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中考生物 考點梳理 第一輪 第三章 第一講 被子植物的一生課件

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1、第三章第三章 生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物第一講被子植物的一生考綱內容水平要求1種子萌發(fā)的條件和過程2芽的發(fā)育和根的生長過程3開花和結果的過程4綠色植物的生活需要水和無機鹽實驗:探究種子萌發(fā)的條件比較內容雙子葉植物種子單子葉植物種子不同點子葉數(shù)_片_片胚乳大多數(shù)沒有胚乳絕大多數(shù)有胚乳營養(yǎng)物質貯藏部位_種子萌發(fā)的條件和過程基礎梳理21子葉胚乳1種子的結構:比較內容雙子葉植物種子單子葉植物種子相同點都有胚 ( 胚根、胚軸、胚芽、子葉 ) 和_圖例(續(xù)表)種皮2.種子萌發(fā)的條件:(1)自身條件:有完整且有活力的_,已度過休眠期。(2)環(huán)境條件:適宜的_、一定的_和充足的_。3種子萌發(fā)的過程:

2、種子吸收水分子葉或胚乳中的營養(yǎng)芽發(fā)育成莖和葉。胚溫度水分空氣考題精練1(2017 年海南省)下圖為大豆種子結構示意圖,圖中貯存營養(yǎng)物質的結構是()DABCD解析:是胚芽、是胚軸、是胚根、是子葉,大豆種子中貯存營養(yǎng)物質的結構是子葉。2(2016 年山東威海)下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是()B種子吸收水分胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根胚軸伸長,胚子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚軸和胚芽芽發(fā)育成莖和葉ACBD3(2017 年山東菏澤)下列屬于種子萌發(fā)條件的是()充足的光照適宜的溫度肥沃的土壤具有生命活力的胚充足的空氣AACBD實驗裝置實驗條件實驗結果1 號瓶適宜的溫度,無水,充足的空氣_

3、2 號瓶適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣 _3 號瓶低溫,一定的水分,充足的空氣_4 號瓶適宜的溫度,種子完全浸沒在水中_探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件(實驗)基礎梳理一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣1探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,作出的實驗假設是:種子的萌發(fā)需要_。2實驗步驟及結果:不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)3. 得出結論:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是必須同時具備_、_和_三個條件,缺一不可萌發(fā)。一定的水分適宜的溫度充足的空氣4 本實驗共設計了 _組對照實驗 , 分別是_、_、_,1 號瓶和 3 號瓶各檢驗一種條件對種子萌發(fā)的影響,它們是對照實驗嗎?說明理由。31 號瓶與 2 號瓶_。3 號瓶與 2 號瓶4 號瓶

4、與 2 號瓶不是,因為有兩個變量,對照實驗只能有一個變量罐頭瓶實驗材料瓶蓋處理溫度甲浸水的棉花干燥的玉米種子擰松瓶蓋室溫乙浸水的棉花干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫考題精練B1(2017 年江蘇蘇州)下表為某同學探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時的部分操作,她所探究的外界條件是()A.溫度B空氣C水分D陽光解析:由表可知罐頭瓶甲、乙唯一不同的是瓶蓋松緊不同,甲擰松瓶蓋有空氣,乙擰緊瓶蓋沒有空氣,因此變量是空氣,她所探究的外界條件是空氣。組別溫度/水分萌發(fā)情況125沒水不萌發(fā)20水半淹種子不萌發(fā)325水半淹種子萌發(fā)425水淹沒種子不萌發(fā)2(2016 年福建泉州)為了驗證大豆萌發(fā)需要充足的空氣,設計對照實

5、驗時,應選擇下表中的組別()CA.1 和 2B2 和 3C3 和 4D1 和 3解析:本實驗要探究的變量是空氣,因此除空氣的不同以外,其他條件都應相同,符合要求的組別是3 和4。植株的生長基礎梳理1幼根的生長:快(1)根尖:從根的頂端到根毛的一段,是幼根生長最_的部位。各部分名稱圖 例細胞特點功 能根冠(D)較大,排列不整齊,細胞壁厚具有 _作用_(C)體積小、壁薄、核大、質濃、排列整齊、細胞進行分裂細胞具有很強的分裂能力,不斷產生新細胞_(B)細胞逐漸停止分裂,細胞迅速伸長細胞縱向伸長,是根尖生長最快的部位_(A)表皮細胞的一部分向外突出形成根毛,細胞內有一個大液泡,停止分裂,內部細胞開始分

6、化形成導管吸收水分和無機鹽的主要部位(2)根尖的結構與功能:保護分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)2.芽的結構及其發(fā)育:葉莖芽氮磷鉀3莖的生長加粗:形成層細胞不斷分裂和分化的結果。4植株的生長需要營養(yǎng)物質:(1)需要的營養(yǎng)物質:根從土壤中吸收的水、無機鹽;葉片通過光合作用制造的有機物。(2) 需要量最多的無機鹽:含_ 的、含_ 的和含_的無機鹽??碱}精練1(2017年甘肅慶陽)植物的生活需要水和無機鹽,在根尖的結構中,吸收水和無機鹽的主要部位是()AA成熟區(qū)C分生區(qū)B伸長區(qū)D根冠2(2017年海南省)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”)B發(fā)育成萬千枝條及綠葉的結構是(A根B芽C葉D莖3(2017 年湖南岳陽

7、)小麥的整個生長發(fā)育過程中,從外界B攝取的營養(yǎng)物質中最多的是(A無機鹽C二氧化碳)B水分D氧氣解析:水是組成植物細胞的重要成分,小麥的整個生長發(fā)育過程中,從外界攝取的營養(yǎng)物質中最多的是水分。開花和結果的過程基礎梳理花的基本結構1花的基本結構(如右圖所示):雄蕊雌蕊(1)一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成的。(2)花的主要結構:_和_。雄蕊的花藥里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。(3)類型:單性花,即同一朵花中只有雌蕊或雄蕊,如黃瓜、絲瓜的花等;兩性花,即同一朵花中既有雌蕊又有雄蕊,如桃花等。2傳粉和受精:(1)傳粉:自花異花概念:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉的方式 傳粉傳

8、粉:需要有一定的媒介,主要是風和昆蟲(2)受精:概念:胚珠里面的卵細胞,與來自花粉管中的精子結合,形成_的過程。受精卵過程:花粉落到柱頭上在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)長出花粉管花粉管伸長進入子房,到達胚珠花粉管中的精子與胚珠中的卵細胞結合形成受精卵。3果實和種子的形成:凋落(1)受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱頭和花柱_。(2)子房繼續(xù)發(fā)育成_,其中_發(fā)育成果皮,_發(fā)育成種子,_發(fā)育成胚。果實子房壁胚珠受精卵考題精練B1(2017 年甘肅慶陽)慶陽市鎮(zhèn)原縣栽培杏樹已有 2000 多年的歷史,被譽為“天下第一杏鄉(xiāng)”。用鮮杏加工制成的甘草杏酸甜爽口。杏子的果肉主要是由花的何種結構發(fā)育而成的?()A子房C

9、胚珠B子房壁D花柱2(2015 年四川內江)在一次生物興趣小組的合作學習討論中,陽陽同學說,不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定()B長有雄蕊長有雌蕊經歷了自花傳粉經歷了傳粉經歷了受精ACBD解析:一朵花經過傳粉、受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,因此符合題意。一、種子萌發(fā)種子只有在自身條件和外界條件同時具備的情況下才能萌發(fā)。(1)自身條件:有完整且有活力的胚,已度過休眠期。(2)外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。【溫馨提示】1水多缺空氣,松土供空氣,蓋地膜提高溫度。2種子萌發(fā)不需要光,與土壤的肥沃程度無關。3種子萌發(fā)所需要的能量:來自于體內所儲存的有機物的分

10、解,所以在萌發(fā)成幼苗之前有機物不斷減少。種子含水量/%20304050607080種子萌發(fā)率/%8163356738681【典例】(2016 年廣東茂名)小李同學為探究菜豆種子萌發(fā)的最適條件,將不同含水量的菜豆種子置于 25 的條件下進行培養(yǎng),實驗時保持其他環(huán)境條件適宜且相同,記錄 7 天后種子的萌發(fā)情況,結果如下表所示。據表中數(shù)據得出的結論,正確的是()A該種子萌發(fā)的最適溫度為 25 B該種子萌發(fā)的最適含水量約為 70%C該種子含水量越大,萌發(fā)率越高D該種子的萌發(fā)率與氧氣濃度有關思路點撥從表格中看出,唯一不同的變量是種子含水量的不同,其他條件都相同,因此該實驗探究的是種子含水量對種子萌發(fā)的影

11、響。本實驗只是在25 的條件下進行,并不意味著該種子萌發(fā)的最適溫度為 25 ;由表中種子發(fā)芽率數(shù)值可知:種子含水量為70%時種子發(fā)芽率最高為 86%,所以該種子萌發(fā)的最適含水量約為70%;在種子含水量為 20%70%時種子發(fā)芽率與含水量呈正相關,高于70%時發(fā)芽率降低;該探究實驗沒有涉及氧氣不同時種子萌發(fā)率的情況。答案B二、開花和結果的過程子房壁果皮受精卵胚1果實和種子的形成:子房2果實里有很多種子,說明子房內含有多個胚珠。3從開花到果實和種子的形成必須經過傳粉和受精兩個過程。4有些花只有雄蕊,只開花不結果。果實種子珠被種皮胚珠【典例】右圖為某花的結構示意圖,對該圖描述正確的是()A是花的主要結構B所有的花都具有C完成受精后,能繼續(xù)發(fā)育D完成受精后,發(fā)育成果實 思路點撥 雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關系,它們是花的主要結構,花藥和花絲構成了雄蕊,A 錯誤。并不是所有的花都具有,如雄花就沒有子房和胚珠,B 錯誤。完成受精后,子房能繼續(xù)發(fā)育成果實,C正確;完成受精后,胚珠發(fā)育成種子,D 錯誤。答案C

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