《江蘇省泰興市西城中學(xué)七年級語文下冊《第9課 我們家的男子漢》課件 （新版）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省泰興市西城中學(xué)七年級語文下冊《第9課 我們家的男子漢》課件 （新版）蘇教版（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
我們家的男子漢 王安憶自主預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 根據(jù)課文的內(nèi)容和寫法，你想知道什么？學(xué)會什么？探究什么？你對“男子漢”是如何理解的?我說“男子漢”我看“男子漢” 1、文中才幾歲的小孩子被稱為“男子漢”,僅僅因?yàn)樗莻€(gè)男人嗎?他有男子漢的風(fēng)度嗎? 2、課文是通過哪些典型的事例來刻畫這位男子漢的？你能用簡明的語言概括嗎？ 3、面對這些事例，你會怎樣安排？作者又是如何組織的？ 4、你對文中的小標(biāo)題感興趣嗎？你能為它們擬更好的標(biāo)題嗎？我評“男子漢”1、結(jié)合自己喜歡的語句說說男子漢的風(fēng)度。我還有疑問嗎？我還有疑問嗎？思考整合 有人說：有人說：“一歲看老一歲看老”，人的童年，人的童年卻表現(xiàn)出未來的某些個(gè)性，你認(rèn)為卻表現(xiàn)出未來的某些個(gè)性，你認(rèn)為文中的文中的“他他”表現(xiàn)出哪些未來的個(gè)表現(xiàn)出哪些未來的個(gè)性？性？探究“個(gè)性”1、結(jié)合自帶的物品、照片等講述自己的童年故事。2、你能看出演講者有哪些個(gè)性嗎？ 模仿課文的寫法，寫自己或模仿課文的寫法，寫自己或他人的童年趣事，寫出他人的童年趣事，寫出“個(gè)個(gè)性性”。
江蘇省泰興市西城中學(xué)七年級語文下冊《第9課 我們家的男子漢》課件 （新版）蘇教版
