《山東省陽信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第五章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件 濟(jì)南版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省陽信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第五章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件 濟(jì)南版（31頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)內(nèi)容1 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)2 2、體液調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)反射與反射弧反射與反射弧神經(jīng)中樞（低級(jí)中神經(jīng)中樞（低級(jí)中 樞和高級(jí)中樞）樞和高級(jí)中樞）感覺器官（眼、耳）感覺器官（眼、耳）內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺甲狀腺激素、甲狀腺激素、 生長(zhǎng)激素、胰島生長(zhǎng)激素、胰島素的作用及異常素的作用及異常癥狀癥狀思考：思考：1 . 1 . 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？ 它它分為哪些類型？分為哪些類型？2 . 2 . 完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是什么？完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是什么？3. 3. 組成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單組成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

2、什么？位是什么？辨 概 念判斷下列現(xiàn)象是不是反射？判斷下列現(xiàn)象是不是反射？1 1、草履蟲逃避有害刺激、草履蟲逃避有害刺激2 2、含羞草受到刺激后葉子合攏并下垂、含羞草受到刺激后葉子合攏并下垂 3 3、魚游向食物、魚游向食物辨 類 型判斷下列反射屬于那種類型？判斷下列反射屬于那種類型？1 1、猴子拉車、猴子拉車 4 4、聽到預(yù)備鈴進(jìn)教室、聽到預(yù)備鈴進(jìn)教室2 2、望梅止渴、望梅止渴 5 5、嬰兒吸奶、嬰兒吸奶3 3、排尿反射、排尿反射 6 6、天冷進(jìn)屋、天冷進(jìn)屋辨析：辨析：1 1、只要反射弧保持完整，就一、只要反射弧保持完整，就一定能產(chǎn)生反射活動(dòng)。定能產(chǎn)生反射活動(dòng)。2 2、只要有反射活動(dòng)發(fā)生，就一

3、、只要有反射活動(dòng)發(fā)生，就一定有反射弧的參與。定有反射弧的參與。3 3、反射弧受到損傷，一定不會(huì)、反射弧受到損傷，一定不會(huì)有反射發(fā)生。有反射發(fā)生。ABC感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器在這一過程中，你能否用大腦控制自己不作出如此反應(yīng)？ 在膝跳反射過程中，大腦沒有參與，我們?cè)谙ヌ瓷溥^程中，大腦沒有參與，我們感覺到了膝蓋受到的叩擊。因?yàn)橄ヌ瓷鋪聿桓杏X到了膝蓋受到的叩擊。因?yàn)橄ヌ瓷鋪聿患八伎?，有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，所以大腦及思考，有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，所以大腦沒有參與膝跳反射。但是，在完成膝跳反射的沒有參與膝跳反射。但是，在完成膝跳反射的同時(shí)，脊髓中通

4、向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖同時(shí)，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦，使人感覺到膝蓋被叩擊了。動(dòng)傳往大腦，使人感覺到膝蓋被叩擊了。神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)的組成一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)的組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦腦脊髓脊髓大腦大腦小腦小腦腦干腦干腦神經(jīng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的功能神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的功能具有感覺、語言、運(yùn)動(dòng)等多種神經(jīng)中樞，調(diào)節(jié)人體多種生理活動(dòng)具有感覺、語言、運(yùn)動(dòng)等多種神經(jīng)中樞，調(diào)節(jié)人體多種生理活動(dòng)使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活

5、動(dòng)的部位有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動(dòng)的部位傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng),還能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)傳還能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路神經(jīng)元神經(jīng)元的組成的組成細(xì)胞體細(xì)胞體突起突起樹突（短的突起）樹突（短的突起）軸突軸突末端的細(xì)末端的細(xì)小分支小分支 神經(jīng)末梢神經(jīng)末梢集合成束集合成束 神經(jīng)神經(jīng)2神經(jīng)元的組成神經(jīng)元的組成+鞘鞘神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維（長(zhǎng)的突起）（長(zhǎng)的突起）近視近視 眼球的前后徑眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體的凸過長(zhǎng)或晶狀體的

6、凸度過大，使遠(yuǎn)處來度過大，使遠(yuǎn)處來的光線形成的物像的光線形成的物像落在落在視網(wǎng)膜的前方視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的因而看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的的現(xiàn)物體，這樣的的現(xiàn)象稱為近視。象稱為近視。遠(yuǎn)視遠(yuǎn)視 平行光線進(jìn)入平行光線進(jìn)入眼內(nèi)后在眼內(nèi)后在視網(wǎng)膜之視網(wǎng)膜之后后形成焦點(diǎn)，外界形成焦點(diǎn)，外界物體在視網(wǎng)膜不能物體在視網(wǎng)膜不能形成清晰的影象，形成清晰的影象，這樣的現(xiàn)象稱為遠(yuǎn)這樣的現(xiàn)象稱為遠(yuǎn)視。視。 青少年由于用眼過度或光線不好，晶狀體的青少年由于用眼過度或光線不好，晶狀體的凸度就會(huì)增加，形成凸度就會(huì)增加，形成假性近視假性近視。如果假性近視不加治療，就會(huì)造成眼球的如果假性近視不加治療，就會(huì)造成眼球的前后徑

7、徑過長(zhǎng)，形成前后徑徑過長(zhǎng)，形成真性近視真性近視。眼球眼球前后徑前后徑晶狀體晶狀體物像位置物像位置在視網(wǎng)膜在視網(wǎng)膜配戴眼配戴眼鏡鏡假性假性近視近視真性真性近視近視不變不變變長(zhǎng)變長(zhǎng)凸度增大凸度增大凸度過大凸度過大前方前方前方前方凹透鏡凹透鏡凹透鏡凹透鏡耳廓耳廓聽小骨聽小骨鼓膜鼓膜外耳道外耳道耳耳蝸蝸鼓室鼓室咽鼓管咽鼓管外耳中耳內(nèi)耳外耳外耳中耳中耳內(nèi)耳內(nèi)耳外耳道外耳道耳耳 廓廓 鼓鼓 膜膜鼓鼓 室室 咽鼓管咽鼓管聽小骨聽小骨半規(guī)管半規(guī)管耳耳 蝸蝸前前 庭庭收集聲波收集聲波傳導(dǎo)聲波傳導(dǎo)聲波連通鼓室和咽部連通鼓室和咽部傳導(dǎo)和放大聲波傳導(dǎo)和放大聲波內(nèi)有聽覺感覺器內(nèi)有聽覺感覺器能感受頭部位置變能感受頭部位置

8、變動(dòng)情況，與維持身動(dòng)情況，與維持身體平衡有關(guān)體平衡有關(guān) 慎用指甲、頭發(fā)等在耳朵內(nèi)掏挖，以防慎用指甲、頭發(fā)等在耳朵內(nèi)掏挖，以防外耳道皮膚戳破，引起發(fā)炎。外耳道皮膚戳破，引起發(fā)炎。 鼻咽喉發(fā)炎時(shí)，病菌易通過咽鼓管侵入鼻咽喉發(fā)炎時(shí)，病菌易通過咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。中耳，引起中耳炎。1、此圖是人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)圖，根據(jù)圖回答：、此圖是人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)圖，根據(jù)圖回答：（1）是）是（2）是）是（3）是）是（4）是）是（5）是）是（6）是）是（7）是）是1234567垂體垂體甲狀腺甲狀腺胸腺胸腺腎上腺腎上腺胰腺胰腺性腺性腺性腺性腺幾種激素的作用及缺乏時(shí)的病癥幾種激素的作用及缺乏時(shí)的病癥激素激素名稱名稱產(chǎn)

9、生產(chǎn)生部位部位作用作用分泌異常時(shí)的癥狀分泌異常時(shí)的癥狀生長(zhǎng)生長(zhǎng)激素激素甲狀甲狀腺激腺激素素胰島胰島素素垂體垂體幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒癥侏儒癥甲甲狀狀腺腺1.促進(jìn)糖和脂肪的氧化促進(jìn)糖和脂肪的氧化分解，分解，2.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)（包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）育）3.提高神經(jīng)系統(tǒng)的提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性促進(jìn)新陳代謝，興奮性促進(jìn)新陳代謝，4.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性性1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小癥小癥2.分泌過多患分泌過多患甲亢甲亢胰島胰島調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育

10、(促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨的生長(zhǎng)的生長(zhǎng))成年分泌過多患成年分泌過多患肢肢端端肥大癥肥大癥幼年分泌過多患幼年分泌過多患巨人癥巨人癥3.身體缺碘時(shí)，患身體缺碘時(shí)，患地方地方性甲狀腺腫（性甲狀腺腫（“大脖大脖子病子病”）分泌過多患分泌過多患低血糖低血糖神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度反應(yīng)速度快而準(zhǔn)確快而準(zhǔn)確緩慢緩慢作用范圍作用范圍比較局限比較局限比較廣泛比較廣泛作用時(shí)間作用時(shí)間短短 暫暫比較長(zhǎng)比較長(zhǎng)聯(lián)聯(lián) 系系兩者共同協(xié)調(diào)、相輔相成，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)兩者共同協(xié)調(diào)、相輔相成，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位，體液調(diào)節(jié)又受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。地位，體液調(diào)節(jié)又受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。學(xué)習(xí)時(shí)間記錄表學(xué)習(xí)時(shí)間記錄表所

11、用時(shí)間是不是逐漸變短？為什么？所用時(shí)間是不是逐漸變短？為什么？ 經(jīng)過多次聯(lián)系，完成反射活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)經(jīng)過多次聯(lián)系，完成反射活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)逐漸縮短。逐漸縮短。 1.人的神經(jīng)系統(tǒng)由什么組成 A、神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)纖維 B、神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體和突起 C、腦和脊髓 D、腦、脊髓和他們發(fā)出的神經(jīng) 2.人體視覺形成的部位在 A、視神經(jīng) B、小腦 C、視網(wǎng)膜 D、大腦皮層DD選擇題：3.課間，老師要求同學(xué)們向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，以預(yù)防近視。其主要原因是：A、使調(diào)節(jié)瞳孔的肌肉放松 B、使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉放松C、使視神經(jīng)得到休息 D、使視覺中樞得到休息4.眼球在成像的過程中，對(duì)光鄉(xiāng)的折射起主要作用的部位是A、晶狀體 B、角膜 C、房水 D、玻璃體AA