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第2課時 少年有夢
1 教學(xué)分析
【教學(xué)目標(biāo)】
知識目標(biāo)
知道編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題,掌握追逐夢想、實現(xiàn)夢想的方法
能力目標(biāo)
理解為實現(xiàn)夢想而努力的要求
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
感受夢想的力量,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度
【重點難點】
教學(xué)重點:有夢就有希望
教學(xué)難點:努力就有改變
2 教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
1.播放視頻《孩子,你的夢想是什么》。?
2.師導(dǎo)入:看了視頻中的夢想,大家都開心一笑,那么同學(xué)們,你們有夢想嗎?你的夢想是什么的?今天我們就一起來學(xué)習(xí)第一課第2課時《少年有夢》(板書課題)?
3.解釋
2、少年:指人大約十歲到十五歲這個階段少年兒童,也就是少男少女。?
二、新課講授
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:有夢就有希望
1.夢想的含義
夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。
2.夢想的重要性
正如奧斯特洛夫斯基形象地把理想比作一個人心中的“發(fā)動機”一樣,有了這個發(fā)動機,人就有了巨大的前進動力。
(1)這段話中你能得出夢想的重要性嗎?
(2)你的夢想是怎樣的?如果夢想不能實現(xiàn),夢想還有意義嗎?
教師總結(jié):如果夢想不能實現(xiàn),夢想還有意義。編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。有夢想,就有希望。它能不斷激發(fā)生命的熱情的勇氣,讓生活更有色彩。
3.朗誦
3、《我為少男少女們歌曲歌唱》
(1)何其芳的這首詩,讓你想到了什么?
提示:少年需要夢想。少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離。有時甚至不切實際,但是人類需要這樣的夢想,因為有了這樣的夢想,才能不斷地進步和發(fā)展。
4. 少年的夢想的特點
材料一 海倫·凱勒有這樣的一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于地上爬。”盲聾啞集于一身的她,畢業(yè)于哈弗大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起一家家慈善機構(gòu)為殘疾人造福,被評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
(1)海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴我們什么道理?
提示:少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊
4、密相連。
材料二 周恩來在青少年時代,就富有革命理想,立志為興我中華而讀書。1910年,12歲的周恩來,跟隨伯父到東北奉天,先在鐵嶺銀岡書院讀了半年書,后來,轉(zhuǎn)入奉天東關(guān)模范學(xué)堂讀書。有一次,老師提出“為什么讀書”的問題要同學(xué)們回答。有的說“為了明禮而讀書”,有的說“為了光宗耀祖而讀書”,還有一些學(xué)生說“為了幫助父親記賬而讀書”,弄得哄堂大笑。當(dāng)老師問到周恩來時,他站起來響亮而嚴(yán)肅地回答:“為中華之崛起而讀書?!边@句話充分表達(dá)了少年周恩來要為祖國獨立富強而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向。
(2)周恩來的故事告訴我們什么道理?
提示:少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
教師講述:無
5、論你的夢想是做一名醫(yī)生、一名警察、一名教師,還是你想當(dāng)發(fā)明家、科學(xué)家,這些都是了不起的夢想,因為這些夢想都表現(xiàn)出了你想做一個對社會、對國家有用的人,?我們祖國正需要各行各業(yè)的人來共同努力建設(shè),你的點點滴滴的付出都飽含了你對祖國無限的熱愛,因此你的夢就是中國夢!
5.播放視頻——中國夢
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:努力就有改變
1.夢想與現(xiàn)實
觀點一:從小努力,經(jīng)過長時間的奮斗,夢想才可能實現(xiàn)。(正確)
觀點二:夢想與現(xiàn)實是平行線,永遠(yuǎn)無法相交。(錯誤)
觀點三:夢想即使實現(xiàn)不了,也能引導(dǎo)方向。(正確)
觀點四:現(xiàn)實常常把夢想打敗。(錯誤)
觀點五:總有一個夢想會在現(xiàn)實中開花。(正確)
6、(1)關(guān)于“夢想與現(xiàn)實”有幾種觀點,你認(rèn)為對嗎?
(2)分組討論:學(xué)生課前收集資料,按照自己所持的觀點分組討論,選出代表發(fā)言。
(3)課堂辯論:每個小組代表發(fā)言,向其他小組闡述自己的觀點和理由。辯論完畢,小組之間可以自由提問,相互質(zhì)疑。
教師講述:不懈地追夢、圓夢才能改變我們自己。努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。
教師過渡:從個人角度看,一個人有夢想,人生才有了前進的方向,而從人類的角度看,人類有夢想,社會才會進步和發(fā)展。像鳥一樣飛一直是人類的夢想,這個夢想是誰實現(xiàn)的?
2.理解什么是努力——萊特兄弟的飛翔之夢(教材P11—12)
(1)分組討論:實現(xiàn)夢想需要付出努力,但付出努力
7、就一定能實現(xiàn)夢想嗎?
(2)從萊特兄弟圓夢的故事中,你得到怎樣的啟示?
(3)如果你在實現(xiàn)夢想的道路上一次又一次地遭遇失敗,你還會繼續(xù)嗎?
教師總結(jié):①努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求;②努力,需要立志。志向是人生的航標(biāo);③努力,需要堅持。
三、課堂總結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了夢想的含義及特點,知道夢想的實現(xiàn)是需要付出自身的努力的,也明白了努力的重要性及方法,這些都需要我們落到實處,一步步去努力實現(xiàn)自己的夢想,為夢想而奮斗!
3 板書設(shè)計
4 教學(xué)反思
每個學(xué)生都有自己的夢想,并希望通過努力實現(xiàn)各自的夢想。本節(jié)課旨在通過引導(dǎo)學(xué)生說出自己的夢想,鼓勵通過自己的努力去實現(xiàn)夢想,讓學(xué)生懂得夢想是需要付出的,并不是空想、幻想,對學(xué)生的思想有一定的導(dǎo)向作用。由于一節(jié)課的時間有限,一些問題在課堂上不可能得到充分解決,如讓學(xué)生舉例說明如何通過自己的努力,實現(xiàn)了一個小愿望,獲得了哪些心得體會等。要把道德與法治課的精神落到實處。
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