《遼寧省大連鐵路中學高中英語 Module4《Fine ArtsWestern,Chinese and Pop Arts》課件 外研版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《遼寧省大連鐵路中學高中英語 Module4《Fine ArtsWestern,Chinese and Pop Arts》課件 外研版必修2（56頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、話題Fine ArtsWestern，Chinese and Pop Arts(美的藝術西方、中國和波普藝術)功能Giving opinions(發(fā)表意見)語法ing form and the infinitive(動詞的ing形式與動詞不定式)重點詞匯及拓展1.contemporary adj.當代的2energetic adj.有活力的；有生氣的3aspect n方面4.style n風格5stand vt.忍受6scene n景色；風景scenic adj.風景的；景色秀麗的scenery n風景7imitate vt.臨?。环略?；模仿；仿效imitation n模仿8observe v

2、t.觀察；注意到observer n觀察者observation n觀察；觀測；觀察力9adopt vt.采納；采用adoption n采用10.realise vt.領悟；了解；實現(xiàn)；實行realistic adj.現(xiàn)實主義的reality n現(xiàn)實 real adj.真實的重點詞匯及拓展11delightful adj.令人愉快的；可愛的delightfully adv.令人愉快地delight n&v.愉快，使人高興12traditional_ adj.傳統(tǒng)的，習俗的tradition n傳統(tǒng)，習俗13exhibition n展覽，展出exhibit n&v.畫展，展覽14expressi

3、on n表情express v表達15destroy v破壞，毀壞destruction n破壞，損壞重點短語1.be/get tired of對厭煩2be fond of喜歡3tell by從可以看出4put off推遲，延期5take turns輪流6.a series of一系列的7aim to do sth.打算做某事8attempt to do sth.試圖做某事9at_ones_best在最佳/鼎盛期10succeed_in_doing_sth.在(做)成功了重點句型1.This is a painting by the Spanish artist，Pablo Picasso，c

4、onsidered to be the greatest western artist of the twentieth century.這是西班牙畫家帕布洛畢加索的一幅油畫，他被認為是20世紀西方最偉大的藝術家。2What do you make of.？你認為怎么樣？1observe vt.&vi.看到，觀察，注意到；遵守看到，觀察，注意到；遵守(法律，習法律，習俗等俗等)；慶祝；慶祝(節(jié)日等節(jié)日等)；評論，評述；評論，評述歸納拓展歸納拓展(1)observe sb.do sth.看到某人做某事看到某人做某事(用于被動結構中要用于被動結構中要還原不定式符號還原不定式符號to，即，即sb.

5、be observed to do sth.某人被看到做某人被看到做某事某事)observe sb. doing sth.看到某人正在做某事看到某人正在做某事(2)observe the law/rule遵守法律遵守法律/規(guī)則規(guī)則observe that.說說，注意到，注意到observe on/upon說，評論說，評論observe a persons birthday/Christmas/May Day慶祝某慶祝某人的生日人的生日/圣誕節(jié)圣誕節(jié)/五一勞動節(jié)五一勞動節(jié)歸納拓展歸納拓展(3)observation n觀察，觀察力觀察，觀察力observer n觀察者觀察者例句：例句：She o

6、bserved a man walking on the opposite side of the way.她注意到一個人在路的對面走著。她注意到一個人在路的對面走著。They observe as many as twelve festivals a year.他們一年要慶祝的節(jié)日多達他們一年要慶祝的節(jié)日多達12個。個。Anyone who comes here must observe the rules.來這里的人必須遵守規(guī)定。來這里的人必須遵守規(guī)定。I have little to observe on what has been heard.關于剛才所聽到的我沒什么好說的。關于剛才所

7、聽到的我沒什么好說的。【鏈接訓練鏈接訓練】They were observed _ the bank，so someone dialed 110.AenterBto enterCentered Dto be entered【解析解析】在在observe sb. do sth.中，不帶中，不帶to的不定式作的不定式作賓補，變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時要把省略的賓補，變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時要把省略的to補出來，即補出來，即sb. be observed to do sth.。【答案答案】B2delightful adj.(事物事物)令人愉快的；令人愉快的；(人人)討人喜歡的，討人喜歡的，可愛的可愛的歸納拓展歸納拓展(1

8、)It is/was delightful to do sth.做某事是令人愉快的做某事是令人愉快的a delightful book/restaurant/restaurant/town令人愉快的書令人愉快的書/ /舒適的餐館舒適的餐館/ /宜人的城鎮(zhèn)宜人的城鎮(zhèn)(2)delight nUU高興，喜悅；高興，喜悅；CC使人高興的事，樂事使人高興的事，樂事vt.&vi.(使使)高興高興have/find/find/take(a)delight in喜歡喜歡(做某事做某事)，從，從中取樂中取樂to ones delight令某人高興的是令某人高興的是delight sb. with 用用取悅某人取

9、悅某人delight in sth./doing sth.樂于樂于(做做)某事某事(3)delighted adj.高興的，愉快的，快樂的高興的，愉快的，快樂的be delighted at/with/with/by sth.對某事感到高興對某事感到高興be delighted to do sth.很高興做某事很高興做某事例句：例句：It was delightful to watch the children playing.看孩子們做游戲真令人高興?？春⒆觽冏鲇螒蛘媪钊烁吲d。Im delighted at/with/with/by the result of the experiment.

10、我對實驗結果很滿意。我對實驗結果很滿意。We were all delighted to receive your invitation.收到你的邀請我們都很高興。收到你的邀請我們都很高興。【鏈接訓練鏈接訓練】She is so _ a girl that everyone likes her.Adelight Bdelighted Cdelightful Ddelighting【解析解析】句意為：她是如此討人喜歡的一個女孩，以句意為：她是如此討人喜歡的一個女孩，以至于每個人都很喜歡她。至于每個人都很喜歡她。delightful形容人時，意為形容人時，意為“討人喜討人喜歡的、可愛的歡的、可愛的

11、”。A、B、D三項沒有這種用法，故排除。三項沒有這種用法，故排除。【答案答案】C3alive adj.活著的，充滿活力的，仍然存在的活著的，充滿活力的，仍然存在的同類辨析同類辨析lively，alive，living與與live(1)lively 既可作定語又可作表語和賓語補足語，意為既可作定語又可作表語和賓語補足語，意為“生動活潑的，栩栩如生的生動活潑的，栩栩如生的”，既可指人也可指物。，既可指人也可指物。例如：例如：a lively lesson生動的一課生動的一課a lively girl 一個活潑的姑娘一個活潑的姑娘(2)alive通常作表語或后置定語、賓語補足語，不能作前通常作表語或

12、后置定語、賓語補足語，不能作前置定語，意思是置定語，意思是“有生命的，活的，還喘氣的有生命的，活的，還喘氣的(強調(diào)還活著，強調(diào)還活著，沒死，與沒死，與dead相對相對)”。(3)living既可作表語又可作前置定語，意為既可作表語又可作前置定語，意為“活的，健活的，健在的，現(xiàn)行的，現(xiàn)代的在的，現(xiàn)行的，現(xiàn)代的(強調(diào)健在強調(diào)健在)”。(4)live用作形容詞時，意為用作形容詞時，意為“活著的，有生命的活著的，有生命的(主要用主要用于動物于動物)”，作定語不作表語；意為，作定語不作表語；意為“現(xiàn)場直播的現(xiàn)場直播的”時候，既時候，既可作定語又可作表語?？勺鞫ㄕZ又可作表語。例如：例如：a live fi

13、sh 一條活魚一條活魚例句：例句：She had a strange way of making her classes lively and interesting.她有一種使她的課上得生動有趣的方法。她有一種使她的課上得生動有趣的方法。At last we found him in a trap in the forest，still living but not alive.最后我們在森林中的陷阱里找到他時，他雖然還活著，最后我們在森林中的陷阱里找到他時，他雖然還活著，但已是奄奄一息但已是奄奄一息(沒有活力沒有活力)。Its the biggest live concert the wo

14、rld has ever seen.這是這是世界上有史以來最大的現(xiàn)場音樂會。世界上有史以來最大的現(xiàn)場音樂會?！炬溄佑柧氭溄佑柧殹縒hen the people arrived at the beach，they found the old man_.Alively Balive Cliving Dlive【解析解析】考查考查lively，alive，living和和live四者的用法區(qū)四者的用法區(qū)別。別。lively既可作定語又可作表語和賓補，意為既可作定語又可作表語和賓補，意為“生動活潑生動活潑的的”；alive通常作表語、后置定語或賓補，但不能作前置定通常作表語、后置定語或賓補，但不能作前

15、置定語，意為語，意為“有生命的，活的有生命的，活的”；living既可作前置定語又可作既可作前置定語又可作表語，意為表語，意為“活的，健在的活的，健在的”；live用作用作“活著的活著的”之意時，之意時，作定語不作表語；用作作定語不作表語；用作“現(xiàn)場直播現(xiàn)場直播”時，既可作定語又可作時，既可作定語又可作表語。綜上，可知答案為表語。綜上，可知答案為B?！敬鸢复鸢浮緽4adopt vt.采納；采取；接受；領養(yǎng)采納；采??；接受；領養(yǎng)歸納拓展歸納拓展(1)adopt an idea/a plan/a plan采納意見采納意見/ /計劃計劃adopt a child領養(yǎng)孩子領養(yǎng)孩子(2)adoption

16、 n采納，采用，過繼采納，采用，過繼adopted adj.收養(yǎng)的，領養(yǎng)的；外來的收養(yǎng)的，領養(yǎng)的；外來的adopted words外來詞外來詞例句：例句：After much deliberation，the president decided to adopt her suggestion.總經(jīng)理經(jīng)過再三考慮后，決定采納她的建議?？偨?jīng)理經(jīng)過再三考慮后，決定采納她的建議。Mr Ken adopted the orphan as his own son.肯先生將那孤兒收養(yǎng)為自己的兒子?？舷壬鷮⒛枪聝菏震B(yǎng)為自己的兒子。We are talking about the adoption of a n

17、ew plan for the picnic.我們正談論采納新的野餐計劃呢。我們正談論采納新的野餐計劃呢。同類辨析同類辨析adapt與與adoptadapt vt.使適應；改寫，改編使適應；改寫，改編adopt vt.采用，采納；收養(yǎng)采用，采納；收養(yǎng)例句：例句：It took him a while to adapt himself to his new surroundings.他過了好一陣子才適應新環(huán)境。他過了好一陣子才適應新環(huán)境?！炬溄佑柧氭溄佑柧殹縒orld Expo 2010 Shanghai China，a grandscale global event，has _ the sig

18、nificant theme Better City，Better life.Aabandoned BadoptedCadvocated Dadapted【解析解析】句意為：句意為：2010年中國上海世博會是一次規(guī)模年中國上海世博會是一次規(guī)模盛大的全球盛會，它所采納的主題是盛大的全球盛會，它所采納的主題是“城市讓生活更美好城市讓生活更美好”，其意義十分深遠。其意義十分深遠。abandon“離棄，丟棄；拋棄離棄，丟棄；拋棄”；adopt“收養(yǎng)；采納收養(yǎng)；采納”；advocate“擁護，提倡擁護，提倡”；adapt“使使適應適應(適合適合)，修改，改編，修改，改編”?！敬鸢复鸢浮緽5stand v

19、t.忍受；經(jīng)受；承擔；使站立；豎放忍受；經(jīng)受；承擔；使站立；豎放n看看臺，攤子；立場；站立；停住臺，攤子；立場；站立；停住歸納拓展歸納拓展(1)stand作作“忍受，容忍忍受，容忍”講時，常用于否定句、疑問講時，常用于否定句、疑問句或條件句中，常與句或條件句中，常與can或或could連用，后需跟名詞、代詞、連用，后需跟名詞、代詞、v.ing形式作賓語。形式作賓語。cant stand sth./doing sth.不能忍受不能忍受(做做)某事某事cant stand sb./sth/sth. doing . doing sthsth. .不能忍受某人不能忍受某人/ /物做某事物做某事(2)s

20、tand by袖手旁觀；支持；遵守袖手旁觀；支持；遵守stand for代表；象征；表示，意指代表；象征；表示，意指stand out突出；堅持抵抗；醒目；明顯突出；堅持抵抗；醒目；明顯stand on ones head倒立倒立stand still 站著不動站著不動 (3)take ones stand站在某人的立場站在某人的立場例句：例句：I cant stand him interrupting all the time.他老是插嘴，真讓我受不了。他老是插嘴，真讓我受不了。Can their marriage stand the test of time?他們的婚姻能經(jīng)受住時間的考驗嗎

21、？他們的婚姻能經(jīng)受住時間的考驗嗎？How can you stand by and let him treat his dog like that？他那樣對待他的狗，你怎么能袖手旁觀呢？他那樣對待他的狗，你怎么能袖手旁觀呢？The lettering stood out well against the dark background.那種字體在深色背景下十分醒目。那種字體在深色背景下十分醒目?！炬溄佑柧氭溄佑柧殹縃e is the sort of friend who will_you through thick and thin.Astand outBstand forCstand bac

22、kDstand by【解析解析】句意為：他是那種能和你患難與共的朋友。句意為：他是那種能和你患難與共的朋友。stand out“突出，堅持抵抗突出，堅持抵抗”；stand for“代表，主張代表，主張”；stand back“靠后站，不參與靠后站，不參與”；stand by“嚴陣以待，嚴陣以待，和和站在一起站在一起”，另外還有，另外還有“支持，堅持支持，堅持”之意，根據(jù)句之意，根據(jù)句意選意選D。【答案答案】D6destroy vt.破壞，摧毀，毀滅；打破破壞，摧毀，毀滅；打破(希望，計劃希望，計劃)同類辨析同類辨析destroy，damage與與ruin這三個單詞都表示這三個單詞都表示“破壞破

23、壞”“”“損壞損壞”的意思，但各自的的意思，但各自的含義和用法不同。含義和用法不同。(1)destroy只能用作動詞，指只能用作動詞，指“徹底破壞徹底破壞”以至于不可能以至于不可能修復，常作修復，常作“破壞、毀滅破壞、毀滅”講，也可以指希望、計劃等破滅。講，也可以指希望、計劃等破滅。(2)damage指部分指部分“損壞、損害、破壞損壞、損害、破壞”或指使用價值或指使用價值有所降低。它可以作動詞，也可以作名詞，作名詞時常與有所降低。它可以作動詞，也可以作名詞，作名詞時常與to sth.連用。連用。(3)ruin則表示嚴重破壞，以至于不能修復，但這種破壞則表示嚴重破壞，以至于不能修復，但這種破壞不

24、像不像destroy那樣毀滅某物，而是強調(diào)致使該物的使用價值發(fā)那樣毀滅某物，而是強調(diào)致使該物的使用價值發(fā)生了問題。作動詞時，它作生了問題。作動詞時，它作“使毀滅，使崩潰，弄糟使毀滅，使崩潰，弄糟”解；解；作名詞時，它表示作名詞時，它表示“毀滅，瓦解，廢墟毀滅，瓦解，廢墟”等抽象概念。等抽象概念。ruin也有借喻的用法。也有借喻的用法。例句：例句：The flood destroyed many houses.洪水沖毀了很多房子。洪水沖毀了很多房子。You have destroyed my hopes of happiness.你毀掉了我得到幸福的希望。你毀掉了我得到幸福的希望。Youve d

25、amaged my bicycle.You shant have it again.你把我的自行車弄壞了，你別想再用了。你把我的自行車弄壞了，你別想再用了。I was ruined by that law caseIm a ruined man.我被那場官司搞垮了我被那場官司搞垮了現(xiàn)在已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)?，F(xiàn)在已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)?！炬溄佑柧氭溄佑柧殹縏he whole building was completely _ by the fire.Aharmed Bdamaged Cdestroyed Druining【解析解析】句意為：整幢大樓被這場大火徹底燒毀。句意為：整幢大樓被這場大火徹底燒毀。destr

26、oy指指“徹底破壞徹底破壞”，以至于不可能修復，符合題意，故，以至于不可能修復，符合題意，故選選C?！敬鸢复鸢浮緾1tell by從從可以看出可以看出歸納拓展歸納拓展tell A from B把把A和和B分辨開分辨開tell the difference between A and B區(qū)別區(qū)別A和和Btell of/about公布；說明；講述公布；說明；講述to tell(you) the truth 說實話說實話例句：例句：I can tell by his look that he is very disappointed.從他的表情我可以看得出，他很失望。從他的表情我可以看得出，他很失望

27、。Its sometimes hard to tell one twin from the other.雙胞胎有時很難分辨出來。雙胞胎有時很難分辨出來。Can you tell the difference between the two?你能說出兩者之間的差別嗎？你能說出兩者之間的差別嗎？【鏈接訓練鏈接訓練】I could_by the way she walked that her knee was still bothering her.Atell Bseparate Cdivide Dfind【解析解析】句意為：我可以從她走路的方式看出她的膝句意為：我可以從她走路的方式看出她的膝蓋仍然

28、很疼。蓋仍然很疼。tell by“從從可以看出可以看出”。【答案答案】A2put off延期，推遲；關上延期，推遲；關上(燈、無線電等燈、無線電等)；使不高興；使不高興歸納拓展歸納拓展put aside 把把放在一邊；節(jié)省，儲蓄放在一邊；節(jié)省，儲蓄put back把把放回原處；撥回放回原處；撥回put down拒絕；平定；鎮(zhèn)壓；制止拒絕；平定；鎮(zhèn)壓；制止put out伸出；出版；發(fā)布；熄滅伸出；出版；發(fā)布；熄滅put up with忍受；容忍忍受；容忍例句：例句：Dont put off until tomorrow what can be done today.今日事今日畢。今日事今日畢。C

29、ould you put the lights off before you leave?你走的時候把燈關掉好嗎？你走的時候把燈關掉好嗎？She had been put off by his offensive remarks.他無禮的話使她很不高興。他無禮的話使她很不高興?！炬溄佑柧氭溄佑柧殹縄f you suspect that the illness might be serious you should not put off _ to the doctor.Ago Bto goCgoing Dhaving gone【解析解析】句意為：如果你懷疑病情可能很嚴重，就不句意為：如果你懷疑

30、病情可能很嚴重，就不要延誤就醫(yī)。要延誤就醫(yī)。put off “延遲，推遲延遲，推遲”，后跟名詞、代詞或動，后跟名詞、代詞或動詞詞ing作賓語，作賓語，D項時態(tài)不對，選項時態(tài)不對，選C?！敬鸢复鸢浮緾Ive been told the sports meet might be _.Yes，it all depends on the weather.Aput away Bput outCput off Dput up【解析解析】考查動詞短語辨析。根據(jù)句意可知運動會可考查動詞短語辨析。根據(jù)句意可知運動會可能會被推遲，故選能會被推遲，故選put off“延遲，推遲延遲，推遲”。put away“收起收

31、起來來”；put out“撲滅撲滅”；put up“張貼，建造張貼，建造”?！敬鸢复鸢浮緾3take turns輪流輪流歸納拓展歸納拓展take turns to do sth.take turns in doing sth.do sth. by turns輪流做某事輪流做某事by turns 輪流地；依次；時而輪流地；依次；時而，時而，時而(指動作或指動作或現(xiàn)象的現(xiàn)象的“交替交替”出現(xiàn)出現(xiàn))in turn反過來；依次；輪流反過來；依次；輪流(指按照先后順序指按照先后順序)Its ones turn to do sth.輪到某人做某事輪到某人做某事例句：例句：We took turns in

32、doing the driving on the way up to Canada.在去加拿大的途中，我們輪流開車在去加拿大的途中，我們輪流開車 That was a brainstorming session where we all took turns to throw in ideas.那是一次我們都輪流獻計獻策的攻關會議。那是一次我們都輪流獻計獻策的攻關會議。Interest rates were cut，and in turn，share prices rose.利率降了，反過來股票價格漲了。利率降了，反過來股票價格漲了。Its your turn to read the text

33、 now.現(xiàn)在輪到你讀課文了?，F(xiàn)在輪到你讀課文了?！炬溄佑柧氭溄佑柧殹縄f friends can _ to listen to each other well，life will be better!Atake turn Btake turnsCtake chance Dtake time【解析解析】句意為：如果朋友們之間能輪流做好聽眾，句意為：如果朋友們之間能輪流做好聽眾，生活就會更美好！生活就會更美好！take turns to do sth.是固定用法，意為是固定用法，意為“依依次次/輪流做某事輪流做某事”，后面還可接，后面還可接in doing sth.。【答案答案】B1This i

34、s a painting by the Spanish artist，Pablo Picasso，considered to be the greatest western artist of the twentieth century.這是西班牙畫家帕布洛這是西班牙畫家帕布洛畢加索的一幅油畫，他被認為畢加索的一幅油畫，他被認為是是20世紀西方最偉大的藝術家。世紀西方最偉大的藝術家。consider構成的常用句型：構成的常用句型：(3)It is considered that sb.has donesb. be considered to have done某人被認為已做某人被認為已做例句：

35、例句：Hes considering changing his job.他正考慮換個工作。他正考慮換個工作。You have to consider what to do next.你得考慮下一步做什么。你得考慮下一步做什么。We considered our English teacher to be/as our good friend.我們把我們的英語老師當成好朋友。我們把我們的英語老師當成好朋友。We consider it necessary to tell him about it.我們認為告訴他那件事是很必要的。我們認為告訴他那件事是很必要的。Yuan Longping is c

36、onsidered to have discovered a special type of rice plant.袁隆平被認為發(fā)現(xiàn)了一種新型水稻。袁隆平被認為發(fā)現(xiàn)了一種新型水稻?！炬溄佑柧氭溄佑柧殹縒e dont_our customers to be mere consumers.Asuppose BregardCthink Dconsider【解析解析】句意為：我們不僅僅把顧客看成是顧客。句意為：我們不僅僅把顧客看成是顧客。regard和和consider都有都有“看待看待”的意思，但搭配不同。的意思，但搭配不同。regard.as“把把看成看成”，consider.as/to be“看

37、作看作”，D項項符合句子結構。符合句子結構。suppose“假定假定”；think“認為認為”，不符合句，不符合句意。意?！敬鸢复鸢浮緿He is considering_English every day, because he thinks he should spend more time on writing.Ato stop to practice readingBstopping practicing readingCto stop practicing readingDstopping to practice to read【解析解析】考查考查consider用作用作“考慮考慮”

38、之意時，后常接之意時，后常接v.ing形式作賓語；形式作賓語；stop doing sth.表示表示“停止做某事停止做某事”；practice用作動詞，意為用作動詞，意為“練習練習”之意時，后面也常接之意時，后面也常接v.ing形式作賓語。句意為：他正在考慮停止每天練習讀英語，因形式作賓語。句意為：他正在考慮停止每天練習讀英語，因為他認為他應該多花些時間在寫作上。綜上可知答案為為他認為他應該多花些時間在寫作上。綜上可知答案為B?！敬鸢复鸢浮緽2What do you make of (it)？你認為？你認為(它它)怎么樣？怎么樣？歸納拓展歸納拓展(1)make of把把認為認為/理解為理解為；

39、以；以為為，通，通常用于常用于what引導的疑問句或否定句中。引導的疑問句或否定句中。(2)What do you make of sth.？相當于？相當于What do you think of sth.？或？或Whats your opinion of sth.?(3)make of了解，理解，看待，認為了解，理解，看待，認為make the best/most of./most of.充分利用充分利用/ /享用享用make much of sth.理解理解(常用于否定句中常用于否定句中)make nothing of不理解不理解例句：例句：What do you make of the

40、new manager?你如何評價新經(jīng)理？你如何評價新經(jīng)理？I cant make anything of what he said.他所說的話我一點兒也搞不懂。他所說的話我一點兒也搞不懂。I didnt make much of his speech，did you?我聽不懂他的演講，你呢？我聽不懂他的演講，你呢？【鏈接訓練鏈接訓練】I dont know what to_her recent behavior at all.Amake up Bmake ofCmake for Dmake into【解析解析】句意為：我真的不知道怎樣理解她最近的行句意為：我真的不知道怎樣理解她最近的行為。為

41、。make of“認為，理解認為，理解”，符合題意。，符合題意?！敬鸢复鸢浮緽動詞動詞ing和不定式和不定式(1)v.ing形式作賓語形式作賓語通常只接動詞通常只接動詞ing形式作賓語的動詞有形式作賓語的動詞有finish，enjoy，mind，miss，keep，avoid，imagine，practise，excuse，suggest，risk，appreciate，consider (考慮考慮)，admit等。等。例句：例句：You should avoid mentioning his divorce.你應該避免提及他離婚的事。你應該避免提及他離婚的事。We are consideri

42、ng buying a new house.我們在考慮買所新房子。我們在考慮買所新房子。有些動詞短語的后面要接動詞有些動詞短語的后面要接動詞ing形式作賓語。常見形式作賓語。常見的有的有l(wèi)ook forward to，be used to，put off，believe in，dream of，think of，object to，be tired of，give up，insist on等。等。例句：例句：He keeps putting off going to the dentist.他把看牙醫(yī)的事一拖再拖。他把看牙醫(yī)的事一拖再拖。Im looking forward to hearin

43、g from you.我盼著收到你的來信。我盼著收到你的來信。(2)不定式作賓語不定式作賓語可以帶不定式作賓語的動詞有可以帶不定式作賓語的動詞有afford，agree，aim，arrange，decide，expect，fail，hope，learn，manage，offer，plan，pretend，promise，refuse，try，want等。等。例句：例句：We cant afford to stay at a fivestar hotel.我們住不起五星級酒店。我們住不起五星級酒店。He agreed to let me go early.他同意讓我早走。他同意讓我早走。常接常接

44、“疑問詞不定式疑問詞不定式”作賓語的動詞作賓語的動詞(短語短語)有有teach，remember，forget，decide，explain，wonder，show，learn，understand，see，hear，ask，find out，advise，discuss等。等。例句：例句：Have you decided what to do next?你決定下一步干什么了嗎？你決定下一步干什么了嗎？Ill ask him how to operate the machine.我要問他怎樣使用這臺機器。我要問他怎樣使用這臺機器。有時有時whether可以接不定式。可以接不定式。例句：例句：I

45、 didnt know whether to laugh or cry about it.我對此啼笑皆非。我對此啼笑皆非。feel，find，judge，make，think，believe，consider等動詞后如果是不定式作賓語，補語是形容詞等動詞后如果是不定式作賓語，補語是形容詞(間或是名詞間或是名詞)，常用常用it作形式賓語，把不定式后移。作形式賓語，把不定式后移。例句：例句：I find it difficult to work with him.我發(fā)現(xiàn)同他一起工作很難。我發(fā)現(xiàn)同他一起工作很難。He thought it a great pity not to have invit

46、ed her.沒有邀請她，他覺得是一個很大的遺憾。沒有邀請她，他覺得是一個很大的遺憾。(3)下列動詞或詞組接動詞不定式下列動詞或詞組接動詞不定式to do或動詞或動詞ing形式作形式作賓語，表達的意思不同賓語，表達的意思不同go on to do sth.接下來去做另一件事接下來去做另一件事go on doing sth.繼續(xù)做同一件事繼續(xù)做同一件事例句：例句：After we finished the text，we went on to do the exercises.學完課文后，我們接著做練習。學完課文后，我們接著做練習。He said nothing but just went on

47、 working.他什么都不說只是繼續(xù)干活。他什么都不說只是繼續(xù)干活。try to do sth.盡力做某事盡力做某事try doing sth.試著做某事試著做某事例句：例句：Ill try to improve my spoken English.我要設法提高我的英語口語。我要設法提高我的英語口語。Try knocking at the back door if nobody answers you at the front door.如果敲前門沒人應，試著敲后門。如果敲前門沒人應，試著敲后門。mean to do sth.打算，意欲做打算，意欲做(某事某事)mean doing sth.

48、意味著做某事意味著做某事例句：例句：She means to succeed.她一意求成。她一意求成。Missing the train means waiting for another hour.誤了這誤了這趟火車意味著再等一個小時。趟火車意味著再等一個小時。remember/forget to do /forget to do sthsth. .記住記住/ /忘了去做忘了去做(某事某事)remember/forget doing /forget doing sthsth. .記得記得/ /忘記做過忘記做過(某事某事)例句：例句：Remember to turn off the light

49、s before you leave the lab.離開實驗室前，記住去關上燈。離開實驗室前，記住去關上燈。I remember mailing the letter.我記得我寄了那封信。我記得我寄了那封信。(4)在下列情況下，宜用動詞不定式，而不用動詞在下列情況下，宜用動詞不定式，而不用動詞ing形形式：式：would (should) like/love/love/prefer等后要用不定式。等后要用不定式。例句：例句：I would like to go with you.我愿意和你一起去。我愿意和你一起去。begin，start，continue等本身用的是進行時態(tài)時，或等本身用的是

50、進行時態(tài)時，或其主語是物而非人時，須用不定式。其主語是物而非人時，須用不定式。例句：例句：She was starting to do her homework.她正開始做作業(yè)。她正開始做作業(yè)。It began to rain.天開始下雨了。天開始下雨了。(5)need，want，require等動詞作等動詞作“需要需要”講時，并且句講時，并且句子主語與這類謂語動詞之后的動詞有被動關系時，其后如果子主語與這類謂語動詞之后的動詞有被動關系時，其后如果跟動詞跟動詞ing形式要用主動形式表達被動意思；如果跟動詞不形式要用主動形式表達被動意思；如果跟動詞不定式要用被動形式。定式要用被動形式。The w

51、indows need cleaning.The windows need to be cleaned.窗子需要擦了。窗子需要擦了。The flower requires watering.The flower requires to be watered.花需要澆水了?；ㄐ枰獫菜?。(6)動詞動詞ing形式作主語形式作主語動詞的動詞的ing形式作主語，這時動詞形式作主語，這時動詞ing形式具有名詞形式具有名詞的特征。的特征。例句：例句：Drinking a lot of water is good for you.多喝水對你有好處。多喝水對你有好處。Spending time with go

52、od friends is really good fun.和好朋友在一起的確很快樂。和好朋友在一起的確很快樂。動詞動詞ing形式作主語，有時也可以用于形式作主語，有時也可以用于“It is.動詞動詞ing”結構，結構，it作形式主語，動詞作形式主語，動詞ing形式作真正的主語放在形式作真正的主語放在句末。句末。例句：例句：Its no use/good sitting here without doing anything.在這兒干坐著是沒有用的。在這兒干坐著是沒有用的。Its dangerous swimming in the sea in stormy weather.暴暴雨天在海里游泳

53、很危險。雨天在海里游泳很危險。There is no doing.結構結構例句：例句：There is no saying (telling/knowing) what will happen to man in the future.很難說人類將來會發(fā)生什么。很難說人類將來會發(fā)生什么。動詞不定式和動名詞作主語時的區(qū)別動詞不定式和動名詞作主語時的區(qū)別動名詞和不定式都可以作主語，動名詞作主語表示一般動名詞和不定式都可以作主語，動名詞作主語表示一般或抽象的多次性的行為；不定式作主語往往表示具體的或一或抽象的多次性的行為；不定式作主語往往表示具體的或一次性的動作。次性的動作。例句：例句：Swimmi

54、ng is good for health，but to swim in such a polluted river is harmful to health.游泳有益健康，但在這條污染的如此嚴重的河里游泳則游泳有益健康，但在這條污染的如此嚴重的河里游泳則有害健康。有害健康?！炬溄佑柧氭溄佑柧殹緿o you have the experience like that?Well，Ive done the work before，so I know what _ in my new job here.Aexpected BexpectingCto expect Dto be expecting【解

55、析解析】句意為：句意為：你有像那樣的經(jīng)驗嗎？你有像那樣的經(jīng)驗嗎？哦，以哦，以前我做過這份工作，所以我知道在這兒我的新工作要做些什前我做過這份工作，所以我知道在這兒我的新工作要做些什么。么?！耙蓡栐~不定式疑問詞不定式”結構在句中作賓語，并且用不定式結構在句中作賓語，并且用不定式的主動形式表示被動，選的主動形式表示被動，選C?！敬鸢复鸢浮緾You should have studied in the classroom last night.I regret _ at that time.Ato surf the InternetBsurfing the InternetCto have surf

56、ed the InternetDsurfed the Internet【解析解析】regret doing sth.意為意為“對已發(fā)生之事表示后對已發(fā)生之事表示后悔悔”?！白蛲砩暇W(wǎng)昨晚上網(wǎng)”的事情已經(jīng)發(fā)生，故用動名詞。的事情已經(jīng)發(fā)生，故用動名詞。regret后后跟不定式，常與跟不定式，常與tell，say等連用，表示等連用，表示“對將要做的事情感到對將要做的事情感到抱歉抱歉”?！敬鸢复鸢浮緽What made the student so upset?_ to go to the movie.AHaving not been allowedBNot having allowedCBecause

57、 of not having allowed DNot having been allowed【解析解析】句意為：句意為：什么事讓這位同學如此沮喪？什么事讓這位同學如此沮喪？沒讓他去看電影吧。第二句回答第一句話沒讓他去看電影吧。第二句回答第一句話what提出的問題。提出的問題。because of引導原因狀語從句，后面只能接名詞或代詞；非謂引導原因狀語從句，后面只能接名詞或代詞；非謂語動詞的否定式應在其前加語動詞的否定式應在其前加not，因此排除，因此排除A、C項，根據(jù)句項，根據(jù)句意應用被動形式，所以選意應用被動形式，所以選D?！敬鸢复鸢浮緿He got wellprepared for th

58、e job interview，for he couldnt risk _ the good opportunity.Ato lose BlosingCto be lost Dbeing lost【解析解析】risk意為意為“冒險，膽敢冒險，膽敢”，接動詞，接動詞ing形式形式作賓語，表示作賓語，表示“冒險做某事冒險做某事”?！敬鸢复鸢浮緽He told us whether_a picnic was still under discussion.Ato haveBhavingChaveDhad【解析解析】考查非謂語動詞的不定式結構作主語。句意考查非謂語動詞的不定式結構作主語。句意為：他告訴我們，是否出去野餐還在討論中。該題的新意在為：他告訴我們，是否出去野餐還在討論中。該題的新意在于結合了于結合了whether與不定式的與不定式的have a picnic同作從句的主語。同作從句的主語。【答案答案】A