《中考物理復習 第十一章 多彩的物質世界課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考物理復習 第十一章 多彩的物質世界課件（110頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第十一章 多彩的物質世界2013屆中考物理備考復習課件知識點 1 了解宇宙和物質的組成1宇宙：由數十億個星系組成銀河系是這數十億個星系中的一個，而太陽又是銀河系中幾千億顆恒星中的一員，而地球是太陽系中的一顆行星，月亮則是地球的一顆衛(wèi)星 2物質的組成(1)分子：物質都是由分子組成的，分子是保持物質原來性質的最小微粒一般分子的直徑大約是 10-m.(2)原子及其結構：分子是由原子組成的，原子的結構與太陽系十分相似，它的中心是原子核，在原子核的周圍有一定數目的電子繞核運動原子核是由質子和中子組成的，而質子和中子還有更小的精細結構例 1 回答下列問題：1將以下天體或星系根據尺度的大小，按從大到小的順序

2、排列為_地球銀河系月球太陽系宇宙2 分子是由_ 組成的原子是由_ 和_組成的原子核是由_和_組成的3納米是一個_單位，符號是 nm,1 nm_m.原子原子電子電子原子核原子核質子質子中子中子長度長度1094物質從液態(tài)變成固態(tài)的時候，關于體積變化的說法，正確的是()A體積都變小 B體積都變大C有的體積變大，有的體積變小 D體積都不變C例 2將以下物體根據尺度的大小，按從小到大的順序排列為_地球銀河系太陽系原子原子核分子電子樹木鉛筆思路點撥：考查物體從微觀到宏觀的尺度的大致了解根據經驗和所學知識判斷【例 3】以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序，正確的是()A質子，原子核，原子 B原子，原子核，質子

3、C原子核，質子，原子 D原子，質子，原子核思維點撥：原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質子和中子組成的B物態(tài)分子的排列分子間的作用力體積和形狀流動性固態(tài)十分緊密強大形狀固定無液態(tài)位置不固定，運動自由比固態(tài)的小無固定的形狀有氣態(tài)極度散亂，間距很大極小無固定的形狀，易被壓縮較強知識點 2 固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型1物質的存在形式：一般有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)2固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的比較3.物質的體積變化：多數物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積變小(水例外，水結冰時體積變大)；液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時體積會顯著增大例 物質的狀態(tài)改變時體積發(fā)生改變，下列說法不正確的是()A主要是由于構成物質的分子在排列上發(fā)生變化B固態(tài)

4、物質具有一定的形狀和體積，是因為構成它們的粒子間有強大的作用力C氣態(tài)物質的分子的間距很大，分子間作用力極小，容易被壓縮D液態(tài)物質的分子間作用力較固體分子間的作用力大思路點撥：抓住固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的分子排列和分子間作用力的特點D知識點 3 納米技術2納米技術：在納米的尺度范圍內操縱原子排列、物質結構的一種技術3應用：在電子和通信方面，用納米薄層和納米點制造納米電子器件，使器件的尺度更小，運行的速度更快、耗能更少等例 “納米”是物理量_的單位，符號是_；科學研究表明冠狀病毒的一個變種是引起非典型肺炎的病原體，冠狀病毒呈不規(guī)則的圓形或類圓形，平均直徑是 100 nm，即_m.10-7長度長度nm知識

5、點 4 質量1定義：物體所含物質的多少叫做質量，用 m 表示2單位(1)國際制單位：千克(kg)(2)常用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)(3)換算關系：1 t103 kg,1 kg103 g,1 mg103 g106 kg.3理解：質量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置或溫度的改變而改變例 1 回答下列問題：1(1)4.6 t_kg；(2)127 g_mg；(3)45 g_kg；(4)68 mg_kg.4 6001.271050.0456.81052一個正常成年人的質量最接近()A60 kg B60 g C600 g D6 tA例 2下列各物體中，質量為 4.2 107

6、 mg 的物體可能是()A一只雞C一名中學生B一個雞蛋D一頭大象思路點撥：本題屬于生活經驗估測題.4.2 107 mg42 kg，一只母雞的質量約為 2 kg，一個雞蛋的質量約為 50 g，一頭大象的質量約為 5 t，根據經驗，一名中學生的質量最接近 42 kg.C例 3關于質量，下列說法中正確的是()A水結成冰時，質量變大了B鐵塊加熱后，再打成鐵片，質量變小了C物理課本在廣州和在北極時質量不一樣D以上說法都不正確思路點撥：質量是物體自身的屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置等因素無關D知識點 5 天平1作用：測量物體的質量2正確使用天平(1)放：把天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端的零刻度線上(2

7、)調：調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處(3)稱：左物右碼，用鑷子向右盤中加減砝碼并調節(jié)游碼在標尺的位置使天平平衡(4)記：右盤所有砝碼的總質量加上游碼在標尺對應刻度的質量就等于物體的質量，即 m物m砝m(xù)游(5)整：用鑷子將砝碼放回砝碼盒，整理儀器巧記使用規(guī)律：天平放水平，游碼撥到零；左傾右調指針指正中；左盤物、右盤碼，移動游碼至平衡；砝碼、游碼加起來，與物體質量恰相等(1)調節(jié)天平平衡時，指針向左偏，向右調節(jié)平衡螺母，指針向右偏，向左調節(jié)平衡螺母(2)稱量物體質量時，天平不平衡，只能加減砝碼或移動游碼，千萬不能再調節(jié)平衡螺母使天平平衡(3)游碼示數應以游碼左端對應的刻度為準(4)從砝碼盒

8、中取、放砝碼時，必須用鑷子，不能直接用手(5)對有腐蝕性的物品不能直接放在天平上測量，托盤兩邊要各放一張紙或用特殊的容器裝 例 1 實驗室里測量質量的常用工具是_，請你根據如圖 1121 所示的托盤天平的主要結構，填上合適的名稱天平天平分度盤分度盤游碼游碼標尺標尺平衡螺母平衡螺母例 2在使用托盤天平測量物體質量的實驗中：圖 1122(1)調節(jié)天平平衡時，某同學將天平放在水平工作臺上后，發(fā)現天平如圖 1122 甲所示，則接下來的操作應是：首先_，然后_，直到指針針尖對準分度盤中央的刻度線(2)在接下來的實驗中，當天平右盤內所加砝碼和稱量標尺上游碼所處位置如圖乙所示時，天平恰好平衡，則被測物體的質

9、量是_g.把游碼把游碼撥至零刻度線處撥至零刻度線處調節(jié)橫梁右端的平衡螺調節(jié)橫梁右端的平衡螺38.4【例 3】某托盤天平的全部砝碼及標尺如圖 所示，此天平的量程是_g若調節(jié)此天平平衡后測一物體的質量，物體應放在_盤當加入一定量的砝碼后，發(fā)現天平的指針偏向分度盤的左側，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側，這時應該_ _ _，直至天平平衡210左左(或取下或取下 5 g 砝碼砝碼)，向右移動游碼，向右移動游碼取下最小的砝碼取下最小的砝碼在用天平測物體質量時，應根據估計所用的砝碼，按質量_(填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤中增減砝碼；在調換砝碼時，如果發(fā)現添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的

10、砝碼又嫌少，這時應采取_的方法使天平平衡由大到小由大到小移動游碼移動游碼探究同種物質的質量與體積的關系【探究過程】選用實心且質地均勻的同種和不同種物質，多次測出質量和體積的對應值，使實驗結論更具有普遍性【實驗結論】(1)同種物質，質量與體積成_(2)不同物質，質量與體積比值一般_知識點 62水的密度：_kg/m3_g/cm3. 例 1 回答下列問題：1 單 位 _ 某 種 物 質 的 _ 叫 做 這 種 物 質 的_，用公式來表達就是_質量質量密度密度3一定量的冰熔化成水，在此過程中，質量_，體積_，密度_同時也說明：物質相同，但物質的狀態(tài)不同，其密度也是不一樣的體積體積2.1.01031不變

11、不變變小變小變大變大實驗序號物質種類物體體積V/cm3質量m/g1鐵鐵塊 1107.97.92鐵塊 22015.87.93鐵塊 33023.77.94木材木塊 11050.55木塊 220100.56木塊 330150.5例 2下面是小明同學在探究物質的某種性質時記錄的數據：7水水 1101018水 2202019水 330301(2)分析、比較序號為 1、2、3 及 4、5、6 或 7、8、9 的數據可知：對于同種物質，_是一定的，而對于不同物質，_是不同的(3)綜合以上分析，我們認識到，_反映了物質的一種特性，物理學中用_來表示物質的這種特性思路點撥：在研究同種物質的質量與體積的關系時，要

12、控制物質的種類不變質量與體積的比值質量與體積的比值質量與體積的比值質量與體積的比值密度密度質量與體積的比值質量與體積的比值(1)分析、比較序號為_ _的數據可知：同種物質的質量與體積成正比1、2、3 或或 4、5、6 或或 7、8、9知識點7 密度1定義：單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度，用字母表示5理解：密度是物質的一種特性同種物質在同一狀態(tài)下密度相同，不同的物質密度一般不同(3)當物質的溫度變化或物態(tài)改變時，物質的密度會隨著發(fā)生變化1完成下列單位的換算：(1)1 L_mL_cm3_dm3.(2)3105 kg_g_t.2 質量為 100 g 、密度為 0.8103 kg/m3 的酒

13、精的體積為_cm3.1 0001 00013108300125例例 1例 2 如圖 1131 所示，等臂天平處于平衡狀態(tài)，則左盤物塊的密度是_g/cm3.如果將該物體截去一部分，剩余部分的密度為_kg/m3. 思路點撥：同種物質在一定狀態(tài)下密度是定值3.53.5103圖 1131【例 3】某瓶氧氣的密度是 5 kg/m3，給人供氧用去了氧氣質量的一半，則瓶內剩余氧氣的密度是_；容積是 10 L的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是 0.8103 kg/m3，則瓶內煤油的質量是_，將煤油倒去 4 kg 后，瓶內剩余煤油的密度是_思維點撥：瓶內的氧氣質量用去一半時，剩余的氣體仍然分布在整個瓶子，體積不

14、變，所以密度變?yōu)樵瓉淼囊话胧褂霉?mV 計算煤油質量時，要注意 10 L102 m3.2.5 kg/m38 kg0.8103 kg/m3【例4】.夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖 54 所示由此可知：瓶內氣體溫度降低，密度_(填“變大”、“不變”或“變小”)根據氣體密度的這種變化規(guī)律，說明發(fā)生火災時，為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體，人應盡量貼近地面爬行的理由是：_.圖 54變大變大燃燒產生的有毒氣體溫度較高，故密度較小而上浮，會分布燃燒產生的有毒氣體溫度較高，故密度較小而上浮，會分布在房間上方，所以應盡量貼近地面爬行在房間上方，所以應盡量貼

15、近地面爬行【例5】我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽，曾經獲得世博會兩屆金獎有一種精品五糧液，它的包裝盒上標明容量 500 mL(酒 0.9103kg/m3)，則它所裝酒的質量為_kg，將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為_kg/m3；如果用此瓶裝滿水，則總質量比裝滿酒時多_kg.kg/m3500106m30.45 kg；同一物質的密度是一定的，所以將酒倒出一半后，剩余酒的密度仍為酒0.9103 kg/m3；如果裝滿水，則水的質量為 m 水水 V1.0103500106 kg0.5 kg，所以m0.50.45 kg0.05 kg.0.450.91030.05知識點 8密度公

16、式的應用密度公式三個方面的應用： 例 1 一個 質量為 0.3 kg 的水壺 ，裝滿水 后總 質 量為0.8 kg，裝滿另一種液體時總質量為 0.7 kg，求(水的密度水1103 kg/m3)： (1)水壺的容積；(2)這種液體的密度例 2每節(jié)油罐車的容積為 50 m3，從油罐中取出 20 cm3的油，質量為 17 g，則一車滿罐的油的質量是多少噸？知識點 9量筒的使用量筒的使用應注意以下五個步驟：(1)選：根據測量的實際需要，選擇量程和分度值合適的量筒(2)倒：將液體倒入量筒時，一般應左手執(zhí)量筒，右手執(zhí)燒杯，使量筒和燒杯稍有傾斜，讓液體緩慢地流進量筒(3)放：將量筒放在水平桌面上(4)讀：視

17、線與量筒中的液面相平，有些液面(如水)是凹形的，讀數時應以凹形液面的底部為準；有些液面(如水銀)是凸形的，讀數時應以凸形液面的頂部為準(5)記：記錄的結果是由數值和單位組成的圖 11421001506010 例 2 (1)2.5 mL_cm3_m3.(2)3.6 L_dm3_m3. 例 3 甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時，讀數情況如圖 11410 所示，其中_同學讀數正確，量筒中液體體積為_mL.2.52.5106圖 114103.63.6103乙乙60例4. 向量筒內注入水，俯視讀數為20mL，倒出一部分后，仰視讀數為12mL，則倒出的水的體積為（ ） A. 等于8mL B. 大于8

18、mL C. 小于8mL D. 無法確定C【實驗器材】天平、量筒、燒杯、細線和被測固體【實驗步驟】(1)用天平稱出固體的質量 m.(2)在量筒里倒入適量的水，讀出水的體積 V1.(3)用細線拴好物體，放入量筒中，讀出總體積 V2.知識點 10測量固體的密度【實驗拓展】(1)如若先測固體的體積，固體表面就會沾有水，再測固體的質量時，測出的質量就偏大，測出的密度偏大(2)測量密度比水小的固體的密度方法一：用懸錘法選擇樣品，用天平測出被測樣品的質量 m.在放有水的量筒內放一鐵塊，記下水面達到的刻線位置V1；再用細線將樣品跟鐵塊系在一起沉入水中，記下水面達到的刻線位置 V2，則樣品的體積為 VV2V1.

19、方法二：用針壓法用天平測出物體的質量 m.在量筒中倒入適量水的體積為 V1.用針壓物體，將物體浸沒在量筒內水中，測出量筒中水與物體的總體積為 V2. 例 1要測出某物體的密度，需要測出它的_ 和_，然后由公式_求出其密度質量可以用_ 測量，液體和形狀不規(guī)則的固體體積可以用_測量對長方體形狀的物體，可以用刻度尺量出它的_、_、_算出它的_，從而算出它的密度質量質量體積體積天平天平量筒量筒長長寬寬高高體積體積例 2同學們在實驗室里測某種小礦石的密度選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：A將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積B把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁

20、上的螺母，使橫梁平衡C把天平放在水平桌面上D將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡E在量筒中倒入適量的水并記下水的體積(1)正確的實驗操作順序是_(只填字母序號)(2)在調節(jié)天平時，發(fā)現指針位置如圖 1143 甲所示，此時應將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調圖 1143(3)用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度_kg/m3.CBDEA左左3.1103【例 3】某同學用天平和量筒測量小石塊的密度(1)測量原理是_(2)圖 甲為用天平測量小石塊質量過程中的幾個情境，合理的順序是

21、_(填字母)(3)由圖甲(b)可知，小石塊的質量是_g.(4)將石塊放入盛有 40 mL 水的量筒中，靜止時液面情況如圖乙所示，則小石塊的密度是_kg/m3.acb 71.43.57103測量液體的密度【實驗步驟】(1)調好天平，測出燒杯和液體的總質量 m1.(2)將一部分液體倒入量筒中，測出其體積 V.(3)用天平測剩余液體和燒杯的總質量 m2.知識點 11【實驗拓展】實驗中，若先稱出空燒杯的質量，再稱液體和燒杯總質量，然后將液體全部倒入量筒，由于燒杯內的液體有殘留，使得所測體積偏小，所測密度偏大，誤差較大m1Vm2m1m2V測量液體測量液體 （鹽水）鹽水）的密度的密度m1m2m3Vmm水水

22、 12Vmm酒酒精精 13沒有沒有量筒量筒測液體密度的方法測液體密度的方法例1 學習密度的知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度：(1)調節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側，此時應向_(填“左”或“右”)移動平衡螺母，才能使天平平衡(2)如圖 11411 甲、乙、丙所示是他按順序進行實驗的示意圖；依據圖中的數據完成下表的空格圖 11411左左物理量/單位空杯的質量m/g杯和酸奶的質量 m/g酸奶的體積V/mL酸奶的密度/(kgm3)測量值(3)在以上實驗中，燒杯內壁會殘留部分酸奶而導致實驗結果_(填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此產生的實驗誤差？_.33.482.040

23、1.215103偏大偏大把實驗順序改為乙、丙、甲把實驗順序改為乙、丙、甲例2小永同學為了測量永春老醋的密度，進行以下實驗： （1）把天平放在 ，將游碼移至零刻度處，然后調節(jié) ，使天平橫梁平衡。（2）接下來進行以下3項操作：A用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1；B將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是： （填字母代號）。（3）由圖可得老醋的體積為 3，老醋的密度是 g/3 = /m3。水平桌面上水平桌面上平衡螺母平衡螺母BCA401.1251.125103知識點 12密度與溫度的關系1規(guī)律：大多數物體

24、在溫度升高時，體積膨脹，密度變??；溫度降低時，體積收縮，密度變大2水的反常膨脹：水凝固成冰時體積變大，密度變小3風的形成：空氣因受熱體積膨脹，密度減小而上升熱空氣上升后，溫度低的冷空氣從四面八方補充過來，從而形成風知識點 13 密度與生活1密度與新材料：交通、航空常用高強度、低密度的復合材料；產品包裝常用密度小的泡沫塑料作填充物2密度的應用較小較小較大較大體積膨脹后，密度體積膨脹后，密度_(填填“變小變小”或或“變大變大”)3水在水在_時密度最大；溫度高于時密度最大；溫度高于_時，隨著時，隨著溫度的升高，水的密度溫度的升高，水的密度_；低于；低于_時，隨著溫度時，隨著溫度4越來越小越來越小 例

25、 1 回答下列問題：1制造風箏應盡可能選用密度_的材料，制造風扇底座應盡可能選用密度_ 的材料( 填“較小”或“較大”)變小變小44越來越小越來越小的降低，水的密度_ 常溫下一些金屬的密度(103 kg/m3)金 19.3鋁 2.7銀 10.5鐵 7.9例 2一正方體金屬塊，其質量為 21.6 g，棱長為 2 cm，如圖 1151 所示該金屬塊是由下表中的某一金屬物質組成，請你判斷，組成該金屬塊的物質是()圖 1151A金B(yǎng)銀C鋁D鐵C例 3體積為 4103m3 的銅球，其質量為 24 kg.試判斷這個銅球是空心的還是實心的？(銅的密度是 8.9103 kg/m3)思路點撥：方法一：可以求出銅

26、球的密度，把它與銅的密度進行比較，如果相等是實心的，如果小于銅的密度，則是空心的方法二：先假設它是實心的，然后根據給出的體積計算一下它的質量，如果計算出的值大于銅球的實際質量，則球是空心的方法三：根據給出的質量，計算一下它的體積，如果結果小于銅球已知的體積，則銅球是空心的拓展拓展：1、如果空心，空心部分的體積是多大、如果空心，空心部分的體積是多大?2、若在空心部分注滿水，則球的總質、若在空心部分注滿水，則球的總質量為多少？量為多少？【例【例4 4】一個瓶子最多能裝】一個瓶子最多能裝2 kg2 kg的水求：的水求：(1)(1)該瓶子該瓶子的容積；的容積；(2)(2)用該瓶子裝食用油，最多能裝多少

27、千克用該瓶子裝食用油，最多能裝多少千克( (水水1.01.010103 3 kg/m kg/m3 3，油油0.90.910103 3 kg/m kg/m3 3) )專題一質量及其測量例 1下列關于質量的說法中，正確的是()A100 g 鐵比 100 g 棉花質量大B一根生銹的鐵棒，用砂紙把表層的銹除掉，鐵棒的質量不變C一艘油輪從沙特開往日本，船上裝有 108 kg 的原油，平安抵達目的地，在此次運輸中，原油的質量由于地理位置變了，質量也變了D一瓶飲料，宇航員就是把它帶到月球上質量也不變D例 2小明同學在用天平測物體質量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現如圖 甲所示情況(1)他應采取

28、的措施是_(2)天平調節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小明說：“你操作時犯了兩個錯誤”小華所說的兩個錯誤是：_(3)小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作在稱量過程中，又出現了如圖甲所示的情況，他_(4)天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，小明所稱量物體的質量是_g.將平衡螺母向右調節(jié)將平衡螺母向右調節(jié)用手拿砝碼用手拿砝碼物體和砝碼放錯了托盤物體和砝碼放錯了托盤應向右盤內增加砝碼或向右移動游碼應向右盤內增加砝碼或向右移動游碼47.4液體與量杯的質量 m/g406080100液體的體積 V/cm320406080專題二密度及其測量例 3小明利用天平和量杯測量

29、某種液體的密度，得到的數據如下表，根據數據繪出的圖象如圖 112 所示求：(1)量杯的質量；(2)液體的密度.圖 1121.0 g/cm320g例 4小鈴為了鑒別一工藝品是否銅做的， 做了以下實驗：(a)稱出工藝品的質量，如圖 甲所示；(b)A、B 兩量筒分別裝上 30 mL 的水；(c)把工藝品放入 A 量筒，如圖乙所示；(d)把與工藝品相同質量的實心銅塊放入 B 量筒，如圖丙所示.問：(1)工藝品的質量 m_g. (2)實心銅塊的體積 V_cm3. (3)由上述實驗可知該工藝品的體積比銅塊的體積_、 密度比銅的密度_(填“大”或“小”)(4)小鈴根據工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不

30、是銅做的結論此結論是否可靠？為什么？89.010.0小小大大這個結論不完全對，因為它也可能是銅做的，只是內部這個結論不完全對，因為它也可能是銅做的，只是內部空心了；當然，如果是實心的，則肯定不是銅做的空心了；當然，如果是實心的，則肯定不是銅做的易錯題 113.6103 kg/m3_g/cm320 L_m389 g/cm3_kg/m320 cm3_m3錯誤原因：不能分清單位的大小和換算關系！0.02210513.68.9103A某種物質的密度與質量成正比B某種物質的密度與體積成反比C單位體積某種物質的質量越大，密度越大D單位質量某種物質的體積越大，密度越大C易錯題 3(1)如圖 甲所示的量筒是以

31、_為單位標度的，最小分度值是_；測量時如果如圖那樣讀數，則讀出的液體體積與真實值相比_(填“偏大”、“偏小”或“相等”)(2)水平放置的天平如圖 乙所示，在使用前必須進行的調節(jié)是：首先將_，接著調節(jié)_使_平衡圖 甲圖 乙mL2mL偏大偏大游碼撥至零游碼撥至零刻度線位置刻度線位置平衡螺母平衡螺母橫梁橫梁易錯題 4分別由不同物質 a、b、c 組成的三個實心體，它們的體積和質量的關系如圖 所示，下列說法正確的是()Aa 物質的密度最大Bb 物質的密度是 1.0103 kg/m3Cc 物質的密度是 a 的兩倍Db、c 的密度與它們的質量、體積有關錯誤原因：無法識別函數圖象隱含的物理關系B易錯題 5小航

32、在實驗室測量鹽水密度小航先將鹽水倒入量筒，如圖 甲所示，則鹽水的體積為_cm3.接著小航用天平測出空燒杯的質量為 30 g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質量，天平平衡的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質量為_g請你根據以上實驗數據計算出鹽水的密度為_kg/m3.30631.1103易錯題 6為測量一塊不規(guī)則礦石的密度，實驗前預習階段，小明同學設計了如下的實驗報告單，請你將報告單中空白處填完整實驗目的實驗原理實驗器材用天平和量筒測量礦石的密度_天平和砝碼、量筒、水、細線、小礦石塊主要實驗步驟_；_；_.用天平測出小礦石塊的質量用天平測出小礦石塊的質量 m在量筒中倒入

33、適量的水，記下水的體積在量筒中倒入適量的水，記下水的體積 V0用細線系好小礦石塊，將其浸沒在量筒的水中，記錄下體積用細線系好小礦石塊，將其浸沒在量筒的水中，記錄下體積 V1實驗數據記錄及數據處理(在虛線框內設計一個表格，用于記錄測量的數據及所得的結果)實驗誤差分析略次數次數礦石質礦石質量量 m/g水的體積水的體積V0/cm3水和礦石總水和礦石總體積體積 V1/cm3礦石體積礦石體積V/cm3礦石密度礦石密度/(kgm3)123對密度的理解鞏鞏 固固 練練 習習3.調節(jié)托盤天平時，應把天平放在調節(jié)托盤天平時，應把天平放在_上，游碼上，游碼放在橫梁標尺左端放在橫梁標尺左端 的的_處；若發(fā)現指針向標

34、尺處；若發(fā)現指針向標尺中間紅線的左側偏，應將橫梁右端的平中間紅線的左側偏，應將橫梁右端的平 衡螺母向衡螺母向_移移動，使橫梁平衡動，使橫梁平衡.(填填“左左”或或“右右”)4.若在調節(jié)天平時游碼沒有放在零刻線處，用這架天平若在調節(jié)天平時游碼沒有放在零刻線處，用這架天平稱量物體時，稱量結果將比物體質稱量物體時，稱量結果將比物體質 量的真實值量的真實值_.若若調節(jié)平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時，測量結果調節(jié)平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時，測量結果 將將比物體質量的真實值比物體質量的真實值_.(填填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)5、一只體育課上用了多年的實心鉛球，其表面磨損了一一只體育課上用了多

35、年的實心鉛球，其表面磨損了一小塊，下列物理量中沒有發(fā)生變化小塊，下列物理量中沒有發(fā)生變化 的是的是( )A.質量質量 B.體積體積C.密度密度 D.質量和密度質量和密度水平工作臺水平工作臺零刻度線零刻度線右右偏大偏大偏大偏大C比較兩種測鹽水密度的方法6.水的密度是水的密度是_kg/m3，它表示的含義是，它表示的含義是_，合，合_g/cm3.7.關于密度公式關于密度公式=m/V的說法中正確的是的說法中正確的是( )A.物質的密度跟它的質量成正比物質的密度跟它的質量成正比B.物質的密度跟它的體積成反比物質的密度跟它的體積成反比C.物質的密度跟它的質量成正比，且跟它的體積成反比物質的密度跟它的質量成

36、正比，且跟它的體積成反比D.物質密度跟它的質量、體積大小無關物質密度跟它的質量、體積大小無關8.用鋁、鐵、銅分別制成體積相同的實心球，質量最大用鋁、鐵、銅分別制成體積相同的實心球，質量最大的是的是( ) A.鋁球鋁球 B.鐵球鐵球 C.銅球銅球1.01031m3水的水的 質量為質量為1.0103kg1.0DC9.一只體育課上用了多年的實心鉛球，其表面磨損了一一只體育課上用了多年的實心鉛球，其表面磨損了一小塊，下列物理量中沒有發(fā)生變化小塊，下列物理量中沒有發(fā)生變化 的是的是( )A.質量質量 B.體積體積C.密度密度 D.質量和密度質量和密度10.下列說法中正確的是下列說法中正確的是( )A.密

37、度大的物體所含物質多密度大的物體所含物質多B.密度小的物體體積小密度小的物體體積小C.將一個物體放在地球上不同地方，其密度不同將一個物體放在地球上不同地方，其密度不同D.任何物質都有一定的密度任何物質都有一定的密度11.兩個由不同材料制成質量相同的實心物體，其體積兩個由不同材料制成質量相同的實心物體，其體積之比為之比為V1 V2=3 2，則其，則其 密度之比密度之比1 2是是( ) A. 3 2 B. 5 2 C. 2 3 D. 2 5CCD12.“12.“用天平和量筒測定鹽水的密度用天平和量筒測定鹽水的密度”實驗的幾個步驟如下：實驗的幾個步驟如下：A.A.稱出玻璃杯和杯中剩下鹽水的質量為稱出

38、玻璃杯和杯中剩下鹽水的質量為m m2 2B.B.在玻璃杯中盛鹽水，稱出它們的質量為在玻璃杯中盛鹽水，稱出它們的質量為m m1 1C.C.調節(jié)天平使天平平衡調節(jié)天平使天平平衡D.D.把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水的把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水的體積體積V V請將以上實驗步驟按前面字母合理排序，其順序為請將以上實驗步驟按前面字母合理排序，其順序為_根據上述步驟中的數據根據上述步驟中的數據m m1 1、m m2 2、V V，可求出鹽水的密度，可求出鹽水的密度， 13.13.有一質量為有一質量為0.3 kg0.3 kg的瓶子，裝滿水時總質量為的瓶子，裝滿水時總質量

39、為0.8 kg0.8 kg，若裝滿某種液體時，總質量為若裝滿某種液體時，總質量為 0.7 kg0.7 kg，求這種液體的密度，求這種液體的密度為多大為多大. . 0.80.810103 3 kg/m kg/m3 3CBDAvm-m21其表達式為：其表達式為： 鹽水鹽水=_.14.用天平稱用天平稱1粒米的質量，下列方法中相對比較簡便而粒米的質量，下列方法中相對比較簡便而又正確的是又正確的是( )A.先測出先測出100粒米的質量，再通過計算求得粒米的質量，再通過計算求得B.把把1粒米放在一只杯子中，測出其總質量，再減去杯子粒米放在一只杯子中，測出其總質量，再減去杯子的質量的質量C.把把1粒米放在天

40、平盤里仔細測量粒米放在天平盤里仔細測量D.把把1粒米放在天平盤里，反復測量，再求平均值粒米放在天平盤里，反復測量，再求平均值A15.下面有關密度的說法正確的是下面有關密度的說法正確的是( )A.空心鐵球的質量一定小于實心鐵球的質量空心鐵球的質量一定小于實心鐵球的質量B.兩種物質不同的物體，它們的體積跟物質的密度成反比兩種物質不同的物體，它們的體積跟物質的密度成反比C.密度的單位密度的單位kg/m3比比g/cm3要大要大D.通常說鐵比木頭重，是指鐵比木頭的密度大通常說鐵比木頭重，是指鐵比木頭的密度大16.兩個鐵球的質量相等，但體積不相等，由此可以判定兩個鐵球的質量相等，但體積不相等，由此可以判定

41、( )A.兩個鐵球一定都是實心兩個鐵球一定都是實心B.兩個鐵球一定都是空心兩個鐵球一定都是空心C.兩個鐵球中至少有一個是空心的兩個鐵球中至少有一個是空心的D.無法判斷無法判斷DC17.一個只能裝一個只能裝600 g水的瓶子，若用來裝酒精，則瓶內酒精水的瓶子，若用來裝酒精，則瓶內酒精的質量是的質量是( )A.小于小于600 g B.大于大于600 gC.等于等于600 g D.無法判斷無法判斷18.質量相等的水、鹽水、酒精分別倒入三只規(guī)格相同的杯質量相等的水、鹽水、酒精分別倒入三只規(guī)格相同的杯子里，液面最高的是子里，液面最高的是( )A.盛有酒精的杯子盛有酒精的杯子B.盛有水的杯子盛有水的杯子C

42、.盛有鹽水的杯子盛有鹽水的杯子D.三只杯子內液面一樣高三只杯子內液面一樣高19.甲、乙兩個物體質量之比為甲、乙兩個物體質量之比為3 2，體積之比為，體積之比為1 3，那，那么它們的密度之比為么它們的密度之比為 ( )A. 1 2 B. 2 1C. 2 9 D. 9 2AAA20.把一金屬塊放入盛滿酒精的杯中時，從杯中溢出把一金屬塊放入盛滿酒精的杯中時，從杯中溢出10 g酒酒精，若將這塊金屬塊從酒精中取精，若將這塊金屬塊從酒精中取 出放入盛滿水的杯中，則出放入盛滿水的杯中，則從杯中溢出水的質量是從杯中溢出水的質量是( )A.大于大于10 g B.小于小于10 gC.等于等于10 g D.無法確定

43、無法確定21.在三個相同的燒杯里裝有同樣多的水，把質量相等的實在三個相同的燒杯里裝有同樣多的水，把質量相等的實心鋁塊、鐵塊、銅塊分別投入到心鋁塊、鐵塊、銅塊分別投入到 這三個杯子中，它們均沒這三個杯子中，它們均沒入水中且水均未溢出，則水面升高較多的是入水中且水均未溢出，則水面升高較多的是( )A.放鋁塊的放鋁塊的 B.放鐵塊的放鐵塊的C.放銅塊的放銅塊的 D.無法確定無法確定AA22.如圖如圖3-3-7所示，所示，A、B、C是三種物質的質量是三種物質的質量m與體積與體積V的關系圖線，由圖可知，的關系圖線，由圖可知，A 、B、C三種物質的密度三種物質的密度A、B、C之間的關系是之間的關系是( )

44、A. ABCB. A=B=CC. ABCD.無法確定無法確定圖圖3-3-7A23.用調好的彈簧測力計、玻璃瓶、細線和適量的水，簡易用調好的彈簧測力計、玻璃瓶、細線和適量的水，簡易地測出牛奶的密度：地測出牛奶的密度：用彈簧測力計測出空瓶的重為用彈簧測力計測出空瓶的重為G0；將空瓶盛滿水，測出它們的總重為將空瓶盛滿水，測出它們的總重為G1；_由此可得：牛奶質量由此可得：牛奶質量m= ； _ 牛奶密度牛奶密度= _ .把瓶中的水全部例出，再盛滿牛奶，測出它們的總重把瓶中的水全部例出，再盛滿牛奶，測出它們的總重為為G2；gG-G02水水0102G-GG-G24.在實驗室用天平和量筒測量某種食油的密度，

45、以下實驗在實驗室用天平和量筒測量某種食油的密度，以下實驗操作步驟中，不必要且不合理的操作步驟中，不必要且不合理的 操作步驟是操作步驟是( )A.用天平測出空燒杯的質量用天平測出空燒杯的質量B.將適量的油倒入燒杯中，用天平測出杯和油的總質量將適量的油倒入燒杯中，用天平測出杯和油的總質量C.將燒杯中油倒入量筒中，讀出油的體積將燒杯中油倒入量筒中，讀出油的體積D.用天平測出倒掉油后的燒杯質量用天平測出倒掉油后的燒杯質量25.一只杯子裝滿水后總質量為一只杯子裝滿水后總質量為300 g，投入一塊小石塊溢出，投入一塊小石塊溢出部分水后總質量為部分水后總質量為315 g，取出，取出 石塊，杯子和水的總質量為

46、石塊，杯子和水的總質量為290 g，試求小石塊的密度，試求小石塊的密度.【答案】【答案】石石=2.5103 kg/m3A分子原子質子物質千克(kg)103形狀狀態(tài)水平臺零刻度線平衡螺母游碼103位置溫度小小 結結單位體積V103體積質量天平量筒達標練習達標練習1.(2012年桂林)下列物體中，占有的空間體積最小的是：A原子核B分子C地球D太陽2.(2012常州) 2011年11月9日，俄羅斯“福布斯土壤”火星探測器在地球近地軌道上因主發(fā)動機啟動失敗而無法變軌經查，是太空中的帶電粒子對機載計算機系統(tǒng)產生影響導致程序出錯下列粒子中，因不帶電首先可以排除的是（）A電子B原子核C中子D質子3.（201

47、2徐州）在探索微小粒子的進程中，人們認識到“原子是有結構的”，這是源于發(fā)現了A電子 B中子 C質子 D夸克ACA4(2012四川內江) 在1909年，通過粒子散射實驗，提出了原子核式結構模型的科學家是（ ）A牛頓 B盧瑟福 C熱納 D法拉弟5.（2012上海）在原子核中，帶正電的粒子是（）A質子 B中子 C電子 D原子6.（2012湖南株洲）關于物質的組成，下列說法錯誤的是（）A物質是由分子組成的B原子由原子核和中子組成 C原子核由質子和中子組成 D質子和中子還有更小的精細結構BAB7.（2012年廣東） 以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是（）A質子 原子核 原子 B原子 原子核 質子

48、C原子核 質子 原子 D原子 質子 原子核8.（2012湖北恩施）關于組成物質的最小粒子，下列說法正確的是：（）A分子或者原子 B質子或者中子 C電子或原子核 D有更小的粒子9.（2012江蘇蘇州）關于粒子和宇宙的下列說法正確的是（ ）太陽是宇宙的中心 原子核是由質子和中子構成的固體的分子是靜止不動的 分子間只存在吸引力BB10.（2012廣東茂名）小明做“用托盤天平測物體質量”實驗時，用已調節(jié)好的天平測量物體質量，發(fā)現指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側，要使天平平衡，他接著應該（ ）A把橫梁右端螺母向右旋出一些 B把橫梁右端螺母向左旋進一些C把天平右盤的砝碼減少一些 D向右移動游碼11.(

49、2012南寧)用托盤天平測物體質量前，調節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現指針在分度盤中線的左側，這時應該（）A將游碼向左移動 B將右端平衡螺母向左旋進一些C將游碼向右移動 D將右端平衡螺母向右旋出一些12.（2012山東日照）冬天，?？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧希菫榱朔乐顾軆隽?，水管被凍裂的主要原因是 A.水管里的水結成冰后，體積變大B.水管里的水結成冰后，質量變大C.水管里的水結成冰后，密度變大D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂13.（2012山東聊城）關于密度，下列說法正確的是（）A密度與物體的質量成正比，與物體的體枳成反比B密度是物質的特性，與物體的質量和體積無關 C密度與物體所處的狀態(tài)無關

50、D密度與物體的溫度無關14. （2012湖北宜昌）同學們估測教室空氣的質量，所得下列結果中最為合理的是（空氣密度約為1.29KGM-3）（）A2.5KG B25KG C250KG D2500KGABC15.（2012揭陽）制造航空飛行器時。為了減輕其質量，采用的材料應具有的特點是（ ）A硬度高 B熔點低 C密度小 D導熱性好16.(2012年廣東) 一瓶礦泉水放入冰箱結冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是（）A質量 B溫度 C內能 D密度17. （2012江蘇蘇州）在生產生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是（ ）A用塑料做炒鍋的手柄 B用塑料泡沫表演場景中倒塌的“墻壁”C用水給發(fā)動機冷卻 D用銅

51、絲做導線CAB18.(2012湖南婁底)小明用天平測了一雞蛋的質量，當天平平衡后，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所示，則雞蛋的質量是 G 。19.（2012宜昌）1CM3的冰熔化成水后，質量將，體積將（兩空均選填“變大”、“變小”、“不變”） 20.（2012山東日照）任何物質都是由極其微小的粒子組成，這些粒子保持了物質原有的性質，我們把它們叫做 。一個瓶子能盛1 KG水，用這個瓶子能盛 KG水銀。（水銀密度13.6103KG/M3）21.(2012湖南婁底)現有由同種材料制成的A、B兩金屬球，其中一個是實心的，它們的質量分別為128G、60G，體積分別為16CM3、12CM3。實心球是 （

52、填“A”或“B”）球。62.4不變不變變小變小分子分子13.6A22. （2012江蘇泰州）在密度單位中，LG/CM3=_KG/M3.測得一只蘋果的質量為171G、體積為L80CM3，則蘋果的密度為_KG/M3。；23.（2012廣東）某實心正立方體金屬塊的質量是M，邊長是A，則金屬塊的密度= (用M、A表示)。24.（2012廣東）某托盤天平的全部砝碼及標尺如圖，此天平的稱量(即稱量范圍)是 _ G。若將此天平調節(jié)平衡后測一物體的質量，物體應放在 盤。當加人一定量的砝碼后，發(fā)現天平的指針偏向分度盤的左側，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側，這時應該 ，直至天平平衡。1030.95103m

53、/a3210左左取下最小砝碼，向右移動游碼取下最小砝碼，向右移動游碼25. (2012哈爾濱)某同學分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積，并根據測量數據畫出如圖所示的圖像，橡皮泥的密度是 G/CM3.若另一塊同種橡皮泥的體積為20CM3，其質量是 G26.（2012吉林）在測小石塊的密度的實驗中，小明先用天平測小石塊的質量（如圖甲所示），小石的質量是24.0 G，再用量筒測小石塊的體積（如圖乙所示），測小石塊的密度1 = 2.4 G/CM3；小麗做實驗時，先用量筒測小石塊的體積，再用天平測小石塊的質量，測得的小石塊的密度為2 ，則2 1。240大于大于27.（2012揭陽）劉明做測小石塊的密度實驗

54、時，在測量時，向右盤中添加砝碼，當加上最小砝碼后，發(fā)現指針靜止時指在分度盤右側的位置，則接下去的操作應是 。天平平衡時，右盤里砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示，再用量杯測出小石塊的體積為20CM3，則小石塊的密度是 G/CM3。取出最小砝碼后，向右移動游碼，直至天平橫梁平衡取出最小砝碼后，向右移動游碼，直至天平橫梁平衡3.1728.（2012廣東廣州）小明用量程是200G 的天平測一石塊的質量，天平平衡時如圖所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是_.超出天平的測量范圍超出天平的測量范圍29.（2012廣東梅州）如圖所示的臺秤是稱量物體質量的工具。使用前，應先將臺秤放在水平面上，游碼置于零

55、刻度，先調節(jié) 使秤桿水平平衡，圖示中被稱量物體的質量是 KG。30.（2012湖北恩施）用調節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當在右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現指針位置如圖所示。接下來的操作應該是 。調零螺絲調零螺絲2.2取下小砝碼，移動游碼取下小砝碼，移動游碼31.（2012包頭）在物理實驗操作考試中，考評教師記錄的甲、乙兩位同學“測鹽水的密度”的部分操作過程如下表，他們因操作步驟中存在錯誤而失分。甲同學存在錯誤的步驟序號是 ；乙同學存在錯誤的步驟序號是 。32.（2012濰坊）小強同學用托盤天平測量一塊橡皮的質量，調節(jié)天平平衡時，將游碼調到0刻度后，發(fā)現指針停在分度盤的右側，如圖甲所示要使天

56、平平衡，應使右端的平衡螺母向 移動天平平衡后，在左盤放橡皮，右盤添加砝碼，向右移動游碼后指針停在分度盤中央，所加砝碼數值和游碼的位值如圖乙所示：則橡皮的質量是 G如果調節(jié)天平平衡時，忘記將游碼調到0刻度，則他測量的橡皮質量比真實值 。 左左33.2大大33.（2012玉林）在“用托盤天平和量筒測定小石塊密度”的探究實驗中：（1）某小組設計了如下實驗步驟：把天平放在水平亮面上；將游碼移至天平標尺左端的零刻度線處；把待測小石塊放在天平的左盤中在右盤中增減碼碼并移動游碼直至天平橫梁平衡，記下小石塊的質量；將小石塊用細線拴住后，慢慢浸沒到量筒里的水中（水未溢出），記下水面對應的刻度值V；根據測得的數據

57、計算出小石塊的密度以上設計在、之間和、之間缺少兩個重要步驟和某個需要測量的物理量，請詳細敘述缺少的操作過程和需要測量的物理量并加注字母。在、之間加入的步驟：；在、之間加入的步驟：（2）用測得的物理量字母表示該小石塊的密度。34.（2012資陽）如圖甲是小明根據“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動，左側為懸掛在固定位置P的置物盤，右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼，用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上。（1）下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟，最合理的順序是（只填寫序號）：_A將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處B將天平放在水平臺面上C將待測物體放在天平左側的置

58、物盤中D調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記E移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記F由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量BADCEF（2）調節(jié)天平至水平位置平衡后，剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的_側（填“左”或“右”）；（3）若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處，如圖乙所示，已知OP=l，OQ=d，ON=h，鉤碼質量為m，則待測物體的質量M=_；（4）如圖丙所示，將待測物體投入裝有某種液體的量杯中，若待測物體投入前、后量杯中液面對應刻度為V1、V2，則待測物體的密度為_。左左hdml2

59、1()()hd ml VV35.（2012雞西）學習了密度知識后，同學們準備測量物質的密度，選取的器材有：酸奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯。小新和小洋同學分別設計了一種測量酸奶密度的實驗方案：方案一：（1）用調好的天平測出空燒杯的質量M1；（2）向燒杯中倒入一些酸奶，測出它們的總質量M2；則這些酸奶的質量為 ；（3）再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；（4）計算出酸奶的密度。方案二：（1）用調好的天平測出裝有適量酸奶的燒杯的總質量M1；（2）將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中，記下量筒中酸奶的體積V；（3）測出燒杯和剩余酸奶的總質量M2；計算出酸奶的密度= 。分析與交流發(fā)現：方案一中測量體

60、積偏 ，測出密度偏 。（選填“大”、或“小”） m2-m1(m1-m2)/V小小大大36.（2012福建泉州）小永同學為了測量永春老醋的密度，進行以下實驗： （1）把天平放在 ，將游碼移至零刻度處，然后調節(jié) ，使天平橫梁平衡。（2）接下來進行以下3項操作：A用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量M1；B將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量M2；C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是: （填字母代號）。（3）由圖可得老醋的體積為 3，老醋的密度是 G/3 = /M3。水平桌面上水平桌面上平衡螺母平衡螺母BCA401.1251.12510337.（20

61、12北京市）小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 端移動。（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內，測出杯子和鹽水的總質量為128G。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 CM3。（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內，改變砝碼的個數和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為 G。（4）根據上述實驗數據計算鹽水的

62、密度為 KG/M3。丙 mL 100 80 20 60 40 甲 乙 102345g50g 10g 右右60621.110338.（2012安徽省）某同學利用天平測物體的質量。測量前，他將天平放在水平桌面上，此時指針和游碼位置如圖所示。為了調節(jié)天平橫梁平衡，正確的操作步驟是：(1)_ _；(2)_ _39.（2012 湖北恩施）小翔的爸爸在某酒廠上班，酒廠內有一個巨大的圓柱形酒池。這天爸爸給小翔布置了一個實踐任務：如果在酒池內裝該廠生產的52度白酒，求裝滿后白酒的質量。下面是小翔設計的測量方案的部分內容，請根據需要填空。（1）用鋼卷尺測量酒池內徑（D）和高度（H）。（2）取適量52度白酒, 和

63、 。 (注：要求模仿步驟（1）對需測量的物理量以及對應的測量儀器作出交代。)（3）根據步驟（2）的測量數據，計算出52度白酒的密度。（4）由此知道，該酒池能儲存的白酒質量為：M總= 。將游碼移至標尺的零刻度線將游碼移至標尺的零刻度線調節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤的中央刻度調節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤的中央刻度用天平測其質量用天平測其質量m用量筒測其體積用量筒測其體積vmhd2/4V40.（2012湖南株洲）小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整。（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，調節(jié)天平的 使天平平衡。（2）用天平測量小石塊的質量

64、，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質量為 G。（3）如圖所示: A.往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記； B.取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為153G；C.往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質量為183G； D.計算出小石塊的體積為 CM3。（4）用密度公式計算出小石塊的密度為 G/CM3。平衡螺母平衡螺母62302.0701234550g10gg加 水 到標記取 出 小石塊再加水至標記41.（2012 貴州銅仁）一種由貴陽味莼園食品股份有限公司生產的“味莼園”醬油，深受廣大市民的喜愛。楊浩同學觀察到這種醬油的瓶壁上標有“凈含量：500毫

65、升”字樣。于是他想：如果這種標注是準確的，則只需用一架天平和一個能夠裝得下醬油的空瓶即可測出醬油的密度：（1）他的實驗步驟是：（用相關字母表示出所測的物理量） ； ； 。（2）如果用V0表示一瓶原裝醬油的體積，則計算醬油密度的表達式是 。（3）實驗后楊浩同學分析到：即使瓶上標注的體積非常準確，以上方法由于 的原因仍會給實驗帶來較大的誤差。如果要進一步減小測量誤差，則只需將空瓶換成 即可.用天平測出一瓶原裝用天平測出一瓶原裝 醬油的質量醬油的質量m1將瓶中醬油倒入空瓶中，用天平測出空醬油瓶的質量將瓶中醬油倒入空瓶中，用天平測出空醬油瓶的質量m2算出醬油的密度算出醬油的密度=（m1m2）/V0醬油

66、倒不干凈（或測質量有讀數誤差等）；醬油倒不干凈（或測質量有讀數誤差等）；量筒量筒42. （2012江西省）我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550G，則：(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少ML?(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少ML的醬油？ (礦泉水1.0103KG/M3 ，醬油1.1103KG/M3)解：（解：（1）V水水=550cm3=550mL，（2）瓶子能裝液體的體積是相同的，瓶子能裝液體的體積是相同的，V醬油醬油=V水水=550mL43.（2012廣西桂林）今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質量是114G，測得裝滿水的溢水杯的總質量是360G；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質量是240G。請根據上述實驗過程解答下列問題：（1）溢水杯中排出水的質量是多大？（2）這個柑橘的體積和密度各是多大？（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還