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1、別了,別了,“不列顛尼亞不列顛尼亞” 泉港民族中學泉港民族中學 莊梅霞莊梅霞 2015 2015年年9 9月月體裁:通訊(體裁:通訊(特寫)特寫) 通訊通訊是新聞的一種。是新聞的一種。 現(xiàn)在我們回憶一下,新聞可分為:現(xiàn)在我們回憶一下,新聞可分為:新聞新聞消息消息通訊通訊1 1人物通訊人物通訊2 2事件通訊事件通訊3 3工作通訊工作通訊4 4風貌通訊風貌通訊新聞最主要的特征是:新聞最主要的特征是: 香香 港港 回回 歸歸 紀紀 念念 碑碑 報道迅速及時報道迅速及時3 3、新聞的標題新聞的標題有什么特點呢?有什么特點呢? 除了除了主標主標還有哪還有哪些?些? 1 1、新聞?wù)囊话惴譃槟膸讉€部分?新
2、聞?wù)囊话惴譃槟膸讉€部分? 2 2、哪幾部分是缺一不可的、哪幾部分是缺一不可的 本文是一篇本文是一篇特寫特寫,特寫也稱新聞速寫、,特寫也稱新聞速寫、新聞素描,要求用類似于電影的新聞素描,要求用類似于電影的“特寫鏡頭特寫鏡頭”的手法反映事實,是作者深入新聞事件現(xiàn)場,的手法反映事實,是作者深入新聞事件現(xiàn)場,或某些重要和精彩的場面,生動、形象地將所或某些重要和精彩的場面,生動、形象地將所報道的事實再現(xiàn)在讀者面前。報道的事實再現(xiàn)在讀者面前。香港香港 維多利亞港維多利亞港 本文本文正文由的正文由的那幾個部那幾個部分組成:分組成:1 1、導(dǎo)語、導(dǎo)語(第(第1 1段)段)2 2、主體、主體 (210210段
3、)段)3 3、結(jié)語、結(jié)語(最后(最后1 1段)段) 特寫特寫往往采用文學手法,集中、突出地描往往采用文學手法,集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場,或某些重要和精述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場,或某些重要和精彩的場面,生動形象地將所報道的事實再現(xiàn)在彩的場面,生動形象地將所報道的事實再現(xiàn)在讀者面前。讀者面前。 本文主體部分就是選取本文主體部分就是選取9797香港回歸,英國香港回歸,英國撤退時的幾個重要場景。請快速閱讀課文,找出這撤退時的幾個重要場景。請快速閱讀課文,找出這幾個場景。幾個場景。四個場景四個場景第一場景:第一場景:4 4點點3030分,末任港督彭定康告別分,末任港督彭定康告別 港督府,降
4、下港督旗幟。(第三自然段)港督府,降下港督旗幟。(第三自然段)彭定康和女兒離開總督彭定康和女兒離開總督府府第二場景:第二場景:6 6時時1515分,在添馬艦軍營東面廣場分,在添馬艦軍營東面廣場舉行象征英國統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式,降下英舉行象征英國統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式,降下英國國旗。(第五自然段)國國旗。(第五自然段)彭定康接過降下的旗幟彭定康接過降下的旗幟第三場景:第三場景:子夜時分,中英香港交接儀式,子夜時分,中英香港交接儀式,米字旗香港最后一次降落,五星紅旗升起。米字旗香港最后一次降落,五星紅旗升起。(第八自然段)(第八自然段)第四場景:第四場景:7 7月月1 1日零點日零點4040分,查爾斯王
5、子分,查爾斯王子和彭定康登上和彭定康登上“不列顛尼亞不列顛尼亞”號離開香港。號離開香港。 (第十自然段)(第十自然段) 這篇特寫在報道新聞事實時,還適當這篇特寫在報道新聞事實時,還適當?shù)倪\用一些背景材料。請找出來(在哪些段落的運用一些背景材料。請找出來(在哪些段落里),體會它們在文章中的作用里),體會它們在文章中的作用如:第如:第4 4、7 7、1111自然段。自然段。 背景中有歷史事件回顧,港督府的修背景中有歷史事件回顧,港督府的修建,英國統(tǒng)治香港的天數(shù),英國米字旗和建,英國統(tǒng)治香港的天數(shù),英國米字旗和港督旗的升降等,都有準確的記載,雖然港督旗的升降等,都有準確的記載,雖然只寫了一天中發(fā)生的
6、事件,但有很大的歷只寫了一天中發(fā)生的事件,但有很大的歷史跨度,容量非常大,使人在豐富的知識史跨度,容量非常大,使人在豐富的知識中感受到深厚的歷史內(nèi)涵。中感受到深厚的歷史內(nèi)涵。 背景材料背景材料的插入,有助于理解新聞的廣度和深度 掩映在綠樹叢中的港督府于掩映在綠樹叢中的港督府于18851885年建成,在以后年建成,在以后的一個多世紀中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對的一個多世紀中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。的離去,這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。 這句話表面
7、上說的是這句話表面上說的是港督的建筑,實際上港督的建筑,實際上是在告訴人們,香港是在告訴人們,香港已經(jīng)回歸祖國,末代已經(jīng)回歸祖國,末代港督已經(jīng)離去,中國港督已經(jīng)離去,中國人民一段屈辱的歷史人民一段屈辱的歷史已經(jīng)永遠地成為過去。已經(jīng)永遠地成為過去。 本文是篇特寫,文章通過描述中英本文是篇特寫,文章通過描述中英香港交接儀式的四個場景,出色地記錄香港交接儀式的四個場景,出色地記錄了象征英國殖民統(tǒng)治的了象征英國殖民統(tǒng)治的“不列顛尼亞不列顛尼亞”號撤離香港的最后歷史時刻,充分表現(xiàn)號撤離香港的最后歷史時刻,充分表現(xiàn)了香港回歸這一深刻的歷史主題,表達了香港回歸這一深刻的歷史主題,表達了作者對中國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)了作者對中國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)無比欣喜、自豪之情。無比欣喜、自豪之情。 香港紫荊花廣場升旗儀式香港紫荊花廣場升旗儀式香香 港港 中中 環(huán)環(huán)中國政府為什中國政府為什么能成功地恢么能成功地恢復(fù)對香港行使復(fù)對香港行使主權(quán)?主權(quán)? 香香 港港 回回 歸歸 場場 面面香香 港港 會會 展展 中中 心心香香 港港 維維 多多 利利 亞亞 港港 夜夜 景景天安門廣場慶祝香港回歸天安門廣場慶祝香港回歸駐駐 港港 三三 軍軍 寫一寫一篇讀后感,語言篇讀后感,語言要簡潔,能把感要簡潔,能把感想寫得有理有據(jù)。想寫得有理有據(jù)。