《《醫(yī)院信息系統(tǒng)》教學(xué)大綱分享》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《醫(yī)院信息系統(tǒng)》教學(xué)大綱分享（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。 《醫(yī)院信息系統(tǒng)》教學(xué)大綱 課程編碼：11272014 課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng) 英文名稱：Hospital Information System 開課學(xué)期：9 學(xué)時/學(xué)分：20/1（其中實驗學(xué)時： 6 ） 課程類型：專業(yè)選修課 開課專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng) 選用教材：金新政主編：《醫(yī)院信息系統(tǒng)》，高等教育出版社 ，2004.01 第一版 主要參考書： 1、 陳敏，金新政主編：《衛(wèi)生管理信息系統(tǒng)》，高等教育出版社，2006.02年第一版 2、 李國紅主編：《醫(yī)院信息系統(tǒng)》，科學(xué)出版社，2004年版 3、 高燕捷

2、，朱百鋼著：《現(xiàn)代遠程醫(yī)療與醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS〕建設(shè)全書)式北京：光明日報出版社，2001．5版 4、 傅征主編：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用，人民軍醫(yī)出版社，2002年版 執(zhí)筆人：牟冬梅 一、 課程性質(zhì)、目的與任務(wù) 醫(yī)院信息管理是面向醫(yī)藥方向信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課。本課是既可為學(xué)生實際建設(shè)醫(yī)院信息系統(tǒng)提供理論基礎(chǔ)，同時也使學(xué)生對前期課程（管理學(xué)、信息管理基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)）有更深刻的理解。本課程是面向醫(yī)藥方向信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)特色組成部分。 通過本課程的學(xué)習，同學(xué)們應(yīng)系統(tǒng)掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本理論，針對醫(yī)院信息管理的具體實踐問題

3、，進行深入的思考。應(yīng)全面了解醫(yī)院信息標準化的現(xiàn)狀和意義，掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)分析和設(shè)計的基本思路和基本方法，能完成醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能的設(shè)計。 二、 教學(xué)基本要求 1、 全面掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的概念、組成、作用、意義，對進行醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)有全面認識。 2、 掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本概念、基本理論、組成、作用及對自我業(yè)務(wù)促進和影響 3、 掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)的方法、組織、實施、開發(fā)過程和管理的基本要求； 4、 了解醫(yī)院信息系統(tǒng)標準的基本概念； 5、 掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的各模塊組成和軟件分類； 6、 注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，采用理論與實踐相結(jié)合，理論講述與實踐案例分析相結(jié)合的方法進行教學(xué)

4、，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生完成本門課程的學(xué)習任務(wù)之后，能夠自覺地對實踐中存在的問題進行反思并提出解決辦法。 三、 各章節(jié)內(nèi)容及學(xué)時分配 第一章 緒論（3學(xué)時） 教學(xué)目的與要求 通過本部分的學(xué)習，要求學(xué)生重點掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)定義、主要功能和應(yīng)用范圍；熟悉醫(yī)院信息系統(tǒng)的信息分類和信息結(jié)構(gòu)、醫(yī)院信息系統(tǒng)的效益評價及醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范；概括了解醫(yī)院信息系統(tǒng)的歷史發(fā)展。 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)定義 一、醫(yī)院信息系統(tǒng)的定義 二、醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史 三、實施醫(yī)院信息系統(tǒng)的意義 第二節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的內(nèi)容與功能 一、

5、醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本內(nèi)容 二、醫(yī)院信息系統(tǒng)的主要功能 三、醫(yī)院信息系統(tǒng)的信息分類與信息結(jié)構(gòu) 四、系統(tǒng)定義字典和自定義字典 五、醫(yī)院信息系統(tǒng)對運行環(huán)境的要求 第三節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用范圍 一、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的主要應(yīng)用范圍 二、 從用戶角度看醫(yī)院信息系統(tǒng) 三、 從管理者角度看醫(yī)院信息系統(tǒng) 第四節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范 一、 總則 二、 數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫和數(shù)字字典編碼標準化 三、 門診醫(yī)生工作站分系統(tǒng)功能規(guī)范 四、 住院醫(yī)生工作站分系統(tǒng)功能規(guī)范 五、 護士工作站系統(tǒng)功能規(guī)范 六、 臨床檢驗分系統(tǒng)功能規(guī)范 七、 輸血管理分系統(tǒng)功能規(guī)范 八、 醫(yī)學(xué)影像分系統(tǒng)功能規(guī)范

6、 九、 手術(shù)、麻醉管理分系統(tǒng)功能規(guī)范 十、 藥品管理分系統(tǒng)功能規(guī)范 十一、 門急診掛號分系統(tǒng)功能規(guī)范 十二、 門急診劃價收費分系統(tǒng)功能規(guī)范 十三、 住院病人入、出、轉(zhuǎn)管理分系統(tǒng)功能規(guī)范 十四、 住院收費分系統(tǒng)功能規(guī)范 十五、 物資管理分系統(tǒng)功能規(guī)范 十六、 設(shè)備管理分系統(tǒng)功能規(guī)范 十七、 財務(wù)與經(jīng)濟核算管理分系統(tǒng)功能規(guī)范 十八、 病案管理分系統(tǒng)功能規(guī)范 十九、 醫(yī)療統(tǒng)計分系統(tǒng)功能規(guī)范 二十、 院長綜合查詢與分析分系統(tǒng)功能規(guī)范 二十一、 病人咨詢服務(wù)分系統(tǒng)功能規(guī)范 二十二、 醫(yī)療保險接口功能規(guī)范 二十三、 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)接口功能規(guī)范 二十四、 遠程醫(yī)療咨詢系統(tǒng)接口功能

7、規(guī)范 考核要求 了解：醫(yī)院信息系統(tǒng)的歷史發(fā)展 理解：實施醫(yī)院信息系統(tǒng)的意義及醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范 掌握：醫(yī)院信息的定義、內(nèi)容、功能 第二章 醫(yī)院信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)（3學(xué)時） 教學(xué)目的與要求 通過本部分的學(xué)習，要求學(xué)生重點掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)開發(fā)方法、開發(fā)過程、建立和實施，；掌握醫(yī)院信息的標準化，了解醫(yī)院信息的標準化。 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的開發(fā)方法與過程 一、 醫(yī)院信息系統(tǒng)開發(fā)方法的特點 二、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的開發(fā)方法及程序 三、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的可行性研究與開發(fā)計劃 四、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的需求分析 五、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的設(shè)計 六、

8、醫(yī)院信息系統(tǒng)的實現(xiàn) 七、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的組裝測試 八、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的確認測試 九、 醫(yī)院信息系統(tǒng)的使用和維護 第二節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的建立 一、醫(yī)院信息系統(tǒng)建立的基礎(chǔ)與準備 二、醫(yī)院信息系統(tǒng)的組織與實施 第三節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)的實施方案 一、醫(yī)院信息系統(tǒng)的實施方案 二、醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)實施方案 三、信息技術(shù)在醫(yī)療中的應(yīng)用 四、基于數(shù)據(jù)倉庫的醫(yī)院決策支持系統(tǒng)的設(shè)計與實施 第四節(jié) 醫(yī)院信息的標準化 一、 醫(yī)院信息標準化的意義 二、 醫(yī)院信息標準化的原則和內(nèi)容 三、 醫(yī)院信息標準化的現(xiàn)狀 四、 HL7醫(yī)院電子信息交換標準 五、 醫(yī)學(xué)數(shù)字化影像通信標準（DICOM

9、） 六、 國外其他相關(guān)標準 考核要求 了解：醫(yī)院信息的標準化 理解：HL7醫(yī)院電子信息交換標準 掌握：醫(yī)院信息系統(tǒng)的開發(fā)方法、開發(fā)過程和建立實施 第三章 醫(yī)院信息系統(tǒng)的管理（2學(xué)時） 教學(xué)目的與要求 通過本部分的學(xué)習，要求學(xué)生重點掌握目前醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的特點和要求，掌握醫(yī)院信息資源管理的范圍、控制方式。概括了解醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的安全管理。 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的特點與要求 一、醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的基本特點 二、醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的要求 第二節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)管理規(guī)章制度 一、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度與規(guī)則 二、醫(yī)院信息系統(tǒng)人員職責 第三

10、節(jié) 醫(yī)院信息資源管理 一、信息管理部門和總信息師 二、信息資源的控制方式 三、職責和分工 四、外部資源利用 第四節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的安全管理 一、概述 二、數(shù)據(jù)加密技術(shù) 三、防火墻技術(shù) 四、其他網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) 五、安全管理措施 考核要求 了解：醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的安全管理措施 理解：醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的特點與要求 掌握：醫(yī)院信息系統(tǒng)資源管理 第四章 圖像存檔與通信系統(tǒng)（4學(xué)時） 教學(xué)目的與要求 通過本部分的學(xué)習，要求學(xué)生重點掌握醫(yī)學(xué)影像文檔與通信系統(tǒng)的特殊性，掌握該類型存、取、傳輸與管理的方法，理解通

11、信系統(tǒng)的建立和實現(xiàn)。 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)概述 一、 圖像存檔與通信系統(tǒng)的產(chǎn)生與發(fā)展 二、 與圖像存檔和通信系統(tǒng)相關(guān)的幾個醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng) 三、 決定圖像存檔與通信性能指標的主要技術(shù) 第二節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的組成 第三節(jié) 圖像數(shù)據(jù)的存取 一、 醫(yī)學(xué)成像方法 二、 數(shù)字化圖像的獲取方法 三、 圖像和數(shù)據(jù)接口的工業(yè)標準 四、 圖像的自動采集 五、 圖像預(yù)處理 六、 圖像壓縮 第四節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的通信網(wǎng)絡(luò) 一、 應(yīng)用背景 二、 設(shè)計要點 三、 圖像存檔與通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 第五節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的中心節(jié)點 一、 圖像存儲管理系統(tǒng)

12、的設(shè)計 二、 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 三、 系統(tǒng)軟件 四、 數(shù)據(jù)庫集成 第六節(jié) 圖像顯示與信息提取 一、 顯示工作站硬件配置 二、 圖像顯示和處理 三、 信息提取和顯示 第七節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的實現(xiàn) 一、 圖像存檔與通信系統(tǒng)的實現(xiàn)策略 二、 應(yīng)用舉例 第八節(jié) 遠程放射學(xué) 一、 遠程放射學(xué)的定義及發(fā)展 二、 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和組成 三、 服務(wù)模式和應(yīng)用模型 第九節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)的發(fā)展 一、 發(fā)展趨勢 二、 我國發(fā)展策略 第十節(jié) 圖像存檔與通信系統(tǒng)實例——VT-PACS/RIS 一、 系統(tǒng)功能 二、 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 考核要求 理解：醫(yī)學(xué)影像文檔管理的特殊性 掌握

13、：圖像文檔與通信系統(tǒng)的組成、建立及實現(xiàn) 第五章 現(xiàn)代遠程醫(yī)療（2學(xué)時） 教學(xué)目的與要求 通過本部分的學(xué)習，要求學(xué)生重點掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的實施方法和步驟及醫(yī)院信息系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準備，掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)策略和總體規(guī)則，概括了解醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)中的組織領(lǐng)域工作及作用。 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 現(xiàn)代遠程醫(yī)療概述 一、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的定義 二、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的發(fā)展歷史 三、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的應(yīng)用現(xiàn)狀 四、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的發(fā)展前景 五、實施現(xiàn)代遠程醫(yī)療的意義 六、現(xiàn)代遠程醫(yī)療的組成 第二節(jié) 遠程醫(yī)療通信及相關(guān)政策法規(guī) 一、電話通信信息網(wǎng) 二、無線通信信息網(wǎng) 三

14、、通信方式與連接方式 四、傳輸線路與傳輸介質(zhì) 五、信息交流網(wǎng)絡(luò) 六、遠程醫(yī)療相關(guān)政策法規(guī) 七、國外重要的遠程醫(yī)療站點 第三節(jié) 遠程監(jiān)護 一、遠程監(jiān)護的概念 二、遠程監(jiān)護的意義 三、遠程監(jiān)護技術(shù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域 四、遠程監(jiān)護系統(tǒng)的特點 第四節(jié) 遠程診治 一、遠程診治的應(yīng)用 二、遠程會診系統(tǒng) 三、遠程咨詢 四、遠程手術(shù) 考核要求 了解：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)中的組織工作 理解：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)策略和總體規(guī)則 掌握：醫(yī)院信息系統(tǒng)實施方法與步驟，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準備 第六章 醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)典型案例分析（6學(xué)時） 教學(xué)目

15、的與要求 通過本部分的實踐教學(xué)，要求學(xué)生重點綜合運用前期課程（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)等）所積累的知識對醫(yī)院信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計，要求學(xué)生掌握醫(yī)院信息管理的主要功能，并在實驗中培養(yǎng)獨立分析問題，解決問題的能力。 教學(xué)內(nèi)容 醫(yī)院信息管理系統(tǒng)分析和設(shè)計。 考核要求 （1） 對該醫(yī)院信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)分析，包括組織結(jié)構(gòu)分析、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析，完成實驗報告。（占總成績的15%）； （2） 對該醫(yī)院信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)設(shè)計，包括系統(tǒng)的概要設(shè)計和詳細設(shè)計，完成實驗報告。（占總成績的15%） 四、 實驗： 1. 實驗?zāi)康呐c任務(wù)

16、 通過綜合運用前期課程（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)等）所積累的知識對醫(yī)院信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計，要求學(xué)生掌握醫(yī)院信息管理的主要功能，并在實驗中培養(yǎng)獨立分析問題，解決問題的能力。 2. 實驗教學(xué)基本要求 運用前期課程“管理系統(tǒng)系統(tǒng)”講授的系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計的原理和方法，對醫(yī)院信息管理系統(tǒng)分析和設(shè)計，了解醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的特點和功能，掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)分析和設(shè)計的基本思路和基本技能。 3. 實驗教材或指導(dǎo)書 張基溫主編：信息系統(tǒng)開發(fā)案例（第三輯），清華大學(xué)出版社，2001年2月版 4. 實驗項目一覽表 序號 實驗項目 內(nèi)容提要 實驗 類型 學(xué)時 分配 主要儀器 設(shè) 備 實驗 地點 備注 1 醫(yī)院信息管理系統(tǒng)分析和設(shè)計 (1)系統(tǒng)分析：組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析 (2)系統(tǒng)設(shè)計：概要設(shè)計和詳細設(shè)計 綜合 6 計算機 計算機實習室 必修 五、 考核方式： 1. 理論考試：筆試（閉卷，占總成績70%） 2. 技能測試：HIS數(shù)據(jù)及功能（實驗報告，占總成績30%） 六、 備注： 7 / 7