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八年級基礎知識匯總(八年級下冊)

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1、 基礎知識匯總 班級:_________ 姓名:___________ 學號:__________ 第六章 物質(zhì)的物理屬性 1、______所含______的多少叫質(zhì)量,用____表示。 2、在國際單位制中,質(zhì)量的單位是______,符號為_____。 3、一名中學生的質(zhì)量約為_______,一只雞蛋的質(zhì)量約為_______,一枚郵票的質(zhì)量約為______。 4、實驗室中常用______測量物體的質(zhì)量,使用方法: (1)測量前:①將天平放在____________上;②將_______移至標尺左端的“0”刻度線處;③調(diào)節(jié)橫梁上的__________,使指針對準分度盤中

2、央的刻度線(怎樣調(diào)?) (2)測量時:①物體放在天平的_____盤,用______向_____盤中加減砝碼(如何加、減砝碼?)②移動________,使指針對準分度盤中央的刻度線。 (3)讀數(shù):右盤中_____的總質(zhì)量與_____所示質(zhì)量之和,就等于所測物體的質(zhì)量。 5、質(zhì)量是物體的一種_______,它不隨物體的______、______、______的變化而改變。 6、某種物質(zhì)的物體,其_________________叫做這種物質(zhì)的密度,它是______的一種屬性,與質(zhì)量、體積的大小______,與___________________________等因素有關(guān)。 7、密度的公

3、式為___________。 8、在國際單位制中,密度的單位是______,密度的常用單位還有______,它們之間的換算關(guān)系為________________。 9、水的密度是___________,表示的物理意義是_______________________________。 10、物質(zhì)的物理屬性包括:密度和_______、_______、_______、_______、_______、______、______等。 11、硬度是描述物質(zhì)____________的物理量,可以用_________的方法比較兩種物質(zhì)的硬度。 第七章 從粒子到宇宙 1、科學家把能保持物質(zhì)

4、_________的______微粒稱為分子;一般分子直徑的數(shù)量級為_______,憑肉眼_____(能/不能)直接觀察到。 2、分子動理論包括: ①物質(zhì)是由__________組成的,分子間有______; ②分子處在___________的_________運動中; ③分子間不僅存在________,而且還存在________。 3、不同的物質(zhì)在相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象,叫做_______;該現(xiàn)象說明______________ _______________________。 4、帶電體的基本性質(zhì)是能夠_____________。用摩擦的方式使物體帶電的現(xiàn)象叫做___

5、_______。 5、自然界只存在____種電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫________;用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫________。 6、同種電荷相互______,異種電荷相互_______。 7、驗電器的作用是檢驗物體___________,其原理是____________________。 8、分子是由________構(gòu)成的;英國物理學家__________發(fā)現(xiàn)了________進而使人們認識到原子也是可分的。 9、物理學家_________建立了類似_________的原子_________模型。他認為原子是由帶正電的_______和帶負電的______構(gòu)成的

6、,且正負電荷數(shù)量_______(相等/不相等);_______位于原子的中心,______受原子核吸引,繞核做_____________。 10、原子核是由_______和_______構(gòu)成的,_______帶正電荷,_______不帶電。 11、質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為_______,它們都是由________構(gòu)成的。 12、摩擦起電的實質(zhì)是電子的________,得到電子的物體帶____電,失去電子的物體帶____電。因此摩擦起電_____(是/不是)產(chǎn)生了電荷。 13、_______是人們探索微觀粒子的有力工具。 14、16世紀初期,_______創(chuàng)立了“日心說”推翻了托勒玫的“___

7、____說”,從而引發(fā)了天文學革命,使自然科學從______中解放出來;________創(chuàng)立了萬有引力理論,使人們第一次用統(tǒng)一的理論來認識神秘的天體運動。 15、宇宙是一個有_______的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng);地球是________中的普通一員,太陽是_______中數(shù)以千億計的恒星中的一顆,而_______又只是浩瀚宇宙中普通的一員。 16、光年是_______單位,人們將_________________________________稱為1光年(l.y. ),1l.y.=___________m。 17、宇宙誕生于約137億年前的一次_________。天文學家________發(fā)現(xiàn)星系的

8、光譜向_______方向偏移,稱為____________。這一現(xiàn)象說明_________________________。 第八章 力 1、_______對_______的_______稱為力?!肮抡齐y鳴”表明_________________________________;成語“風吹草動”中的施力物體是________,受力物體是_______。 2、在國際單位制中,力的單位是______,符號為______。 3、實驗室常用的測量力的工具是_____________,它是根據(jù)______________________________ _______________

9、__________的原理制成的。 4、使用彈簧測力計除了要注意所測力的大小要在它的量程內(nèi)以外,還應注意在測量前_____________、測量時使彈簧測力計的___________與受力方向________,以及讀數(shù)時視線要與刻度盤________。 5、物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力叫做________;發(fā)生彈性形變的物體具有的能量,叫做____________。 6、由于____________而使物體受到的力叫做重力。重力的施力物體是________,受力物體是_____________。一只足球被踢出,在空中飛行的過程中_______(受/不受)重力。 7、物體所受重力的大小簡稱

10、________,其大小可用__________來測量。一本物理課本重約_______N,一只雞蛋重約______N,一名中學生重約________N。 8、物體所受重力的大小與它的________成_____比,用公式可表示為__________。在不同的地理位置,同一物體受到的重力一般是_________(相同/不相同)的。在粗略計算中,g取10N/kg,其表示的物理意義是__________________________________________。 9、根據(jù)重力的方向是___________的原理可制成__________。 10、力的作用效果:①力可以使物體發(fā)生_____

11、___;②力也可以使物體的___________發(fā)生改變。 11、力的______、_______和_______稱為力的三要素。 12、被舉高的物體具有能量,這種能量叫做____________。 13、摩擦力可分為___________和__________。 14、一個物體在另一個物體表面上________時,會受到________它運動的力,這種力叫做滑動摩擦力。 15、測量滑動摩擦力的方法:用彈簧測力計沿_______方向拉動物體,使其做___________運動。 16、滑動摩擦力的大小與__________________和____________有關(guān),與接觸面積的

12、大小______(有關(guān)/無關(guān))。 17、增大有益摩擦的方法有:____________________和___________;減小有害摩擦的方法有:__________________________________________________________等。 18、一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也_______對這個物體_______________,即______________________。 19、相互作用力的關(guān)系是:大小________,方向_________,作用在__________的物體上。 第九章 力與運動 1、物體在幾個力的作

13、用下保持_______或做_______________,我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體受到的幾個力稱為__________。 2、如果物體在兩個力作用下處于平衡狀態(tài),我們就說這兩個力相互平衡,簡稱_________。 3、二力平衡的條件:兩個力作用在______物體上,大小______,方向______,且在________上。 4、牛頓第一定律又稱為_________,其內(nèi)容為:一切物體,在________________時,總保持_____或_____________狀態(tài)。 5、原來靜止的物體具有保持_____的性質(zhì),原來運動的物體具有保持_____速度做____

14、_________的性質(zhì)。我們將物體具有的這種性質(zhì)稱為_______。_______物體在_______情況下具有慣性。 6、慣性是物體的一種______,其大小與速度______(有關(guān)/無關(guān)),與_______有關(guān)。 7、力_____(是/不是)維持物體運動的原因,力是使物體_________________的原因。 第十章 壓強和浮力 1、這種_______作用于物體_______的力叫做壓力。 2、壓強是表示________________的物理量,其大小與___________和___________有關(guān)。 3、壓強的計算公式:_____________。 4、壓強

15、的單位是_______,符號是______。 5、將一張報紙平攤在桌面上,對桌面的壓強約為0.5Pa,其表示的物理意義是_________________ _____________________。 6、增大壓強的方法: ①在壓力一定時,_______受力面積; ②在受力面積一定時,_______壓力; ③既_______受力面積又_______壓力。 7、減小壓強的方法: ①在壓力一定時,_______受力面積; ②在受力面積一定時,_______壓力; ③既_______受力面積又________壓力。 8、液體壓強產(chǎn)生的原因:液體受_______作用,所以液體對容

16、器的_______有壓強;液體本身具有_______性,所以液體對容器的_______有壓強。 9、液體內(nèi)部壓強規(guī)律:①液體內(nèi)部壓強的大小,隨______的增加而增大;②在同一深度處,液體向各個方向的壓強大小________;③在不同液體的同一深度處,___________越大,壓強越大。 10、測量液體內(nèi)部壓強的儀器叫做_________;將它的金屬盒探頭放入液體中某一深度處,通過__________________________來顯示壓強的大小。 11、大氣對處在其中的物體有壓強,這種壓強叫做___________,簡稱__________。 12、歷史上最早驗證大氣壓存在的實驗

17、叫______________;最早測量大氣壓的實驗是由意大利科學家_________完成的。 13、人們通常把相當于______高的______柱產(chǎn)生的壓強叫做標準大氣壓,約等于___________。 14、測量大氣壓的儀器叫做__________。 15、大氣壓的變化規(guī)律:①大氣壓隨高度的增加而______;②______和______的變化也會引起大氣壓的變化。 16、液體的沸點與液面上的_______有關(guān)。氣壓減小時沸點_______,氣壓增大時沸點_______。 17、液體和氣體統(tǒng)稱為________。流速越大,流體的壓強越_____。 18、機翼的升力:機翼上方的空氣流速______,壓強______;下方的空氣流速_____,壓強_____,這一壓強差產(chǎn)生壓力差,使飛機獲得豎直向上的升力。 5

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