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部編版三年級語文下冊期末專項試卷口語交際 附答案

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1、部編版三年級語文下冊 口 語交際 時間:40分鐘滿分:100分 一、 關(guān)于春游去哪兒,同學們進行了討論,下列做法正確的打“寸'。 (16 分) 1. 每個人選擇一個地方的獨特之處說一說,再展開討論,最后投票 確定春游的地點。 () 2. 對于其他同學提出的春游地點,如果我不想去,馬上反對。 ( ) 3. 確定春游的地點后,大家應該規(guī)劃具體的時間及游玩路線。春游 最好在家長或老師的帶領(lǐng)下進行。 () 4. 春游時想去哪兒就去哪兒,你也可以單獨回家。 () 二、 班會課上,有兩位同學針對“該不該實行班干部輪流制”的話題發(fā) 表了自己的觀點。請完成練習。(19分) 1. 先讀

2、一讀,再按要求作答。(9分) 葉宇:我認為應該實行班干部輪流制。這樣可以給更多同學鍛煉 自己的機會,還能培養(yǎng)同學們多方面的能力,也有利于調(diào) 動全班同學管理班級的積極性。 馬航:我認為不應該實行班干部輪流制。因為有的同學膽小怯懦, 班干部的工作在一定程度上會增加他們的負擔,這樣也會 影響班級的日常工作和發(fā)展。 我贊同 的觀點,因為 2. 我很想做體育委員,為了成功入選,我應該做哪些準備?想一想, 寫一寫。(10分) 三、 實踐活動。(10分) 笑笑的表哥喜歡玩電腦游戲,一玩就是一整天,完全沉溺在游 戲的世界里。暑假,笑笑去表哥家玩,看到表哥又在玩游戲,笑笑 忍不住勸

3、表哥。請你根據(jù)提示,將他們的對話補充完整。 /rZv ZrAr 夭夭: 表哥:我還要再玩一會兒,就快通關(guān)了,你自己去玩吧。 A-Ar A-Ar 天天: 表哥:你說的話有道理!我不玩了,我們出去運動吧! 四、 從你讀過的課外書中,選擇最喜歡的一本推薦給同學們。 (15 分) 推薦的書: 推薦的理由: 五、 校宣傳部準備組織一場“雷鋒就在身邊”的演講比賽,計劃于5月 27日上午9時在學校大會議室進行比賽。全校三年級學生均可 參加。請你替校宣傳部寫一則通知。(10分) 六、三(1)班的明明同學在5月31日弄丟了一件校服,請根據(jù)下面 的對話,寫一則尋物啟事。(1

4、0分) 明明:老師,今天我不小心弄丟了一件XXL碼的校服。 老師:在哪里弄丟的? 明明:上午第二節(jié)上體育課時,在塑膠操場上弄丟的。 老師:那你去寫一則尋物啟事,貼在校門口的公告欄里。 七、如果你是一名導游,你會怎樣向外國游客介紹《清明上河圖》這 幅名畫呢?請寫一寫。(20分) [提示詞語:名揚中外 熱鬧 藝術(shù)價值 歷史價值] 游客朋友們,歡迎你們前來欣賞這幅著名的畫作! 口語交際 —、1. V 3.。 二、 示例:1.葉宇每個同學都需要鍛煉自己,這樣可以增強自信心。 另外,實行班干部輪流制也可以增強同學們的集體意識和奉獻意 識。 2.我應該努力學習,成績不掉隊;天

5、天堅持體育鍛煉,增強體 質(zhì);熱心幫助同學們解決學習、生活中的困難。 三、 示例:表哥,你己經(jīng)玩了很久的游戲了,快和我出去玩一玩吧! 你這樣長時間玩游戲會影響視力,很有可能造成近視。 四、 示例:《伊索寓言》 《伊索寓言》中收集了很多古希臘的民間故事,大部分是動物寓 言。書中的故事簡短精練,所刻畫的形象鮮明生動,每則故事都 蘊含著豐富的哲理,值得一讀。 五、 示例: 通知 請全校三年級同學于5月27日上午9時,到學校大會議 室參加“雷鋒就在身邊”的演講比賽。 校宣傳部 5月24日 六、 示例: 尋物啟事 今天上午第二節(jié)課時,我把一件最大碼的校服落在了塑 膠操場,如有拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝! 三⑴班 明明 5月31日 七、略。

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