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凍干粉針劑灌裝車間的設(shè)計(jì)
0 圖紙目錄
I. 初步設(shè)計(jì)說明書
II. 工藝設(shè)備一覽表
III. 自控儀表一覽表
IV. 通風(fēng)設(shè)備明細(xì)表
V. 工藝流程圖
VI. 車間設(shè)備布置圖
VII.建筑平、立體圖
VIII. 空調(diào)系統(tǒng)流程圖
I 初步設(shè)計(jì)說明書
一、產(chǎn)品方案
二、工藝過程簡(jiǎn)述
三、主要設(shè)備選型
四、主要原料、輔料、包裝材料及動(dòng)力系統(tǒng)消耗量
五、生產(chǎn)制度
六、生態(tài)產(chǎn)過程中間體分析
七、儀表及自動(dòng)化控制
八、技術(shù)保安、防火及空氣凈化
九、車間配電
十、車間維修
十一、車間布置
十二、土建
十三、崗位定員
2、十四、存在問題及建議
十五、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
附表
附圖
一、產(chǎn)品方案
(一)產(chǎn)品名稱和性質(zhì):該產(chǎn)品為凍干粉針制劑,需要在無菌環(huán)境中完成。
(二)產(chǎn)品規(guī)格:4ML(采用7ML瓶)
(三)包裝方式:灌裝在西林瓶中。
二、工藝過程簡(jiǎn)述
(1)膠塞的處理:先在膠塞酸洗罐中加入適量常水,再加工業(yè)鹽酸配制成2%的水溶液,然后將橡膠塞倒入并浸沒在水溶液中,攪拌1小時(shí);放掉酸水,用自來水沖洗后,將橡膠塞吸入膠塞洗滌機(jī)中加水,通蒸汽煮沸5分鐘;停止通氣、用常水沖洗2小時(shí),再用脫鹽水沖洗兩次。第三次加二甲基硅油攪拌半小時(shí),瀝干;送交賽干燥消毒機(jī)中,在115~120℃下進(jìn)行3小時(shí)干燥消毒,然
3、后由無菌室內(nèi)取出,冷至室溫備用。
(2)原料的處理:原料瓶先用清水擦凈表面浮沉,再用石碳酸溶液擦拭一遍,然后放入原料消毒間,其門用膠布封好,再通甲醛蒸汽進(jìn)行消毒,最后由無菌室取出備用。
(3)空瓶的處理:空瓶在超聲波洗瓶機(jī)上進(jìn)行沖洗、洗瓶,再由傳送帶送至隧道烘箱,在180~220℃的高溫下干燥滅菌。
(4)分裝、軋蓋、包裝:已干燥消毒滅菌的空瓶在傳送帶上經(jīng)檢查,將不合格瓶挑出,合格瓶送至吸粉分裝機(jī)進(jìn)行裝粉及壓橡膠塞,然后通過軋蓋傳送帶,送至軋蓋機(jī),經(jīng)120℃烘干1小時(shí)的鋁蓋套入并軋緊;再通過鄧健傳送帶在如光下進(jìn)行目檢,合格品送至自動(dòng)貼標(biāo)機(jī)上,先經(jīng)燙蠟封口,然后再進(jìn)行貼標(biāo)簽;貼好瓶簽的成品
4、人工進(jìn)行50瓶裝盒,每盒放說明書一張,經(jīng)檢查無缺瓶、破瓶貨漏貼、歪貼等,就進(jìn)行封盒,每20盒裝進(jìn)麻板箱交庫(kù)。
三、主要設(shè)備選型
(1)洗瓶機(jī):超聲波洗瓶機(jī)(100瓶/分)
(2)分裝機(jī):氣流式粉針分裝機(jī)(60瓶/分)
(3)軋蓋機(jī):生產(chǎn)能力80瓶/分
(4)隧道烘箱:遠(yuǎn)紅外加熱隧道烘箱(6000-45000瓶/小時(shí)?)
(5)自動(dòng)貼標(biāo)機(jī):生產(chǎn)能力120瓶/分
(6)膠塞干燥消毒機(jī):生產(chǎn)能力1.5萬只/3小時(shí)
四、主要原料、輔料、包裝材料及動(dòng)力系統(tǒng)消耗量
(1)主要原料:
凍干前液體制劑消耗量:4*1600=6400(萬ML)=64000(L)
(2)主要設(shè)備選型的
5、數(shù)量:
(a)超聲波洗瓶機(jī):
1600/300/6≈0.9(萬瓶/時(shí))=9000(瓶/時(shí)),9000/(100*60)=1.5(臺(tái))
所以取2臺(tái)。
(b)氣流式粉針分裝機(jī):
1600/300/6≈0.9(萬瓶/時(shí))=9000(瓶/時(shí)),9000/(60*60)=2.5(臺(tái))
所以取3臺(tái)
(c)軋蓋機(jī):
1600/300/6≈0.9(萬瓶/時(shí))=9000(瓶/時(shí)),9000/(80*60)=1.875(臺(tái))
所以取2臺(tái)
(d)遠(yuǎn)紅外加熱隧道烘箱:
1600/300/6≈0.9(萬瓶/時(shí))=9000(瓶/時(shí)),9000/10000=0.9(臺(tái))
所以取1臺(tái)
(e)自動(dòng)貼標(biāo)
6、機(jī):
1600/300/6≈0.9(萬瓶/時(shí))=9000(瓶/時(shí)),9000/(120*60)=1.25(臺(tái))
所以取2臺(tái)
(f)膠塞干燥消毒機(jī):
1600/300/6≈0.9(萬瓶/時(shí))=9000(瓶/時(shí)),9000/5000=1.8(臺(tái))
所以取2臺(tái)
五、生產(chǎn)制度
年工作日:300天;
操作班制:一班制生產(chǎn),空調(diào)室三班制。
六、生態(tài)產(chǎn)過程中間體分析(略)
七、儀表及自動(dòng)化控制(略)
八、技術(shù)保安、防火及空氣凈化(略)
九、車間配電(略)
十、車間維修(略)
十一、車間布置:本車間采取一條流水作業(yè)線布置,從洗瓶至包裝的主要生產(chǎn)和輔助生產(chǎn)
7、都布置在二樓。一樓為辦公室、化驗(yàn)室、機(jī)修、空調(diào)室、無菌衣洗滌、干燥及整理、配電、空氣凈化、倉(cāng)庫(kù)及進(jìn)入無菌室的一套準(zhǔn)備間等。在洗瓶及包裝間各設(shè)置一臺(tái)貨物電梯。
十二、土建(略)
十三、崗位定員:設(shè)備操作人員6人,換休人員6人。
十四、存在問題及建議:設(shè)計(jì)中所選用的設(shè)備如果存在一些問題,有待廠家進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)。
十五、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(略)
II.工藝設(shè)備一覽表
設(shè)備
編號(hào)
設(shè)備名稱
設(shè)備規(guī)格
型號(hào)
材料
功率
(KW)
數(shù)
量
備注
101
膠塞浸泡氯化罐
不銹鋼
1
1
102
膠塞洗滌機(jī)
不銹鋼
8、1.1
1
103
膠塞干燥消毒機(jī)
1.5萬只/箱
不銹鋼
2
104
空氣過濾器
鋼
2
其中一臺(tái)備用
105
脫鹽過濾器
不銹鋼
1
106
超聲波洗瓶機(jī)
36000瓶/班
4
2
107
空瓶輸送帶
0.8
1
108
遠(yuǎn)紅外加熱隧道烘箱
36000瓶/班
35
1
109
分裝傳送帶
0.8
1
110
氣流式粉針分裝機(jī)
21600瓶/班
1.5
3
111
軋蓋傳送帶
0.8
1
112
軋蓋機(jī)
2880
9、0瓶/班
0.8
2
113
燈檢傳送帶
0.8
1
114
貼標(biāo)傳送帶
0.8
1
115
自動(dòng)貼標(biāo)機(jī)
43200瓶/班
0.75
2
III.自控測(cè)量?jī)x表設(shè)備一覽表(略)
IV.通風(fēng)設(shè)備明細(xì)表(略)
V.工藝流程圖(附圖)
VI.車間設(shè)備布置圖(附圖)
VII.建筑平、立體圖(略)
VIII. 空調(diào)系統(tǒng)流程圖(略)
課程設(shè)計(jì)小結(jié):
一周的藥劑設(shè)備選型與車間布置的課程設(shè)計(jì)就這樣過去了,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這門課的了解不再是課堂上聽老師講課了,至少有了一定得了解。
作為一名藥劑設(shè)備制造與維護(hù)大三的
10、學(xué)生,我覺得能做這樣的課程設(shè)計(jì)是十分有意義。在已度過的兩年半大學(xué)生活里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種設(shè)計(jì)?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計(jì)書和指導(dǎo)書。為了讓自己的布置車間更加完善,更加符合GMP,一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)書是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。
在這次的課程設(shè)計(jì)中,我發(fā)現(xiàn)雖然我們選了能夠滿足要求的設(shè)備,但是在車間布置這塊就產(chǎn)生一些問題。不知道有些設(shè)備能不能擺放在一起,還有對(duì)于凍干粉針制劑的無菌要求也
11、點(diǎn)無從下手。通過大家的討論還有一遍一遍的看書,一次又一次的理解,才能夠確定最終的車間布置。
作為一名專業(yè)學(xué)生掌握一門或幾門制圖軟件同樣是必不可少的。本次課程設(shè)計(jì)有要求用 auto CAD制圖,用cad制圖方便簡(jiǎn)潔,易修改,速度快,這次工藝流程圖和車間設(shè)備布置圖都是在cad上設(shè)計(jì)出來的,如果我畫在圖紙上肯定要花費(fèi)很多很多的時(shí)間。
另外,課堂上也有部分知識(shí)不太清楚,于是我又不得不邊學(xué)邊用,時(shí)刻鞏固所學(xué)知識(shí),這也是我作本次課程設(shè)計(jì)的第二大收獲。我相信這次的課程設(shè)計(jì)會(huì)對(duì)我今后有所幫助的。
孫思逸
2010年3月12號(hào)
專心---專注---專業(yè)