《部編版四年級(jí)下冊(cè)語文《期末考試試題》及答案(共6頁)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級(jí)下冊(cè)語文《期末考試試題》及答案(共6頁)（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題 （試卷總分：100分，考試時(shí)間：90分鐘） 一、積累與運(yùn)用(40分) 1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(　　)(3分) A.米糠(kānɡ) 嘹亮(liáo)　　　 B.慷慨(kǎi)　 奢侈(shē) C.酣睡(hān) 墊子(diàn) D.樸素(shù) 叫囂(xiāo) 2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(　　)(3分) A.造紙是中國四大發(fā)明。 B.籃子里有茄子、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。 C.我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。 D.經(jīng)過治療,小明恢復(fù)了健康。 3.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞

2、,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) (　　)你身在何方,(　　)不能忘記自己的祖國。 A.因?yàn)椤浴　　?B.即使……也…… C.無論……都…… D.如果……就…… 4.下列說法有誤的一項(xiàng)是(　　)(3分) A.《記金華的雙龍洞》中貫串全文的線索有兩條:一是游覽的順序,二是泉水流經(jīng)的順序。 B.《鄉(xiāng)下人家》全文圍繞著“鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”這句話來介紹。 C.《墨梅》是一首題畫詩,詩人贊美墨梅不求人夸,只愿給人間留下清香的美德。 D.《“諾曼底號(hào)”遇難記》中只有五十九人得救,哈爾威船長隨船沉沒。 5.填入下面句子橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

3、,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) 說到恐龍　人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重　遲鈍的馬門溪龍　談起鳥類　　我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀　　　? A., , 。 , ?！　　. , , , , ?！　　., 、 ; , 。　　　D., , 。 , 。 6.下列詩句中,表達(dá)友情的一項(xiàng)是(　　)(3分) A.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。 B.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。 C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南? 7.把下面的句子插入語段中,應(yīng)該放在(　　)(3分) 一陣風(fēng)吹來,葉子發(fā)出嘩嘩的響聲,拂去了人

4、們臉上的汗珠。 ①這是一條林蔭大道,東起雙龍路,西到花園村。②它寬十五米,可供四輛汽車并行駛過。大道兩旁,清秀挺拔的樹和美麗的花兒交錯(cuò)相映,真是景色宜人。③高大的梧桐樹枝葉茂盛,整個(gè)樹冠像撐起的一把大傘,為人們遮擋夏日驕陽。④大樹下,美人蕉像美麗的小姑娘,亭亭玉立在大道兩旁。⑤串串紅像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,開得那么火紅,那么熱鬧。 A.①②之間　　　　B.②③之間　　　　C.③④之間　　　　D.④⑤之間 8.用“　　”標(biāo)出下列詞語的錯(cuò)別字,再把正確的字寫在括號(hào)里。(9分)? 清撤見底(　　) 賞心閱目(　　)　　 氣極敗壞(　　) 攻棋不備(　　) 魚慣而行(　　) 迷或不解(　　)

5、 具精會(huì)神(　　) 休養(yǎng)身息(　　) 無憂無虛(　　) 9.填空。(10分) (1)宇宙不停地運(yùn)轉(zhuǎn),人應(yīng)效法天地,永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。即所謂“　　　　　　,　　　　　　”。? (2)《孟子》中告誡我們處在憂慮禍患中可以使人或國家生存,處在安逸享樂中可以使人或國家消亡的句子是“　　　　　　　　　　　　”。? (3)寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤?！　　　　　　　　?　　　　　　　　。 (4)胤恭勤不倦,　　　　　　　　　　。家貧不常得油,　　　　　　　　　　,以夜繼日焉。? (5)唐朝詩人羅隱曾用“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”來歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人,并諷刺

6、了那些不勞而獲的人。? 二、閱讀與欣賞(30分) (一) 材料一　2017年春節(jié)過后,由中央電視臺(tái)推出的《中國詩詞大會(huì)》這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在討論該節(jié)目爆紅的原因,觀眾關(guān)注度極高。某知名網(wǎng)站對(duì)此做了調(diào)查。以下是“《中國詩詞大會(huì)》關(guān)注人群的年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖: 材料二　《中國詩詞大會(huì)》第二季的冠軍是高中生武亦姝,許多觀眾被其豐富的詩詞儲(chǔ)備、從容淡定的心理素質(zhì)折服。但也有人質(zhì)疑:在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,是否有必要花大量寶貴的時(shí)間去背誦古詩詞? 材料三　學(xué)者王國維將詩詞創(chuàng)作的境界分為“造境”與“寫境”兩種不同的狀態(tài)?！霸炀场奔刺摂M之境,如

7、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”;“寫境”即寫實(shí)之境,如“明月松間照,清泉石上流”。 1.從材料一的數(shù)據(jù)圖中提煉出一條信息。(4分) 2.對(duì)材料二中某些人的質(zhì)疑,你有什么看法?寫一寫你的觀點(diǎn)。(5分) 3.閱讀材料三,下列詩句符合王國維的“寫境”說的一項(xiàng)是(　　)(3分) A.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 D.大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。 (二)忠實(shí)的狗 七百多年前,威爾士的王子有條很大的狗,它的名字叫吉爾特,它很勇敢。它經(jīng)常跟王子一起去打獵,深得王子喜愛。 有一天,王子把吉爾特留在家里,讓它照看正在小木床上

8、睡覺的年幼的兒子。 幾小時(shí)后,當(dāng)王子回到家時(shí),吉爾特歡快地從屋后跑過來迎接主人。突然,王子看到吉爾特的下巴和頭上有血跡。 “你干了些什么?”王子警覺地問。他立刻沖到房間里,發(fā)現(xiàn)小床側(cè)翻在地板上,他兒子的衣服攤在地上, 上面也有血跡。 “你殺了我的兒子!”王子憤怒地喊著,“你這條不忠實(shí)的狗!”他拔出劍,一下子刺中了吉爾特。 就在這時(shí),他聽到了嬰兒的哭聲。王子沖出屋子,到處找了找,發(fā)現(xiàn)他的兒子躺在屋后的空地上。在他兒子的身旁還有一只死去的狼,這狼曾試圖把嬰兒從家里叼走。此時(shí),王子才意識(shí)到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。王子跑回屋里,但是已經(jīng)太晚了,勇敢的吉爾特已經(jīng)死了。當(dāng)王子意識(shí)到他殺害了

9、他忠實(shí)的朋友時(shí),淚水從他的臉上流了下來。他把吉爾特的尸體背到一個(gè)山頂并把它埋葬在那里。后來,王子經(jīng)常爬上山頂,只為了在吉爾特的墓旁站幾分鐘,陪陪他的老朋友。 假如你到威爾士的斯諾登山,人們會(huì)告訴你吉爾特的墓在哪里。它讓人們想起一只勇敢而忠實(shí)的狗,它也提醒人們?cè)谖闯浞至私馐聦?shí)前,不要匆忙下結(jié)論。 1.當(dāng)王子看到小床側(cè)翻在地板上,嬰兒的衣服上也有血跡時(shí),他的心情是(　　)的。(3分) A.警覺　　　　B.憤怒　　　　C.懊悔　　　　D.驚訝 2.下列句子中,與文中畫線句子相照應(yīng)的一項(xiàng)是(　　)(3分) A.它經(jīng)常跟王子一起去打獵,深得王子喜愛。 B.他拔出劍,一下子刺中了吉爾特。 C

10、.吉爾特歡快地從屋后跑過來迎接主人。 D.王子才意識(shí)到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。 3.“當(dāng)王子意識(shí)到他殺害了他忠實(shí)的朋友時(shí),淚水從他的臉上流了下來?！比绻闶峭踝?你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是怎樣的?你會(huì)想到什么?(5分) 4.短文給人們的啟示是什么?(7分) 三、表達(dá)與交流(30分) 未來的社會(huì)是人才競爭的社會(huì),善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)。請(qǐng)你以“我真的很棒”為題,寫一篇習(xí)作,用具體的事例告訴大家你棒在什么地方。要求內(nèi)容清楚、具體,語句通順。  參考答案 一、1.D　2.D　3.C　4.D　5.C　6.A　7.C 8.撤　澈　閱　悅　極　急　棋　其　慣　貫　或　惑　

11、具　聚　身　生　虛　慮 9.(1)天行健　君子以自強(qiáng)不息　(2)生于憂患而死于安樂　(3)洛陽親友如相問　一片冰心在玉壺　(4)博學(xué)多通　夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書　(5)采得百花成蜜后　為誰辛苦為誰甜 二、(一)1.示例:青少年對(duì)《中國詩詞大會(huì)》這檔節(jié)目的關(guān)注度最高,說明這是青少年朋友非常喜愛的節(jié)目。 2.示例:背誦古詩詞也是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與學(xué)習(xí)不會(huì)發(fā)生沖突。而且,學(xué)習(xí)古詩詞也會(huì)受到精神熏陶,可以提高修養(yǎng)。 3.D (二)1.B　2.D　3.略 4.示例:在沒有充分了解事實(shí)前,不要匆忙下結(jié)論,否則可能會(huì)釀成大錯(cuò),到時(shí)候就后悔莫及了。 三、略 專心---專注---專業(yè)