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1、人教版《第十四章 壓強(qiáng)和浮力》單元測(cè)試卷及答案3
一、理解與應(yīng)用
1.壓力的作用效果用物理量________表示,它的大小跟________和________有關(guān)。使用圖釘在墻上釘圖片時(shí),應(yīng)用釘帽去接觸________,應(yīng)用針尖去接觸________。
2.液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng),同一深度,各方向壓強(qiáng)________,深度增大,液體的壓強(qiáng)________。液體的壓強(qiáng)還與液體的________有關(guān),在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)________。
3.用嘴吸裝礦泉水的塑料瓶,瓶會(huì)變癟,變癟的原因是________________。
4.在托利拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)水
2、銀面上方是________的,靠管外的水銀面上的________支持著管內(nèi)水銀柱。所以,這水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)就等于________。
5.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)________。
6.物體沉浮的條件(填:>、=或<)是:
下沉,F(xiàn)浮________G;上浮,F(xiàn)浮________G;
懸浮,F(xiàn)浮________G;漂浮,F(xiàn)浮________G。
7.在下列措施中,為了增大壓強(qiáng)的是
[ ]
A.扁擔(dān)做成扁平狀 B.拖拉機(jī)安裝履帶
C.縫衣針的針尖做得很尖 D.鐵軌鋪在枕木上
8.兩手指用力頂住鉛筆,使它保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是
3、
[ ]
A.兩手指受到的壓力相同,細(xì)端手指受到的壓強(qiáng)較大
B.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,細(xì)端手指受到的壓力較大
C.兩手指受到的壓力相同,粗端手指受到的壓強(qiáng)較大
D.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,粗端手指受到的壓力較大
9.比較下列情形中,人對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是
[ ]
A.人站在地面上不動(dòng)時(shí) B.人步行時(shí)
C.人蹲在地上時(shí) D.人踩高蹺時(shí)
10.第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確測(cè)定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是
[ ]
A.阿基米德 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略
11.將剛裝滿水的熱水瓶中的水倒掉,并用瓶塞塞
4、住,若瓶塞不漏氣,剛過(guò)一段時(shí)間后,瓶塞很難撥出,造成這一現(xiàn)象的正確解釋為
[ ]
A.由于瓶口的熱脹冷縮,瓶口對(duì)瓶塞的壓力增大了
B.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,瓶口處水蒸氣過(guò)多,使摩擦增大
C.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,使瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差增大
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
12.把等質(zhì)量的實(shí)心鐵球和鋁球分別掛在彈簧秤下并浸沒(méi)于水中,則
[ ]
A.掛鐵球的彈簧秤示數(shù)較大 B.掛鋁球的彈簧秤示數(shù)較大
C.兩彈簧秤的示數(shù)一樣 D.無(wú)法判斷哪個(gè)彈簧秤的示數(shù)大
13.以下裝置中,沒(méi)有利用連通器原理工作的是
[ ]
A.醫(yī)生用的注射器
5、 B.學(xué)校鍋爐水位計(jì)
C.茶吧使用的茶壺 D.三峽水庫(kù)大壩上的船閘
14.去年冬天,小陽(yáng)在上課前往不銹鋼飯盒里倒了大半盒開(kāi)水,蓋上蓋子就去上課,等上完一節(jié)課回來(lái)一瞧,發(fā)現(xiàn)盒蓋子下陷,而且打不開(kāi),你能解釋這種現(xiàn)象嗎?請(qǐng)你幫小陽(yáng)想一想,怎樣將飯盒打開(kāi)?
15.一次龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí),屋外的氣壓急劇降到90 kPa,當(dāng)時(shí)門窗緊閉,可以近似地認(rèn)為室內(nèi)的氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,取作100 kPa。若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100 m2,這時(shí)屋頂所受的內(nèi)、外壓力差是多大?
16.一艘遠(yuǎn)洋郵輪在東海中滿載航行,它的排水量是15 000 t,郵輪及所裝的郵件共重多少牛頓?已知ρ海水=1.03×103 kg/m3
6、,它排開(kāi)的海水的體積為多少?這艘遠(yuǎn)洋郵輪從吳淞口駛?cè)朦S浦江,此時(shí)郵輪是上浮一些還是下沉一些?(g取10 m/s2)
二、探究與體驗(yàn)
17.在氫氣球下掛一張厚紙,用剪刀把厚紙一小塊一小塊剪去,當(dāng)剪到一定程度,氣球就會(huì)浮懸在空中不上也不下了,如果繼續(xù)剪紙,氣球?qū)⑸细?。用所學(xué)的知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。與此類似,懸浮在空中的飛艇要上浮或下沉,可以采用哪些方法?
18.你一定注意過(guò)爐子的燃燒過(guò)程,當(dāng)爐膛內(nèi)有燃料燃燒時(shí),有煙氣從煙囪中自動(dòng)排出,新鮮空氣則從爐口處補(bǔ)充進(jìn)來(lái),爐膛內(nèi)的燃燒得以保持下去。這個(gè)現(xiàn)象中有包含有浮力知識(shí),也包含有壓強(qiáng)知識(shí),你能否畫(huà)出簡(jiǎn)單的示意圖,分析其中的科學(xué)道理?
三、閱讀與思考
7、
19.閱讀材料:
我國(guó)古代對(duì)浮力的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用
大約在殷商時(shí)期,我們的祖先就開(kāi)始認(rèn)識(shí)和應(yīng)用浮力了,是世界上應(yīng)用浮力最早的國(guó)家之一。當(dāng)時(shí)是利用較大的獨(dú)木,從中間挖成槽形,放在江河的水中漂流,稱為獨(dú)木舟。人們利用它來(lái)載人和裝運(yùn)收獲的獵物。后來(lái)又發(fā)展到用木板做成船體,在江河中代替獨(dú)木舟航行。隨著生產(chǎn)和技術(shù)的發(fā)展,以后各個(gè)朝代對(duì)船的形狀和結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了多次改進(jìn),使木船不僅能在內(nèi)河、湖泊中航行,還制造了能適用于大海、大洋中航行的大型船舶。明朝時(shí)的鄭和出使西洋用的大型“寶船”船隊(duì),其船體在結(jié)構(gòu)上合理、精致、美觀,都達(dá)到了古代造船工藝史上的顛峰。這一偉大的成果,是古代造船史上非常光輝的業(yè)績(jī)
8、,是我們祖先對(duì)世界航海事業(yè)作出的偉大貢獻(xiàn)。
浮橋是我國(guó)古代歷史上應(yīng)用浮力的偉大奇跡,在公元前8世紀(jì)周朝時(shí)就得到了廣泛的應(yīng)用。在以后的年代,發(fā)展到不僅可以在小河上架起浮橋,而且像黃河這樣的大河上也架起了浮橋。相傳在11世紀(jì)初,在蒲州附近潼關(guān)以北的黃河上曾架起一座很大的浮橋,浮橋的纜繩用8只鐵牛系住,這些鐵牛立于兩岸,每只鐵牛重?cái)?shù)萬(wàn)斤。后來(lái)由于洪水泛濫,浮橋被沖垮,鐵牛也沉入河中。如何把鐵牛打撈起來(lái),在當(dāng)時(shí)的條件下,是比較困難的。和尚懷丙派人潛入水中,用鐵索把鐵牛和兩只裝滿泥土的大船系在一起,然后再把船中的泥土除去,利用大船所受的浮力,把鐵牛拉上來(lái)。
利用物體的沉浮原理估測(cè)液體的密度,在我國(guó)的
9、宋、元時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始。根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)記載,密度的測(cè)定主要是和古代的制鹽業(yè)密切聯(lián)系的,即由于估測(cè)鹽水的需要,發(fā)展了液體密度的測(cè)量技術(shù),為曬鹽業(yè)提供了條件。11世紀(jì),姚寬在臺(tái)州做官時(shí),為了檢查鹽商是否舞弊,他首創(chuàng)了一種簡(jiǎn)單的估測(cè)鹽水密度的方法。選用體積大體相同,而質(zhì)量不同的蓮子十粒,當(dāng)把蓮子放在鹽水中時(shí),如果這些浮沉子——蓮子有5粒以上浮起,說(shuō)明鹽水是最濃的;如果有三四粒蓮子浮起,說(shuō)明此鹽水是濃鹽水;如果不足3粒蓮子浮起,說(shuō)明此鹽水是稀鹽水。到了元代,經(jīng)進(jìn)一步改進(jìn),制造了便于攜帶的簡(jiǎn)單裝置。取四個(gè)蓮子,分別用四種不同濃度的鹽水浸泡,放在一個(gè)竹筒內(nèi),便成為簡(jiǎn)單的測(cè)定鹽水濃度的裝置。如果要測(cè)某種鹽水的濃度
10、,只要把待測(cè)鹽水的一小部分裝入筒內(nèi),觀察各類蓮子浮起的情況,便可以估測(cè)鹽水的濃度。到了明代,測(cè)定鹽水濃度的方法進(jìn)一步簡(jiǎn)化,選一粒輕重合適的蓮子,放在竹筒內(nèi),當(dāng)把待測(cè)的鹽水放入竹筒中時(shí),如果蓮水浮在水面上成橫倒形,則鹽水最濃;如果成垂直形,則鹽水次濃;如果蓮子沉而下浮,則鹽水不濃。我國(guó)古代這種簡(jiǎn)單估測(cè)鹽水濃度的方法,與現(xiàn)代密度計(jì)的原理相似,這說(shuō)明我國(guó)古代對(duì)浮力的研究與應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)深入了。
閱讀后回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)古代為世界航海事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的著名人物是誰(shuí)?
(2)和尚懷丙是采用的什么辦法打撈沉入河里的鐵牛的?
(3)用你所學(xué)的知識(shí)解釋我國(guó)明代估測(cè)鹽水濃度的方法中所包含的科學(xué)道理
11、。
四、調(diào)查與實(shí)踐
20.某校準(zhǔn)備利用STS活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展一次登山活動(dòng),研究登山過(guò)程中大氣壓隨高度變化的情況。請(qǐng)你利用身邊常見(jiàn)的器材設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。要求:
(1)列出你自制氣壓計(jì)所用的器材,畫(huà)出簡(jiǎn)單的示意圖,并說(shuō)明怎樣用此氣壓計(jì)來(lái)觀察大氣壓的變化;
(2)在實(shí)際制作、使用氣壓計(jì)的過(guò)程中,為了很明顯地觀察到大氣壓的變化,要特別注意哪些事項(xiàng)?(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)。)
五、想像與創(chuàng)新
21.從冬季的枯水期到江河的主汛期,河堤承受的水的壓強(qiáng)有何變化?造成這一變化的原因有哪些?在1998年我國(guó)長(zhǎng)江流域發(fā)生了全流域的洪澇災(zāi)害,湖北長(zhǎng)江大堤上的抗洪勇士們發(fā)現(xiàn)大堤上發(fā)生管涌(一種貫穿大堤的
12、空洞,會(huì)造成堤外滲水,通常由白蟻筑穴形成)的險(xiǎn)情時(shí),不是一味地采取堵的方法,而是創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)方法,先使管涌停涌,再來(lái)尋找管涌源對(duì)大堤進(jìn)行加固。你能設(shè)想他們用的是何種方法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
答 案
1.壓強(qiáng) 壓力 受力面積 手 墻 2.相等 增大 密度 越大 3.外面的氣壓大于瓶?jī)?nèi)的氣壓 4.真空 大氣壓 大氣壓 5.越小 6.< > = = 7.C 8.A 9.D 10.B 11.C 12.A 13.A 14.盒內(nèi)的空氣冷卻后,壓強(qiáng)減小,盒外的大氣壓比盒內(nèi)大,所以打不開(kāi) 可用開(kāi)水在盒子上燙一下 15.106 N 16.1.5
13、×108 N 145 63 m3 輪船進(jìn)入長(zhǎng)江水面上后,將下沉一些,因?yàn)楦×Σ蛔?,仍等于重力,但江水的密度比海水的密度? 17.開(kāi)始時(shí)浮力大于重力,剪去紙片后,重力減小,直到二力平衡 再繼續(xù)剪,重力小于浮力時(shí),氣球就會(huì)上升 可放掉氣囊中的氣體減小浮力,使氣球下降 要上浮可向氣囊中充氣,也可減輕所載物品 18.略 19.略 20.氣壓計(jì)的類型有:膜式氣壓計(jì):如用罐頭瓶(或金屬盒)和一張橡皮膜,一根細(xì)而輕的指針的一端粘在橡皮膜上,另一端指向有刻線的標(biāo)尺。瓶式氣壓計(jì):在瓶中裝上適量的水或油,插入一根玻璃管后密封,稍用力向下壓,使管中水面高于瓶中。U形管氣壓計(jì):用一個(gè)U形管裝上一定的水或油,一端封閉,固定在木板上,管旁標(biāo)上刻度。不同的氣壓計(jì)有不同的觀察方法:如瓶式氣壓計(jì)在玻璃管內(nèi)水柱上升時(shí),表明外面的大氣壓減小了。不同的氣壓計(jì)有不同的注意事項(xiàng):如封閉處要密合,不漏氣,要避免由于瓶子或管子受熱 瓶子中的水多少適量等 21.在大堤外先筑圍堰,使涌出的水位提高,對(duì)大堤也受到外側(cè)的水的壓力,當(dāng)內(nèi)外的水位相平時(shí),這兩個(gè)壓(強(qiáng))力相等,根據(jù)連通器的原理,水就不再流動(dòng)了,這樣做避免了水快速流出時(shí)對(duì)大堤形成的沖刷,大堤不會(huì)快速垮塌