《《別了“不列顛尼亞”》課案設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《別了“不列顛尼亞”》課案設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《別了，“不列顛尼亞”》課案設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １.復(fù)習(xí)新聞知識。 ２.了解特寫消息與一般消息的異同。學(xué)習(xí)特寫的表達(dá)技巧。 ３．品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格。 ４．體會本文標(biāo)題的新穎 【課型】新授課 【課時安排】 1課時 【教學(xué)方法】自主 合作 交流 【教具使用】 1.香港回歸照片資料. 2.課件 3.新聞材料 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、了解特寫消息與一般消息的異同。學(xué)習(xí)特寫的表達(dá)技巧。 2、品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)語 香港回歸對于中華民族來說是具有劃時代意義的大事，舉國歡騰。香港政權(quán)交接儀式吸引了世界各大媒體的目光。為了記下這一大盛事，

2、四位新華社記者通力合作，真實(shí)、準(zhǔn)確地描繪了這難忘的時刻。 據(jù)了解,在有關(guān)香港回歸的新聞報(bào)道中,本文是最出色的一篇新聞作品，曾經(jīng)在第八屆中國新聞獎評選活動中獲得了一等獎。 今天，我們就讓這篇著名的《別了，“不列顛尼亞”》帶領(lǐng)我們回到1997年6月30日至7月1日的香港政權(quán)交接儀式現(xiàn)場，一起來重新感受那激動人心的場面。 一、 復(fù)習(xí)新聞知識 1、什么是新聞（消息）？ 新聞是新近發(fā)生的群眾關(guān)心的重要事實(shí)的報(bào)道。 2、構(gòu)成新聞的要素是什么？ 五個“Ｗ”和一個“Ｈ”即： 1、when:何時 2、 where:何地 3、who:何人 4、 what:何事 5、 why:何因6、how：何果

3、 3、消息的特點(diǎn)： １〉真：消息的事實(shí)必須真實(shí)。２〉短：消息要求短。３〉快：時效性 ４〉活：消息要寫得生動活潑，引人入勝。５〉強(qiáng)：消息的強(qiáng)是指思想性和指導(dǎo)性要強(qiáng)。 4、消息的結(jié)構(gòu) １>標(biāo)題(正標(biāo)、副標(biāo)題) 2〉導(dǎo)語 消息的第一自然段，或開頭的一兩句話，一般稱為導(dǎo)語。 3〉主體 主體是導(dǎo)語之后，構(gòu)成消息內(nèi)容的主要部分。 4〉背景 一般說，背景材料是消息的從屬部分。它無固定的位置，但通常安排在主體之中，有時也可成為消息的主要材料。（課文中就有不少背景材料。） 5>結(jié)尾 消息要把事實(shí)寫得完整，邏輯嚴(yán)密，結(jié)尾需得向亮、有力，發(fā)人深思，給人啟迪。 二、 感悟（五分鐘閱讀課文；看香

4、港回歸照片。） 三、 請思考以下問題 1、課文中有哪些關(guān)于現(xiàn)場描寫的語句？(讓學(xué)生找 ①學(xué)生齊讀)1、課文有哪些特色?（比較閱讀） 板書： 1、描寫 清新的可視性 細(xì)致 現(xiàn)實(shí)場景的描寫 生動的可聽性 富于動感 鮮明的色彩感 2、語言 含蓄 用事實(shí)講話：現(xiàn)場與背景相結(jié)合 （讓學(xué)生找出體現(xiàn)含蓄的語言風(fēng)格的語句，并且③學(xué)生齊讀) 3、標(biāo)題 新穎 1、描寫細(xì)致 細(xì)致:（舉例比較） ①４時30分：面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。②４時30分：面色凝重的彭定康注視著港督旗幟降下旗桿。 細(xì)致的程度: （舉例比較。提示：如何體現(xiàn)從多個角度——視覺角

5、度、聽覺角度、感覺角度等去進(jìn)行描寫。） ★４時30分：面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。 ★０點(diǎn)左右：在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起。★４時40分：彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”。 2、語言含蓄:（比較和體會以下例句） ①隨著末任港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。②香港回歸，標(biāo)志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥，開創(chuàng)了香港和祖國內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元。同時也標(biāo)志著英帝國的太陽在中國的領(lǐng)土上空永遠(yuǎn)落下了。 標(biāo)題１：別了，“不列顛尼亞”標(biāo)題２：香港回歸交接儀式完美結(jié)束（本人根據(jù)課文改寫的一般消息的

6、標(biāo)題） 標(biāo)題１：主謂倒裝，更能表達(dá)情感。虛實(shí)結(jié)合“實(shí)”指“不列顛尼亞”號游輪離開香港?！疤摗敝赣Y(jié)束在香港的殖民統(tǒng)治?？偨Y(jié) 四、積累與鞏固 1. 給下列加點(diǎn)字注音。 旗幟（qí zhì）掩映（yan yìng）矚目（zh? mù） 展拓（zhan tuò）冉冉升起（ran ran?。┠兀╪íng?。? 2. 找出下列句子中的錯別字，并改正。 (1)英國的告別儀式是30日下午在港島半山的港督府拉開緒幕的。（　?。? (2)面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落音”的號角聲中降下旗稈。（　　） (3)英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚(yáng)于香港上空。一百五十多年的英國管制既將告終。 （

7、） (4)將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜暮中。（　?。? ３、為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”？ 英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國“，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽光照耀。香港作為英國在東方的最后一塊殖民地，于１９９７年脫離英國的統(tǒng)治，可以說在中國香港的土地上，英國殖民統(tǒng)治的太陽落了。所以把英國告別儀式稱為“日落儀式”。 4、給下面這則消息擬一個題目（能概括主要內(nèi)容，不超過12字）。昨天，北京大學(xué)進(jìn)行了自主招生考試。有考生告訴記者：“題目新，題型新。比如語文第一題用拼音默寫宋詞，挺新鮮的，從沒這么考過。還有對對聯(lián)，給‘九天攬?jiān)氯A夏英豪馳宇宙’對出下聯(lián)，挺有意思的?！背P試外，考生還必須參加由北大教授組成的專家組面試，在15分鐘面試時間內(nèi)自我陳述并抽簽答問，以考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。