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2022年老高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí):古代詩(shī)歌閱讀群文通練 高頻主題1 詠史懷古

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1、古代詩(shī)歌閱讀群文通練 高頻主題1:詠史懷古 詠史懷古詩(shī)一般以古代歷史事件或古代人物為題材,或借古諷今,或寄托個(gè)人懷才不遇的感傷,或表達(dá) 昔盛今衰的興替之感。詩(shī)人以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材,借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷 念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、借古諷今等目的。詠史與懷古都是以歷史題材為詠寫(xiě)對(duì)象,對(duì) 歷史人物的功過(guò)、歷史事件的成敗等,發(fā)表議論,抒發(fā)感慨,或者借古以諷今,或者發(fā)思古之幽情,各有 側(cè)重。詠史詩(shī)多針對(duì)具體歷史事件或歷史人物,有所感慨或有所感悟而作;懷古詩(shī)多是登臨舊地有感 而發(fā)之作。 一、(2021 ?四川內(nèi)江高三三模)閱讀下面這首唐詩(shī),完成1~2題。 咸陽(yáng)

2、'城西樓晚眺 許渾② 一上高城萬(wàn)里愁,兼葭楊柳似汀洲③。 溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。 鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。 行人莫問(wèn)當(dāng)年事,渭水寒聲晝夜流。 國(guó)I①咸陽(yáng):今屬陜西,漢時(shí)稱(chēng)長(zhǎng)安,秦漢兩朝在此建都。隋朝時(shí)向東南移二十里建新城,即唐京師長(zhǎng) 安。唐代咸陽(yáng)城隔渭水與新都長(zhǎng)安相望。②許渾:晚唐最具影響力的詩(shī)人之一,以懷古、田園詩(shī)見(jiàn) 長(zhǎng)。③汀洲冰邊之地為汀,水中之地為洲,這里指代詩(shī)人在江南的故鄉(xiāng)。 1. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是() A. 首聯(lián)扣題寫(xiě)景抒情。其中“兼葭”,暗用《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?兼葭》的詩(shī)意,表達(dá)思念心緒。 B. “山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”形象地寫(xiě)出

3、了山城暴雨即將來(lái)臨時(shí)的情景,景致凄迷,意遠(yuǎn)而勢(shì)雄。 C. 頸聯(lián)寫(xiě)近景,詩(shī)意轉(zhuǎn)折,鳥(niǎo)下綠蕪,蟬鳴高樹(shù),其自在悠閑的神態(tài)沖淡了詩(shī)人內(nèi)心的愁怨。 D. 尾聯(lián)融情于景,以不變寫(xiě)變,與劉禹錫的“人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流”有異曲同工之妙。 2 .這首詩(shī)以“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,體現(xiàn)了中國(guó)文人登高而悲的文學(xué)傳統(tǒng),結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺引發(fā) 了哪些“愁”。 二、(2021 ?湖北武漢高三三模)閱讀下面這首唐詩(shī),完成3?4題。 夷門(mén)歌 七雄雄雌猶未分,攻城殺將何紛紛。 秦兵益圍邯鄲急,魏王不救平原君。 公子為嬴停駟馬,執(zhí)轡愈恭意愈下。 亥為屠肆鼓刀人,嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者。 非但慷慨獻(xiàn)良謀,意氣

4、兼將身命酬。 向風(fēng)刎頸送公子,七十老翁何所求。 3 .下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是() A. 此詩(shī)題材出自《史記?魏公子列傳》,但故事主人公由公子無(wú)忌(信陵君)變?yōu)橐拈T(mén)俠士侯嬴,詩(shī)歌成 為對(duì)布衣之士的一曲贊歌。 B. 這首詩(shī)是古體詩(shī),標(biāo)題中的“歌”與《長(zhǎng)恨歌》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“歌”意思相同。 C. 七、八兩句,強(qiáng)調(diào)侯嬴、朱亥二人的卑微地位,意在突出卑賤者的智勇,同時(shí)也表現(xiàn)了公子不以富貴 驕?zhǔn)康木瘛? D. 最后兩句專(zhuān)寫(xiě)侯生,慷慨豪邁,有濃郁的抒情風(fēng)味。同時(shí)也表明了作者的困惑,侯生這樣做究竟是為 了什么呢? 4 .請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出本詩(shī)的寫(xiě)作思路。 三、(20

5、21.廣東潮州高三二模)閱讀下面這首宋詩(shī),完成5?6題。 次韻太守向公登樓眺望二首'(其一) 秦觀 茫茫汝水抱城根,野色偷春入燒痕。 千點(diǎn)湘妃枝上淚,一聲杜宇水邊魂。 遙憐鴻隙陂②穿路,尚想元和賊③負(fù)恩。 粉堞女墻都已盡,恍如陶侃④夢(mèng)天門(mén)。 國(guó)I①這是秦觀任蔡州(治所在今河南汝南)教授時(shí)的作品。②鴻隙陂:西漢末年翟方進(jìn)擔(dān)任宰相時(shí),奏 廢汝南水利工程之一的鴻隙陂,從此“水無(wú)歸宿”,經(jīng)常為害。③元和賊:唐憲宗元和年間,吳元濟(jì)割據(jù)蔡 州等地,對(duì)抗李唐王朝,擅改汝水故道,雖為李想討平,卻貽禍無(wú)窮。④陶侃:《晉書(shū)?陶侃傳》有陶侃“少 時(shí)夢(mèng)生八翼而上天門(mén)”,后來(lái)“位至八州都督”的傳說(shuō)。

6、 5 .下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是() A. 首聯(lián)寫(xiě)汝水抱城奔流,春色帶有燒痕,于無(wú)人處寫(xiě)出人來(lái),著重表現(xiàn)了汝南百姓遭受災(zāi)難后的悲慘情 景。 B. 頷聯(lián)把眼前景物與對(duì)災(zāi)情的回憶相結(jié)合,借傳說(shuō)中虞舜二妃淚染斑竹和蜀王杜宇魂化杜鵑的典故, 喻指災(zāi)區(qū)人民家散人亡、拭淚招魂的慘狀。 C. 頸聯(lián)回顧了造成水災(zāi)的歷史根源:漢代翟方進(jìn)奏廢汝南水利工程之一的鴻隙陂、唐代吳元濟(jì)擅改 汝水故道留下的隱患和禍根。 D. 尾聯(lián)借陶侃夢(mèng)天門(mén)的典故,以陶侃來(lái)擬向太守,寓意含蓄委婉,增強(qiáng)了詩(shī)歌的意蘊(yùn)。 6 .這首詩(shī)主要寄寓了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。 四、(2021?河北滄州高三

7、二模)閱讀下面兩首宋詩(shī),完成7?8題。 行經(jīng)鴻溝 呂蒙正① 溝中流水已成塵,溝畔荒涼起暮云。 大抵關(guān)河須一統(tǒng),可能天地更平分。 煙橫綠野山空在,樹(shù)倚高原日漸日熏。 方憑征鞍思往事,數(shù)聲風(fēng)笛馬前聞。 過(guò)鴻溝 王禹傅 侯公緩頰太公歸,項(xiàng)籍何曾會(huì)戰(zhàn)機(jī)②。 只見(jiàn)鴻溝分兩處,不知垓下③有重圍。 危橋帶雨無(wú)人過(guò),敗葉隨風(fēng)傍馬飛。 半日垂鞭念前事,露莎霜樹(shù)映斜暉。 國(guó)I①呂蒙正:北宋初年宰相。②“侯公”二句:《史記》記載,漢王二年,項(xiàng)羽“取漢王父母妻子于沛,置之 軍中以為質(zhì)”。漢王四年,“項(xiàng)羽恐,乃與漢王約,中分天下,割鴻溝而西者為漢,鴻溝而東者為楚。項(xiàng)王 歸漢王父母妻子”。緩

8、頰,比喻替人說(shuō)情,或婉言勸解。太公,劉邦的父親。③垓下:劉邦重圍項(xiàng)羽的地 方。 7 .下列對(duì)兩首詩(shī)歌的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是() A. 呂詩(shī)的首聯(lián),描寫(xiě)日暮時(shí)分詩(shī)人在鴻溝所見(jiàn)景象,展現(xiàn)出一幅蕭瑟、荒涼的圖景;頷聯(lián)承接首聯(lián),議 論抒懷,點(diǎn)明主旨。 B. 王詩(shī)的首聯(lián)、頷聯(lián)用典,引用項(xiàng)羽和劉邦的相關(guān)歷史事件,含蓄表達(dá)了詩(shī)人想要把握良機(jī),像劉邦一 樣建功立業(yè)的意旨。 C. 呂詩(shī)以蒼涼闊大的山川景色襯托高亢入云的抒懷感慨,顯示詩(shī)人遠(yuǎn)大的胸襟,呈現(xiàn)出宋王朝開(kāi)國(guó)之 初的雄壯氣魄。 D. 兩詩(shī)頸聯(lián)都是寫(xiě)景,前者突出山野空曠、日色漸H熏的寥廓蒼茫之景,后者突出雨打危橋、風(fēng)吹敗葉 的蕭瑟凄

9、涼之景。 8 .兩詩(shī)尾聯(lián)在表現(xiàn)手法上有相似之處,情感內(nèi)涵上又有不同之處,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 古代詩(shī)歌閱讀群文通練 高頻主題1:詠史懷古 1. C解析:C項(xiàng),“其自在悠閑的神態(tài)沖淡了詩(shī)人內(nèi)心的愁怨”錯(cuò)誤。禁苑深宮,而今綠蕪遍地,黃 葉滿(mǎn)林;唯有鳥(niǎo)雀和蟬鳴,不識(shí)興亡,依然如故。歷史的滄桑巨變,把詩(shī)人的愁怨從“萬(wàn)里"推向“千 古”。 2. ①思念家鄉(xiāng)之愁。“兼葭楊柳似汀洲”,詩(shī)人登樓遠(yuǎn)望,煙籠兼葭,霧罩楊柳,就像家鄉(xiāng)江南的汀洲 一般,觸動(dòng)了他的思鄉(xiāng)之愁。②國(guó)勢(shì)動(dòng)蕩之愁。“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”,涼風(fēng)突起,咸陽(yáng)城西樓頓時(shí)沐 浴在凄風(fēng)之中,一場(chǎng)山雨眼看就要到了。這緊張凄迷的情景引發(fā)了詩(shī)人對(duì)唐王朝

10、日薄西山、危 機(jī)四伏的沒(méi)落局勢(shì)的憂(yōu)慮。③世事滄桑(昔盛今衰)之愁。頸聯(lián)寫(xiě)昔日的秦苑漢宮,雜草叢生,枯 葉凋零,唯有鳥(niǎo)雀棲息,秋蟬哀鳴,引發(fā)了詩(shī)人對(duì)世事滄桑之嘆和懷古之愁。④頹勢(shì)難救之愁。 “渭水寒聲晝夜流",當(dāng)年的繁華盛事早已不在,只有渭水還像昔日一樣長(zhǎng)流不止。渭水晝夜無(wú)語(yǔ) 奔流的景象,讓詩(shī)人從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓(xùn),暗示對(duì)頹勢(shì)難救的痛惜之愁。 3. D 解析:D項(xiàng),“表明了作者的困惑”錯(cuò),“向風(fēng)刎頸送公子,七十老翁何所求”意思是侯嬴甘愿以 性命報(bào)答信陵君的知遇之恩,七十歲的老人別無(wú)所求。作者對(duì)侯生的做法只有贊美,沒(méi)有困惑。 4. ①前四句寫(xiě)出了七雄爭(zhēng)霸天下的局勢(shì)以及

11、趙國(guó)的燃眉之急和魏王的態(tài)度;②中間四句寫(xiě)信陵君 禮賢下士;③最后四句贊揚(yáng)侯生以性命報(bào)答信陵君的知遇之恩。 5. A解析:A項(xiàng),“著重表現(xiàn)了汝南百姓遭受災(zāi)難后的悲慘情景”對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤。詩(shī)中“燒 痕"是指人們?cè)谒歼^(guò)后,燃燒荒草沃土耕種。首聯(lián)寫(xiě)田野中又出現(xiàn)了新綠,是人們?yōu)暮笾亟覉@ 的生活寫(xiě)實(shí)。 6. ①對(duì)災(zāi)民的同情。詩(shī)人眼中見(jiàn)到的斑竹影,耳邊聽(tīng)到的子規(guī)聲,喚起他對(duì)災(zāi)民的深切同情。② 對(duì)歷史上權(quán)相和亂臣胡作非為的憤慨。詩(shī)人借漢末翟方進(jìn)奏廢汝南水利工程之一的鴻隙陂和唐 代吳元濟(jì)擅改汝水故道,貽害百姓兩件事,表達(dá)對(duì)罔顧百姓性命的權(quán)臣的憤慨。③對(duì)太守寄予了 殷切希望。詩(shī)人以陶侃來(lái)擬向太守,祝愿他像陶侃那樣,為鞏固趙宋王朝而效力。 7. B 解析:B項(xiàng),“含蓄表達(dá)了詩(shī)人想要把握良機(jī),像劉邦一樣建功立業(yè)的意旨”錯(cuò),這兩聯(lián)是從項(xiàng) 羽的角度寫(xiě)的,是表達(dá)對(duì)項(xiàng)羽婦人之仁、錯(cuò)失良機(jī)的遺憾。 8. 表現(xiàn)手法:都運(yùn)用了以景結(jié)情的手法,言有盡而意無(wú)窮。情感內(nèi)涵:呂詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)身倚征鞍追思往 事,表達(dá)對(duì)結(jié)束割據(jù)戰(zhàn)亂、實(shí)現(xiàn)國(guó)家和平統(tǒng)一的愿望。王詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人半日垂鞭追思往事,抒發(fā) 對(duì)楚王項(xiàng)羽未曾把握戰(zhàn)機(jī)而致深陷垓下之圍,最終全軍覆沒(méi),一世基業(yè)灰飛煙滅的歷史往事的感 傷。

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