L2.0 m的粗糙傾斜軌道AB，通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個軌道除AB段以外都是光滑的其中AB與BC軌道以微小圓弧相接，如圖1313所示，一個小物塊以初速度v04.0 m/s，從某一個高度水平拋出，到A點(diǎn)時速度方向恰沿AB

22、方向，并沿傾斜軌道滑下已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數(shù)0.5(g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)求：真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范圖圖1313(1)小物塊的拋出點(diǎn)和小物塊的拋出點(diǎn)和A點(diǎn)的高度差；點(diǎn)的高度差；(2)為了讓小物塊不離開軌道，并且能夠滑回傾斜軌道為了讓小物塊不離開軌道，并且能夠滑回傾斜軌道AB，則，則豎直圓軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件豎直圓軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件(3)要使小物塊不離開軌道，并從水平軌道要使小物塊不離開軌道，并從水平軌道DE滑出，求豎直圓滑出，求豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么

23、條件真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 視角三萬有引力定律及應(yīng)用 命題角度角度1萬有引力定律的理解及應(yīng)用(2012課標(biāo)全國卷，21；2012浙江卷，15；2012江蘇卷，8；2013福建卷，13；2013浙江卷，18)角度2對天體質(zhì)量與密度計算的考查(2012福建卷，16；2011浙江卷；2011江蘇卷)真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范角度3對人造衛(wèi)星運(yùn)動規(guī)律及超重、失重的考

24、查(2012廣東卷，21；2012山東卷，15；2012安徽卷，14；2013課標(biāo)全國卷，20；2013廣東卷，14；2013四川卷，4)角度4對雙星、同步衛(wèi)星、衛(wèi)星變軌及能量轉(zhuǎn)化問題的考查(2012北京卷，18；2012四川卷，15；2012海南卷，11；2012重慶卷，18；2013課標(biāo)全國卷，20；2013山東卷，20；2013安徽卷，17)真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范【典例3】 (2013廣東卷，14)如圖1314，甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質(zhì)量為M和2M的行星做勻速圓周運(yùn)動，下列說法正確的是()圖圖1314真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)

25、高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A甲的向心加速度比乙的小 B甲的運(yùn)行周期比乙的小 C甲的角速度比乙的大 D甲的線速度比乙的大真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應(yīng)考策略“一、二、三”跑步解決天體問題“一”理解一個定律萬有引力定律“二”構(gòu)建兩大模型真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 (2)“天體自轉(zhuǎn)”模型 繞通過自身中心的某一軸以一定的角速度勻速轉(zhuǎn)動的天體稱為“自

26、轉(zhuǎn)”天體 “三”個區(qū)別 中心天體和環(huán)繞天體的區(qū)別； 自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期的區(qū)別； 星球半徑和軌道半徑的區(qū)別真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范應(yīng)考組訓(xùn)7(單選)2012年10月25日，我國將第十六顆北斗衛(wèi)星“北斗G6”送入太空，并定點(diǎn)于地球靜止軌道東經(jīng)110.5.由此，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的北斗系統(tǒng)將首先具備為亞太地區(qū)提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù)，將具短報文通信能力其定位精度優(yōu)于20 m，授時精度優(yōu)于100 ns.關(guān)于這顆“北斗G6”衛(wèi)星以下說法中正確的有()真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A這顆衛(wèi)星軌道平面

27、與東經(jīng)110.5的經(jīng)線平面重合 B通過地面控制可以將這顆衛(wèi)星定點(diǎn)于杭州正上方 C這顆衛(wèi)星的線速度大小比離地350 km高的“天宮一號”空間站線速度要大 D這顆衛(wèi)星的周期一定等于地球自轉(zhuǎn)周期真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 解析由題意知該衛(wèi)星是一顆地球同步衛(wèi)星，它的軌道平面與赤道平面重合，它的周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期，它離地高度大于350 km，它的線速度要比離地高度等于350 km的“天宮一號”空間站線速度要小，故只有選項(xiàng)D正確 答案D真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范8(多選)2013年2月16日凌晨，2012DA1

28、4小行星與地球“擦肩而過”，距離地球最近約2.77萬公里據(jù)觀測，它繞太陽公轉(zhuǎn)的周期約為366天，比地球的公轉(zhuǎn)周期多1天假設(shè)小行星和地球繞太陽運(yùn)行的軌道均為圓軌道，對應(yīng)的軌道半徑分別為R1、R2，線速度大小分別為v1、v2，以下關(guān)系式正確的是()真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范9(單選)有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動，b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，各衛(wèi)星排列位置如圖1315所示，則有()圖圖1315真題思

29、考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范10(2013浙江卷，18)(多選)如圖1316所示，三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R.下列說法正確的是()圖圖1316真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真

30、題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范11(2013四川卷，4)(單選)迄今發(fā)現(xiàn)的二百余顆太陽系外行星大多不適宜人類居住，繞恒星“Gliese 581”運(yùn)行的行星“G1581 c”卻很值得我們期待該行星的溫度在0 到40 之間、質(zhì)量是地球的6倍、直徑是地球的1.5倍、公轉(zhuǎn)周期為13個地球日“Gliese 581”的質(zhì)量是太陽質(zhì)量的0.31倍設(shè)該行星與地球均視為質(zhì)量分布均勻的球體，繞其中心天體做勻速圓周運(yùn)動，則()真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考

31、體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范12. (多選)“嫦娥一號”探月衛(wèi)星繞地運(yùn)行一段時間后，離開地球飛向月球如圖1317所示是繞地飛行的三條軌道，軌道1是近地圓形軌道，軌道2和軌道3是變軌后的橢圓軌道A點(diǎn)是軌道2的近地點(diǎn)，B點(diǎn)是軌道2的遠(yuǎn)地點(diǎn)，衛(wèi)星在軌道1的運(yùn)行速率為7.7 km/s，則下列說法中正確的是()圖圖1317真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 A衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過A點(diǎn)時的速率一定大于7.7 km/s B衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過B點(diǎn)時的速率一定小于衛(wèi)星在

32、軌道2上經(jīng)過A點(diǎn)時的速率 C衛(wèi)星在軌道3上所具有的機(jī)械能小于在軌道2上所具有的機(jī)械能 D衛(wèi)星在軌道3上所具有的最大速率小于在軌道2上所具有的最大速率真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 解析因?yàn)樾l(wèi)星的發(fā)射高度越高，需要克服地球?qū)ζ淙f有引力做的功越多，最終運(yùn)行時的機(jī)械能越大，所以衛(wèi)星在軌道3上所具有的機(jī)械能大于在軌道2上所具有的機(jī)械能，衛(wèi)星在軌道2上所具有的機(jī)械能大于在軌道1上所具有的機(jī)械能，選項(xiàng)C錯誤；因?yàn)樾l(wèi)星在軌道2上所具有的機(jī)械能大于在軌道1上所具有的機(jī)械能，而衛(wèi)星在兩個軌道上經(jīng)過A點(diǎn)時的勢能相等，所以衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過A點(diǎn)時的速率大于衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過

33、A點(diǎn)時的速率，即衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過A點(diǎn)時的速率一定大于7.7 km/s，選項(xiàng)A正確；同理，選項(xiàng)D錯誤；根據(jù)衛(wèi)星在橢圓軌道上的運(yùn)行特點(diǎn)，衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速率一定小于在近地點(diǎn)的速率，選項(xiàng)B正確 答案AB真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 失分點(diǎn)搜索 失分點(diǎn)1：找不到臨界狀態(tài) 失分點(diǎn)2：不知道哪些力提供向心力 失分點(diǎn)3：找不到銜接兩種運(yùn)動的物理量 失分點(diǎn)4：對衛(wèi)星運(yùn)動中各物理量的關(guān)系理解不深刻 失分點(diǎn)5：混淆天體間距離與軌道半徑 失分點(diǎn)6：弄不清變軌前后物理量的變化真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范 易失分案例 (2011浙江

34、卷，19)為了探測X星球，載著登陸艙的探測飛船在以該星球中心為圓心、半徑為r1的圓軌道上運(yùn)動，周期為T1，總質(zhì)量為m1.隨后登陸艙脫離飛船，變軌到離該星球更近的半徑為r2的圓軌道上運(yùn)動，此時登陸艙的質(zhì)量為m2，則()真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范防范演練我國未來將建立月球基地并在繞月軌道上建造空間站如圖1318所示，關(guān)閉發(fā)動機(jī)的航天飛機(jī)A在月球引力作用下沿橢圓軌道向月球靠近，并將在橢圓的近月點(diǎn)B處與空間站對接已知空間站繞月軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G，月球的半徑為R.下列判斷錯誤的是()圖圖1318真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范真題思考體驗(yàn)真題思考體驗(yàn)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范