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江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)中考數(shù)學(xué) 二次函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課件1 蘇科版

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江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)中考數(shù)學(xué) 二次函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課件1 蘇科版_第1頁(yè)
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1、二次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)地位教學(xué)地位 二次函數(shù)是描述現(xiàn)實(shí)世界變量之間關(guān)系的重二次函數(shù)是描述現(xiàn)實(shí)世界變量之間關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。本節(jié)內(nèi)容是利用二次函數(shù)的性質(zhì)要數(shù)學(xué)模型。本節(jié)內(nèi)容是利用二次函數(shù)的性質(zhì)去解決一些實(shí)際問(wèn)題去解決一些實(shí)際問(wèn)題. .教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1能夠根據(jù)題意建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并能夠根據(jù)題意建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并根據(jù)坐標(biāo)系設(shè)定恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)表達(dá)式根據(jù)坐標(biāo)系設(shè)定恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)表達(dá)式2 2使學(xué)生經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化的過(guò)程滲使學(xué)生經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化的過(guò)程滲透函數(shù)、數(shù)形結(jié)合、建模、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方透函數(shù)、數(shù)形結(jié)合、建模、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法法 ;體驗(yàn)合作與交流的學(xué)習(xí)方法;體驗(yàn)合作與交流的學(xué)習(xí)方法教學(xué)

2、重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)能用二次函數(shù)的性質(zhì)解決某些實(shí)際問(wèn)題能用二次函數(shù)的性質(zhì)解決某些實(shí)際問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 如何根據(jù)實(shí)際問(wèn)題建立數(shù)學(xué)模型如何根據(jù)實(shí)際問(wèn)題建立數(shù)學(xué)模型.特別特別是如何建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系是如何建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,并根據(jù)坐標(biāo)系并根據(jù)坐標(biāo)系設(shè)定恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)表達(dá)式設(shè)定恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)表達(dá)式;如何將實(shí)際情形如何將實(shí)際情形中的中的”問(wèn)題問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題.如圖是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞如圖是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞上沿是上沿是拋物線拋物線形狀,拋物線兩端點(diǎn)與水形狀,拋物線兩端點(diǎn)與水面的距離都是面的距離都是1m1m,拱橋的跨度為,拱橋的跨度為10m10m,橋洞與水面的最大距離是橋洞與水面的最

3、大距離是5m5m,橋洞兩側(cè),橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面壁上各有一盞距離水面4m4m的景觀燈。求:的景觀燈。求:()拋物線的解析式()拋物線的解析式(2)求兩盞景觀燈之間的水平距離)求兩盞景觀燈之間的水平距離?5m1m10m 建立直角坐標(biāo)系建立直角坐標(biāo)系點(diǎn)的點(diǎn)的坐標(biāo)坐標(biāo)解析式解析式的設(shè)定的設(shè)定求解析式求解析式A( -5,-4 )B( -5,-5 )C(5, -4 )D(5,-5 )E( -X,-1 )F( X,-1 )P( 0,0 )兩盞景觀燈間的距離兩盞景觀燈間的距離AABPEFCD2.4.6.-2-4.-6.0.x-2-4.二次函數(shù)與拱橋問(wèn)題二次函數(shù)與拱橋問(wèn)題x( 0,-4 )y(10,0

4、)(-10,0)O例例2.有一座拋物線形拱橋,正常水位時(shí)橋有一座拋物線形拱橋,正常水位時(shí)橋下水面寬度為下水面寬度為20m,拱頂距離水面,拱頂距離水面4m。(1)在如圖所示的直角坐標(biāo)系)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,求出該拋物線的解析式。中,求出該拋物線的解析式。解:解:(1)設(shè)拋物線的解析式為)設(shè)拋物線的解析式為YAX2,且過(guò)點(diǎn)(且過(guò)點(diǎn)(10,4) 4101252aa,故故yx 1252分析:(分析:(1)拱橋是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,對(duì))拱橋是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸為圖中稱軸為圖中y軸,因此可知拋物線上一些軸,因此可知拋物線上一些特殊點(diǎn)坐標(biāo),用待定系數(shù)法可求解析式。特殊點(diǎn)坐標(biāo),用待定系數(shù)法可求解析式。y

5、x( 0,-4 )(10,0)(-10,0)OA( ,h-4)2d(2)在正常水位的基礎(chǔ)上,當(dāng)水位上升)在正常水位的基礎(chǔ)上,當(dāng)水位上升h(m)時(shí),橋下水面的寬度為時(shí),橋下水面的寬度為d(m),試求出,試求出用用h表示表示 d的函數(shù)關(guān)系式;的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)水位上升時(shí),拋物線與水面交點(diǎn))當(dāng)水位上升時(shí),拋物線與水面交點(diǎn)在變化,設(shè)為(在變化,設(shè)為( )代入拋物線)代入拋物線解析式可得解析式可得d與與h關(guān)系式;關(guān)系式;dh24, (2)設(shè)水位上升)設(shè)水位上升HM時(shí),水面與拋物線時(shí),水面與拋物線交于點(diǎn)(交于點(diǎn)( )dh24, 則則hd 412542dh10 4(3)設(shè)正常水位時(shí)橋下的水深為)設(shè)正常水

6、位時(shí)橋下的水深為2M,為保證過(guò)往船只順利航行,橋下水面的為保證過(guò)往船只順利航行,橋下水面的寬度不得小于寬度不得小于18M,求水深超過(guò)多少米,求水深超過(guò)多少米時(shí)就會(huì)影響過(guò)往船只在橋下順利航行?時(shí)就會(huì)影響過(guò)往船只在橋下順利航行?(3)根據(jù)逆向思維可求水面寬度為)根據(jù)逆向思維可求水面寬度為18M,即即D18時(shí),水位上升多少米?時(shí),水位上升多少米?(3)當(dāng))當(dāng)d18時(shí),時(shí),1810 4076hh,.0762276.當(dāng)水深超過(guò)當(dāng)水深超過(guò)2.76m時(shí)會(huì)影響過(guò)往船只時(shí)會(huì)影響過(guò)往船只在橋下順利航行。在橋下順利航行。說(shuō)明:要求拋物線的函說(shuō)明:要求拋物線的函數(shù)關(guān)系式,關(guān)鍵是確定數(shù)關(guān)系式,關(guān)鍵是確定其上的點(diǎn)的坐標(biāo),再選其上的點(diǎn)的坐標(biāo),再選用適當(dāng)?shù)男问角笃潢P(guān)系用適當(dāng)?shù)男问角笃潢P(guān)系式。式。1 1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)你、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)你有哪些收獲?有哪些收獲?2 2、對(duì)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有、對(duì)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么想法嗎?什么想法嗎?

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