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1、Lesson 47 the U.K. and Australia說(shuō)課稿
一、教材分析：本課以the U.K, 和Australia為主題，向?qū)W生介紹了內(nèi)容包括英國(guó)、澳大利亞的位置，首都，國(guó)旗，語(yǔ)言，特有的動(dòng)物等。
二、學(xué)生情況分析：
七年級(jí)的學(xué)生具有了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，經(jīng)過(guò)本單元前幾課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)了解了China,和其他三個(gè)英語(yǔ)國(guó)家的相關(guān)知識(shí)，掌握了本單元的重點(diǎn)詞匯和句型，因此這一課的內(nèi)容可以在學(xué)生閱讀及自主練習(xí)上給予更多的自主權(quán)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
???1、知識(shí)與技能：學(xué)生掌握詞匯,了解英國(guó)及澳大利亞的相關(guān)知識(shí)，并能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的交流。
???2、過(guò)程與方法：通過(guò)
2、教師閱讀指導(dǎo)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解英國(guó)及澳大利亞相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)異國(guó)風(fēng)情的求知欲，使學(xué)生開(kāi)拓視野，放眼世界。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程：
課堂的整體設(shè)計(jì)我遵循閱讀教學(xué)的思路，運(yùn)用情景教學(xué)法和交際法，采用讀前、讀中、讀后三個(gè)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)。
過(guò)程如下：
Step 1：Lead in（3 mins）
Show Ss a map of the U.K.
Ask Ss “ What do you know about the U.K.?”
Step 2 ：Pre-reading（4 mins）
1.show some pictures on t
3、he screen to introduce the new words and phrases.
2.listen and read.
Step3 ：while-reading（8 mins）
1.read part 1 and answer the questions about the U.K.
2.read part 2 and answer the questions about Australia.
Step4 : post-reading(3 mins)
1.Do some listening practice.
2.Do some exercises.
Step 5 :Class closing(2 mins)
1.Sing the song: London Bridge Is Falling Down
2.Each student should build a chart to show five things they know about the U.K. and Australia
Lesson47說(shuō)課稿付
