《高中通用技術(shù):13《技術(shù)的未來》課件蘇教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中通用技術(shù):13《技術(shù)的未來》課件蘇教版必修1(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)的未來 回顧前面我們學(xué)的技術(shù)的價值,我們知道技術(shù)對人類、對社會產(chǎn)生了重大影響。 人類社會將繼續(xù)發(fā)生重要變化。人類社會將繼續(xù)發(fā)生重要變化。 技術(shù)將日益成為引導(dǎo)社會變化、塑造社會變技術(shù)將日益成為引導(dǎo)社會變化、塑造社會變化、應(yīng)對社會變化的重要因素?;?、應(yīng)對社會變化的重要因素。通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1 上海市科學(xué)技術(shù)委員會、上海市科普工作聯(lián)席會上海市科學(xué)技術(shù)委員會、上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室委托上海市多媒體行業(yè)協(xié)會制作完成了一議辦公室委托上海市多媒體行業(yè)協(xié)會制作完成了一批內(nèi)容豐富、形式新穎的科普短片,批內(nèi)容豐富、形式新穎的科普短片,聚焦未來
2、科技聚焦未來科技發(fā)展的創(chuàng)新點及亮點發(fā)展的創(chuàng)新點及亮點。技術(shù)的未來 面對技術(shù)對人類社會的重大影響,未來的技術(shù)將走向何處 ?未來會出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)?通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)的未來智能衣服智能衣服 隨著技術(shù)發(fā)展,具有可感知和可響應(yīng)隨著技術(shù)發(fā)展,具有可感知和可響應(yīng)能力的智能紡織品應(yīng)運而生,給人們的生活能力的智能紡織品應(yīng)運而生,給人們的生活帶來了舒適和便利。帶來了舒適和便利。短片一短片一通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1未來移動設(shè)備可與人互動未來移動設(shè)備可與人互動短片二短片二技術(shù)的未來 未來移動設(shè)備的功能將越來越豐未來移動設(shè)備的功能將越來越豐富,操控方式將越來越簡便、安全、智
3、能化。富,操控方式將越來越簡便、安全、智能化。人機(jī)交互技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。人機(jī)交互技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1智能駕駛輔助系統(tǒng)智能駕駛輔助系統(tǒng) 借助及時的預(yù)警或制動功能,未來智借助及時的預(yù)警或制動功能,未來智能駕駛輔助系統(tǒng)可以幫助駕駛者識別復(fù)雜的道能駕駛輔助系統(tǒng)可以幫助駕駛者識別復(fù)雜的道路狀況,從而避免交通事故的發(fā)生。路狀況,從而避免交通事故的發(fā)生。短片三短片三技術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1未來交通擺脫堵車煩惱未來交通擺脫堵車煩惱 未來交通系統(tǒng)可根據(jù)現(xiàn)有以及預(yù)未來交通系統(tǒng)可根據(jù)現(xiàn)有以及預(yù)測的交通狀況,推薦最佳行車路線,并可精確預(yù)測的交通狀況,推薦
4、最佳行車路線,并可精確預(yù)估行車時間,還能通過靈活調(diào)度減少突發(fā)狀況對估行車時間,還能通過靈活調(diào)度減少突發(fā)狀況對交通的影響。交通的影響。短片四短片四技術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1納米藥物分子運輸車納米藥物分子運輸車 從微觀視角出發(fā),以擬人化手從微觀視角出發(fā),以擬人化手法,展現(xiàn)納米藥物分子運輸車在對戰(zhàn)腫瘤中法,展現(xiàn)納米藥物分子運輸車在對戰(zhàn)腫瘤中的強(qiáng)大功能優(yōu)勢。的強(qiáng)大功能優(yōu)勢。短片五短片五技術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)的未來 通過這通過這5 5個短片,你覺得未來的技術(shù)如何個短片,你覺得未來的技術(shù)如何? ?技術(shù)技術(shù)的的未來未來充滿充滿希望希望通用技術(shù)通用技術(shù)
5、技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)的未來n閱讀:告后人書愛因斯坦簡介:愛因斯坦簡介:愛因斯坦(愛因斯坦(1879187919551955)EinsteinEinstein,AlbertAlbert德裔美國科學(xué)家。德裔美國科學(xué)家。1879 1879 年年3 3月月1414日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個小業(yè)主家日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個小業(yè)主家庭,自幼喜愛音樂。庭,自幼喜愛音樂。19001900年畢業(yè)于蘇黎年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)并取得瑞士籍。后在伯爾世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)并取得瑞士籍。后在伯爾尼瑞士專利局找到固定工作。他早期的一尼瑞士專利局找到固定工作。他早期的一系列歷史性成就都是在這里作出的。系列歷史性成就都是在這
6、里作出的。19331933年希特勒上臺,愛因斯坦因為是猶年希特勒上臺,愛因斯坦因為是猶太人,又堅決捍衛(wèi)民主,遭到迫害,被迫太人,又堅決捍衛(wèi)民主,遭到迫害,被迫移居美國的普林斯頓。愛因斯坦在量子論、移居美國的普林斯頓。愛因斯坦在量子論、分子運動論、相對論等物理學(xué)的三個不同分子運動論、相對論等物理學(xué)的三個不同領(lǐng)域取得了歷史性成就,特別是狹義相對領(lǐng)域取得了歷史性成就,特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出,推動了物理論的建立和光量子論的提出,推動了物理學(xué)理論的革命,他對社會進(jìn)步事業(yè)也有重學(xué)理論的革命,他對社會進(jìn)步事業(yè)也有重要貢獻(xiàn)。要貢獻(xiàn)。 思考:思考: 為什么愛因斯坦在告后人書中寫到:“一想到未來
7、, 大家都憂心忡忡。” 通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)的未來 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、克隆技術(shù)、核能技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等高新技術(shù)未來的發(fā)展給人們的生活帶來的影響。 技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展是給人類社會帶來進(jìn)步還是帶來災(zāi)難?通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1對技術(shù)的未來應(yīng)有的態(tài)度n 對“技術(shù)的未來”,既不需要曠世悲愴,也不需要盲目樂觀。應(yīng)當(dāng)從人類的根本利益出發(fā),更加理性地看待技術(shù),以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見、更具道德的方式使用技術(shù)、探究技術(shù),并共同建構(gòu)協(xié)調(diào)的未來的技術(shù)世界。通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)的未來n閱讀案例:“無線家庭”一天的“無線生活”教學(xué)設(shè)計實例三教學(xué)設(shè)計實例三技術(shù)的未來技
8、術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)的未來n閱讀案例:“月球城市”教學(xué)設(shè)計實例三教學(xué)設(shè)計實例三技術(shù)的未來技術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1未來的技術(shù)n討論和辯論: (1)就“無線家庭一天的無線生活”,根據(jù)自已所知道的技術(shù),大膽設(shè)想,口頭續(xù)編文莉一家晚上的生活。 (2)2020年你多大?“月球城市”有多大?那時,你會到“月球城市”去嗎?教學(xué)設(shè)計實例三教學(xué)設(shè)計實例三技術(shù)的未來技術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1未來的生活na. 太空旅游教學(xué)設(shè)計實例三教學(xué)設(shè)計實例三技術(shù)的未來技術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1未來的生活nb.水上住宅教學(xué)設(shè)
9、計實例三教學(xué)設(shè)計實例三技術(shù)的未來技術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1未來的生活nc.海上度假樂園教學(xué)設(shè)計實例三教學(xué)設(shè)計實例三技術(shù)的未來技術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1未來的生活nd.海底隧道:教學(xué)設(shè)計實例三教學(xué)設(shè)計實例三技術(shù)的未來技術(shù)的未來通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)的未來n 通過“無線家庭”的“無線生活”、“月球城市”、太空旅游、水上住宅、海上度假樂園、海底隧道:海南汽車、火車直通大陸進(jìn)行我們可以看出: 技術(shù)的未來充滿希望 教學(xué)設(shè)計實例三教學(xué)設(shè)計實例三技術(shù)的未來技術(shù)的未來n對“技術(shù)的未來充滿希望”有沒有不同看法? 通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計1技術(shù)的價值技術(shù)的價值人(保護(hù)、解放、發(fā)展)人(保護(hù)、解放、發(fā)展)技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)的未來技術(shù)的未來充滿希望充滿希望隱含威脅隱含威脅目的性目的性創(chuàng)新性創(chuàng)新性綜合性綜合性兩面性兩面性專利性專利性自然自然(利用、改造、(利用、改造、保護(hù)保護(hù))社會(生產(chǎn)、文化、生活)社會(生產(chǎn)、文化、生活)技術(shù)及其性質(zhì)技術(shù)及其性質(zhì)