《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七章 平行線的證明 3 平行線的判定課件 （新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七章 平行線的證明 3 平行線的判定課件 （新版）北師大版（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七 章 平行線的證明3 3 平行線的判定平行線的判定課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1. 同位角 ，兩直線平行；內(nèi)錯(cuò)角 ，兩直線平行；同旁內(nèi)角 ，兩直線平行.2. 如圖7-3-1，如果ABD=BDC，那么( )A. ABCD(內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行)B. ADBC(內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行)C. ABCD(兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等)D. ADBC(兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等)相等相等相等相等互補(bǔ)互補(bǔ)A課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)3. 如圖7-3-2，下列推理錯(cuò)誤的是（ ）A. 因?yàn)?=2，所以cdB. 因?yàn)?=4，所以cdC. 因?yàn)?=3，所以abD. 因?yàn)?=4，所以abC課堂講練課堂講練新知平行線的判定定理新知平行線的判定

2、定理典型例題典型例題【例1】如圖7-3-3，已知1=2，則圖中互相平行的線段是 .ABCDABCD課堂講練課堂講練【例2】如圖7-3-5，下列說法正確的是( )A.因?yàn)锳D180，所以ADBCB.因?yàn)镃D180，所以ABCDC.因?yàn)锳D180，所以ABCDD.因?yàn)锳C180，所以ABCDC課堂講練課堂講練【例3】把下列的推理過程補(bǔ)充完整，并在括號(hào)里填上推理的依據(jù)：如圖7-3-7，E=1，3+ABC=180，BE是ABC的角平分線，試證明：DFAB.課堂講練課堂講練證明：證明：BEBE是是ABCABC的角平分線（已知），的角平分線（已知）， （角平分線的定義）（角平分線的定義）. .又又E=1E

3、=1（已知），（已知），E=2E=2（ ）. . （ ）. .A+ABC=180A+ABC=180（ ）. .又又3+ABC=1803+ABC=180（已知），（已知）， （同角的補(bǔ)角相等）（同角的補(bǔ)角相等）. .DFABDFAB（ ）. .1=21=2等量代換等量代換AEBCAEBC內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線行內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線行兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)3=A3=A同位角相等，兩直線平行同位角相等，兩直線平行課堂講練課堂講練模擬演練模擬演練1. 如圖7-3-4，在四邊形ABCD中，下列條件可以判定ADBC的是（ ）A. 1=3 B. 2=4C. B=DD. B+BCD=180

4、B課堂講練課堂講練2. 如圖7-3-6，已知1=70，要使ABCD，則需具備的另一個(gè)條件是（ ）A. 2=70B. 2=100C. 2=110D. 3=110C課堂講練課堂講練3. 如圖7-3-8，已知ACD=70，ACB=60，ABC= 50.求證：ABCD.證明：證明：ACD=70ACD=70，ACB=60ACB=60（已知），（已知），BCD=ACB+ACD=130BCD=ACB+ACD=130（等量代換）（等量代換）. .ABC=50ABC=50（已知），（已知），ABC+BCD=180ABC+BCD=180（等量代換）（等量代換）. .ABCDABCD（同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行）（同

5、旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行）. . 課后作業(yè)課后作業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)新知平行線的判定定理新知平行線的判定定理1.如圖7-3-9，1=2，下列結(jié)論正確的是（ ）A. ABCDB. ADBCC. ADEFD. EFBCC課后作業(yè)課后作業(yè)2.如圖7-3-10，下列條件能夠判斷EGHC的是（ ）A. FEB=ECDB. AEG=DCHC. GEC=HCFD. CEB+ECD=180C課后作業(yè)課后作業(yè)3. 已知：如圖7-3-11，ABC=ADC，BF和DE分別平分ABC和ADC，AED=EDC. 求證：EDBF. 證明：BF和DE分別平分ABC和ADC（已知）,EDC= ADC，F(xiàn)BA= ABC（角平分線的

6、定義）. 又ADC=ABC（已知）， =FBA（等量代換）. 又AED=EDC（已知）， = （等量代換）.EDBF . EDCEDCFBAFBAAEDAED（同位角相等，兩直線平行）（同位角相等，兩直線平行）課后作業(yè)課后作業(yè)能力提升能力提升4. 如圖7-3-12，1+2=180，A=C.（1）AE與FC會(huì)平行嗎？說明理由；（2）AD與BC的位置關(guān)系如何？為什么？課后作業(yè)課后作業(yè)解：（解：（1 1）平行）平行. . 理由如下理由如下. .1+2=1801+2=180，2+CDB=1802+CDB=180（鄰補(bǔ)角的定義），（鄰補(bǔ)角的定義），1=CDB(1=CDB(同角的補(bǔ)角相等同角的補(bǔ)角相等).).AEFCAEFC（同位角相等兩直線平行）（同位角相等兩直線平行）. .（2 2）平行）平行. . 理由如下理由如下.AECF(.AECF(由（由（1 1）知）知) )，C=CBEC=CBE（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）. .又又A=CA=C（已知），（已知），A=CBE(A=CBE(等量代換等量代換).).ADBCADBC（同位角相等，兩直線平行）（同位角相等，兩直線平行）. .