《九年級化學(xué)上冊 第三單元自然界中的水課題1 水的組成課件1 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第三單元自然界中的水課題1 水的組成課件1 人教新課標(biāo)版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元第三單元 自然界的水自然界的水課題課題1 水的組成水的組成課題1 水的組成 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認識水的組成。 2、了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別 3、了解人類認識物質(zhì)世界的過程和方法 二、學(xué)習(xí)重點 1、認識水的組成：H和O 2、區(qū)別好純凈物中單質(zhì)和化合物 三、教學(xué)過程一、水對人類的作用 2、日常生活不可缺少水 3、工業(yè)和農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)離不開水1、動物和植物含有水 實驗現(xiàn)象：通電后，電極上出現(xiàn)了氣泡，在正極產(chǎn)生能使帶火星的 木條復(fù)燃的氣體氧氣； 在負極產(chǎn)生的氣體能燃燒， 出現(xiàn)淡藍色火焰氫氣。 負極產(chǎn)生的氣體約是正極產(chǎn) 生的氣體的兩倍。二、水是由什么組成的呢？1、實驗摸擬器電解水的實驗，我們知道，水在

2、直流 電的作用下，分解成氫氣和氧氣，這說明水是由氫、氧兩種元素組成的，水是一種化合物從。電解水的反應(yīng)可以表示如下： 通電水 氫氣 + 氧氣（H2O）（H2） （O2）科學(xué)研究證明，當(dāng)水分子分解時，生成了氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。 根據(jù)精確的實驗測定，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，因而水的化學(xué)式是H2O。 分子分解的示意圖 三、水的物理性質(zhì) 水是最常見的物質(zhì)，純凈的水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的液體。在101千帕?xí)r，水的凝固點是0，沸點是100 四、化合物和單質(zhì)的區(qū)別提問經(jīng)過了對水進行了電

3、解過程，我們發(fā)現(xiàn)水發(fā)生了 什么樣的 改變呢？(水經(jīng)過電解生成了氫氣和氧氣，從而證明了水中必定含有氫元素和氧元素兩種元素*1、化合物：物質(zhì)在組成中含有不同種元素的純凈物例如：水屬于純凈物而且含有H和O兩種元素，CO、MnO2等2單質(zhì):物質(zhì)在組成中含有同種元素的純凈物例如: 四、小結(jié)（筆記）1、水是一種無色、無味的液體，4時水的密度最大；在101千帕?xí)r，凝固 點是0，沸點是100。 2、水是由氫元素和氧元素組成的；一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。 3、水通直流電后在負極產(chǎn)生氫氣，在正極產(chǎn)生氧氣，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的 體積之比約為2:1。 4 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物 5 化合物是由不同種

4、元素組成的純凈物 1下列對于水的敘述中，正確的是： A、隨著溫度的升高，水的密度逐漸減小 B、生物體中含量最大的物質(zhì)是水 C、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的一種化合物 D、生活用水不會造成水源污染2下列說法正確的是： A、水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的 B、水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 C、水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的 D、水是由氫元素和氧元素組成的3能準(zhǔn)確描述水的物理性質(zhì)的是：A、水不能燃燒 B、在101千帕下，水在4時密度最大 C、水的沸點是100 D、水電解可得到兩種無色氣體。 4、下列說法，正確的在題后的括號里畫“”，錯誤的畫“”。 (1)海水是無色透明的，它是一種純凈物。(2)水是由氫和氧兩種單質(zhì)組成的混合物。 (3)在電解水時，必須通直流電，若通交流電水根本不能分解 (4)堿式碳酸銅受熱分解，生成物中有水，則可證明該物質(zhì)中一定含有氫、氧元素。5水經(jīng)通直流電可以分解，正極收集到的氣體是 (寫名稱) ;收集到的氣體是 (寫化學(xué)式) ，這兩種氣體的體積比是 ，這一化學(xué)變化的文字表達式是 (在物質(zhì)名稱下寫出其化學(xué)式)， 此反應(yīng)為 反應(yīng)(寫基本反應(yīng))。6、區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物而且分出單質(zhì)和化合物：（1）空氣（2）水（3）二氧化碳（4）氯氣（5）二氧化氮（6）氧氣（7）礦泉水（8）氫氣（9）稀有氣體（10）氟氣（11）氖氣（12）鐵（13）高錳酸鉀