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1、第五單元主題訓(xùn)練卷
習(xí)作率元:現(xiàn)索
—、主題感悟(48分)
1. 觀察動物
(1) v搭船的鳥〉以一個(gè) 的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識
的過程,字里行間充滿了一顆童心對 的愛。
(2) 多么 的小鳥?。∷幸粡?的長嘴,羽毛是
,翅膀帶著一些 ,比鸚鵡還 。
(3) 它一下子 水里,不見了??墒?,沒一會兒,它
起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚
了下去。
所填的詞語都是 詞,表現(xiàn)出了翠鳥 o
(4) 文章以“搭船的鳥〃為題,“搭〃是“乘、坐〃的意思,“搭船〃
即“ 〃 o 一個(gè)“搭〃字使鳥兒具有了靈性,表達(dá)了鳥和
人在 o
2. 觀察植物
2、
(1) v金色的草地〉表達(dá)了 “我〃發(fā)現(xiàn)蒲公英黃昏 、日出
這一奇特的自然現(xiàn)象,從此非常喜愛蒲公英的過程。
文中描寫了兄弟之間 的情景,表現(xiàn)了他們
的親情。
(2) 文章末尾說蒲公英“和我們一起睡覺,和我們一起起床〃,這句
運(yùn)用了 的修辭手法。
(3)童年時(shí)的作者對蒲公英一直是最喜愛的嗎? 。最初,只
是兄弟間尋開心時(shí)才揪掉 ;后
來,通過觀察,發(fā)現(xiàn)了蒲公英的 , “從那時(shí)起,蒲
公英成了 ” o
二、主題鏈接(10分)
生活中,只要我們留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。你留意過這
些事物的變化嗎?請把下面的表格填完整。
事物
特點(diǎn)
向日葵
含羞草
魚
3、
蚯蚓
三、主題應(yīng)用(46分)
(一)閱讀文章,完成練習(xí)。(22分)
故土的鴨梨
我的家鄉(xiāng)是有名的梨鄉(xiāng)。
陽春三月,梨樹的花蕾綻開了美麗的面容,它的花朵是潔白的,
一串串、一簇簇,開滿了整個(gè)枝頭。遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,像堆了
一層厚厚的雪。微風(fēng)吹來,飄起一縷縷淡淡的幽香,引來蜜蜂和蝴蝶
在花叢中翩翩起舞。
梨樹花期很短,經(jīng)過授粉不幾天便謝了,一片片綠葉從樹枝上拱
出來。夏天,梨葉長得旺盛極了,遮住了炎炎烈日,我們小孩子就在樹蔭下追逐戲鬧。
秋天是收獲的季節(jié)。梨樹上掛滿了黃澄澄的大鴨梨,就像一個(gè)個(gè)
寶葫蘆,綴滿了樹枝,壓彎了枝頭。小的有幾兩重,大的有一斤多
4、重,
我看它們搖搖欲墜的樣子,還真擔(dān)憂會把樹枝壓折呢!鴨梨熟了,摘
一個(gè)咬上一口,只覺得清涼爽口,甜到你的心里去。你瞧,梨園里,
梨農(nóng)們忙碌的身影,滿面的笑容,就知道今年又是一個(gè)豐收年!看著
那一箱箱的鴨梨被裝上汽車,我仿佛看到各地人民都吃上了我們甜津
津的鴨梨,蹺起大拇指贊不絕口呢!
我愛你,故土的鴨梨!
1. 照樣子,各寫三個(gè)詞語。(6分)
A.例:黃澄澄(表示顏色)
B.例:炎炎烈日(AABC式)
2. 作者是按照 的順序來寫的,用橫線畫出表示這種順序的
詞語。(4分)
3. 摘抄文中你最喜歡的一個(gè)比喻句。(6分)
在這個(gè)句子中,作者把
比作
4.“贊不絕
5、口〃的意思是
。根據(jù)短文內(nèi)容,
想象一下人們會怎樣稱贊,寫在下面的橫線上。(4分)
5.用波浪線畫出本文的中心句。(2分)
(二)主題練筆。(20分)
回家找個(gè)礦泉水瓶除掉上半局部,做成杯子形狀,倒入近半
杯的水,將一整頭大蒜放進(jìn)做好的杯子里,堅(jiān)持觀察一個(gè)星期,
把觀察過程和觀察到的現(xiàn)象寫下來。
參考答案: 第五單元主題訓(xùn)練卷
習(xí)作單元:觀察
—V 1.⑴孩子翠鳥自然
(2) 美麗紅色翠綠的藍(lán)色漂亮
(3) 沖進(jìn)飛吞動動作的敏捷
(4) 順便乘坐船自然中的和諧
2. (1)花瓣合攏 重新張開 嬉戲玩樂 團(tuán)結(jié)和諧
⑵擬人
(3)不是的 “這些并不引人注目的蒲公英〃 奇妙變化 我們
最喜愛的一種花
二、 隨著太陽轉(zhuǎn)動 一觸碰就會閉攏它的葉子 睡覺時(shí)睜開眼睛 斷
成兩節(jié)不僅不會死,還會變成兩條
三、 (一)1.例如:A.綠油油、金燦燦、紅彤彤
B.閃閃發(fā)光、井井有條、翩翩起舞
2. 季節(jié)陽春三月夏天秋天
3. 梨樹上掛滿了黃澄澄的大鴨梨,就像一個(gè)個(gè)寶葫蘆,綴滿了
樹枝,壓彎了枝頭。大鴨梨寶葫蘆
4. 贊美的話說個(gè)不停略
5. 我的家鄉(xiāng)是有名的梨鄉(xiāng)。
(二)例文略。