《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 名著導(dǎo)讀習(xí)題課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 名著導(dǎo)讀習(xí)題課件 (新版)新人教版(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè) 繁星繁星 春水春水伊索寓言伊索寓言繁星繁星 春水春水填空題 1繁星繁星春水春水作者(作者( ),發(fā)表于(發(fā)表于( )年,創(chuàng)作上)年,創(chuàng)作上受印度大詩(shī)人(受印度大詩(shī)人( )的()的( )【填作品名】的影響。)【填作品名】的影響。 2繁星繁星春水春水的主要內(nèi)容是以(的主要內(nèi)容是以( )為核心,主要包括為核心,主要包括( )、(歌頌童真)、(歌頌童真 ) 、( )和()和( )。)。 3冰心的詩(shī)中洋溢著(冰心的詩(shī)中洋溢著( )的哲學(xué)。)的哲學(xué)。 4冰心早年在藝術(shù)上,追求冰心早年在藝術(shù)上,追求“( )”的境界,她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。的境界,她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。
2、冰心冰心1923泰戈?duì)柼└隊(duì)栵w鳥(niǎo)集飛鳥(niǎo)集愛(ài)的哲學(xué)愛(ài)的哲學(xué)歌頌?zāi)笎?ài)歌頌?zāi)笎?ài)歌頌自然歌頌自然 探索人生探索人生愛(ài)愛(ài)滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁 5繁星繁星春水春水中有許多對(duì)大自然的描寫和欣賞,其中描寫得很中有許多對(duì)大自然的描寫和欣賞,其中描寫得很多也很特別的是對(duì)(多也很特別的是對(duì)( )的描寫。)的描寫。 6冰心的原名(冰心的原名( ),是著名的(),是著名的( )(散文家(散文家 )、(兒童文學(xué)家)、()、(兒童文學(xué)家)、( )。)。 7冰心早期的小說(shuō)創(chuàng)作以冰心早期的小說(shuō)創(chuàng)作以“( )”小說(shuō)為主,如(小說(shuō)為主,如( 斯斯人獨(dú)憔悴人獨(dú)憔悴 )、()、( )等。)等。 8冰心的著名散文
3、有(冰心的著名散文有( )、()、( 往事往事)。)。 9作者以作者以“冰心冰心”為筆名,在為筆名,在_一文中,作一文中,作了說(shuō)明:一來(lái)是了說(shuō)明:一來(lái)是_;二來(lái)是二來(lái)是_。大海大海謝婉瑩謝婉瑩小說(shuō)家小說(shuō)家詩(shī)人詩(shī)人問(wèn)題問(wèn)題法國(guó)法國(guó)寄小讀者寄小讀者 笑笑我的文學(xué)生活我的文學(xué)生活 筆畫簡(jiǎn)單好寫筆畫簡(jiǎn)單好寫瑩字的含義瑩字的含義 10繁星繁星是冰心的第是冰心的第_部詩(shī)集,詩(shī)集收入詩(shī)人部詩(shī)集,詩(shī)集收入詩(shī)人_至至_所寫小詩(shī)所寫小詩(shī)_首,最初發(fā)于北京的首,最初發(fā)于北京的_。 11春水春水收入詩(shī)人在收入詩(shī)人在_至至_所寫的小詩(shī)所寫的小詩(shī)_首。首。 12冰心的詩(shī)集冰心的詩(shī)集繁星繁星、春水春水是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成
4、就,是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就,被茅盾稱為被茅盾稱為_(kāi)、 _春水體春水體 _ 13冰心是冰心是_派的代表詩(shī)人,這些詩(shī)特點(diǎn)是派的代表詩(shī)人,這些詩(shī)特點(diǎn)是_、_、_。 小詩(shī)小詩(shī) 短小短小 形式自由形式自由 富含哲理富含哲理 一一1919年冬年冬 1921年秋年秋 164 晨報(bào)副刊晨報(bào)副刊 1922年年3月月 6月月l82繁星格繁星格簡(jiǎn)答題 1詩(shī)集詩(shī)集繁星繁星、春水春水的名字的內(nèi)涵是什么的名字的內(nèi)涵是什么? 繁星繁星,一是意味著這是心靈的天空上的,一是意味著這是心靈的天空上的點(diǎn)點(diǎn)星辰,是思想的火花;二是代表著零星點(diǎn)點(diǎn)星辰,是思想的火花;二是代表著零星的思想,各有自己的光輝,各有自己的含義,的思想,各有自
5、己的光輝,各有自己的含義,但又互相映照,彼此生發(fā),共同組成繁星萬(wàn)但又互相映照,彼此生發(fā),共同組成繁星萬(wàn)點(diǎn)的夜空。點(diǎn)的夜空。春水春水,是因?yàn)樽髡呦M@一,是因?yàn)樽髡呦M@一灣清凈的流水,在不經(jīng)意間,自自然然地流灣清凈的流水,在不經(jīng)意間,自自然然地流入讀者的心田,滋潤(rùn)入讀者的心田,滋潤(rùn)“禾苗禾苗”,解除,解除“干干涸涸”。 2冰心表達(dá)母愛(ài)時(shí)最常用的句式是什么?冰心表達(dá)母愛(ài)時(shí)最常用的句式是什么?詩(shī)人喜歡采用以詩(shī)人喜歡采用以“母親呵!母親呵!”開(kāi)頭的呼告開(kāi)頭的呼告語(yǔ)體,顯得親切,沒(méi)有拘束。語(yǔ)體,顯得親切,沒(méi)有拘束。 3繁星繁星春水春水總體的藝術(shù)風(fēng)格是什么?總體的藝術(shù)風(fēng)格是什么?滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁,
6、欲語(yǔ)又停留,滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁,欲語(yǔ)又停留,含蓄,溫婉,淡雅,清麗。含蓄,溫婉,淡雅,清麗。伊索寓言伊索寓言填空 1、伊索寓言伊索寓言是一部是一部_。相傳伊索是公元前。相傳伊索是公元前6世紀(jì)世紀(jì)_,善于講,善于講_。是公元前。是公元前6世紀(jì)的寓言家?,F(xiàn)存的世紀(jì)的寓言家。現(xiàn)存的伊索寓言伊索寓言,是,是_、_時(shí)代傳下來(lái)的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。時(shí)代傳下來(lái)的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。2、伊索寓言伊索寓言大部分是大部分是_,少部分以,少部分以_或或_為主人公。動(dòng)物寓言部分廣泛為主人公。動(dòng)物寓言部分廣泛采用采用_手法,表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性。手法,表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性。寓言故事集寓言
7、故事集古希臘人(黑人奴隸)古希臘人(黑人奴隸)動(dòng)物故事動(dòng)物故事古希臘古希臘 古羅馬古羅馬動(dòng)物故事動(dòng)物故事受欺凌的下層平民受欺凌的下層平民 奴隸奴隸 擬人擬人 簡(jiǎn)答 1伊索寓言伊索寓言在寓言結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?在寓言結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)? 伊索寓言伊索寓言篇幅短小,形式不拘,往往簡(jiǎn)篇幅短小,形式不拘,往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫龍潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。 2伊索寓言伊索寓言作為古人智慧的結(jié)晶,包含哪些方面的內(nèi)容?作為古人智慧的結(jié)晶,包含哪些方面的內(nèi)容? 答案見(jiàn)書本。答案見(jiàn)書本。 3伊索寓言伊索寓言在寓言結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?在寓言結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)? 伊索寓言伊索寓言這本世界上最古老的寓言集,這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,蘊(yùn)含著深刻的寓意。蘊(yùn)含著深刻的寓意。 4伊索寓言伊索寓言在藝術(shù)上的特點(diǎn)是什么?在藝術(shù)上的特點(diǎn)是什么? 文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,飽含哲文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。理,融思想性和藝術(shù)性于一體。