《山東省濱州市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第四章 圖形的認(rèn)識(shí)與三角形 第15講 等腰三角形與直角三角形課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省濱州市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第四章 圖形的認(rèn)識(shí)與三角形 第15講 等腰三角形與直角三角形課件(23頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第四章圖形的第四章圖形的 認(rèn)識(shí)與三角形認(rèn)識(shí)與三角形 第第15講等腰三角形與直角三角形講等腰三角形與直角三角形考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過關(guān)過關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 等腰三角形的性質(zhì)及判定等腰三角形的性質(zhì)及判定 6 6年年4 4考考考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 線段的垂直平分線與角平分線線段的垂直平分線與角平分線 6 6年年1 1考考拓展 (1)三角形內(nèi)切圓的圓心是角平分線的交點(diǎn);(2)三角形外接圓的圓心是邊的垂直平分線的交點(diǎn)若在角的一邊上有一定點(diǎn)A和一動(dòng)點(diǎn)B,在角平分線上有一動(dòng)點(diǎn)C,則ACBC的最小值為點(diǎn)A到另一邊的垂線段的長(zhǎng)度考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 直角三角形的性質(zhì)及判定直角三角形的性質(zhì)及判定 6 6年年2 2考考性質(zhì)性質(zhì)(1
2、)直角三角形的兩個(gè)銳角互余.(2)勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.(3)直角三角形斜邊中線性質(zhì)定理:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.(4)30角的直角三角形性質(zhì)定理:30角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半判定判定(1)兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形.(2)勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長(zhǎng)為a,b,c,滿足a2b2c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形等腰直角三角形等腰直角三角形有一個(gè)角是直角的等腰三角形,叫做等腰直角三角形,它具有所有等腰三角形的性質(zhì),同時(shí)又具有所有直角三角形的性質(zhì)拓展 1.勾股定理的運(yùn)用:(1)計(jì)算:已知直角三角形的兩邊求第三邊;(2)方程:已知直角三角形的
3、一邊與兩邊關(guān)系求另兩邊;(3)證明:線段的平方關(guān)系.2.等腰直角三角形的三邊的比為11 ;由頂點(diǎn)向底邊作垂線會(huì)分割為新的等腰直角三角形,且與原三角形相似,相似比為 1,有時(shí)用于無限變化時(shí)的規(guī)律探究22考點(diǎn)考點(diǎn)4 4 尺規(guī)作圖尺規(guī)作圖 6 6年年1 1考考幾種基本作圖:(1)作線段等于已知線段;(2)作一個(gè)角等于已知角;(3)作已知線段的垂直平分線;(4)過一點(diǎn)作已知直線的垂線;(5)作一個(gè)角的平分線典型例題典型例題運(yùn)用運(yùn)用類型類型1 1 等腰三角形中的分類討論問題等腰三角形中的分類討論問題【例1】已知等腰三角形的一個(gè)角為40,則這個(gè)三角形的頂角為100或40.100或40當(dāng)這個(gè)角是頂角時(shí),則頂
4、角的度數(shù)為40;當(dāng)這個(gè)角是底角時(shí),則頂角的度數(shù)為180402100,故其頂角的度數(shù)為100或40.【例2】2017沭陽一模等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和5,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為11或13.11或13(1)3是腰長(zhǎng)時(shí),三角形的三邊分別為3、3、5,能組成三角形,周長(zhǎng)33511;(2)3是底邊長(zhǎng)時(shí),三角形的三邊分別為3、5、5,能組成三角形,周長(zhǎng)35513.綜上所述,這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是11或13.失分警示失分警示 在等腰三角形的關(guān)于角和邊的計(jì)算中,當(dāng)已知元素的位置不明確時(shí),要分類討論,全面分析類型類型2 2 等腰三角形中頂點(diǎn)的存在分析等腰三角形中頂點(diǎn)的存在分析【例3】在平面直角坐標(biāo)系中,O為
5、坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),M為坐標(biāo)軸上一點(diǎn),且使得MOA為等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)M的個(gè)數(shù)為(C)A4 B5 C6 D8C按(1)以A為等腰三角形頂角頂點(diǎn)的等腰三角形;(2)以O(shè)為等腰三角形頂角頂點(diǎn)的等腰三角形;(3)以M為等腰三角形頂角頂點(diǎn)的等腰三角形,分別作圖即可如圖,滿足條件的點(diǎn)M的個(gè)數(shù)為6.失分警示 當(dāng)已知兩點(diǎn)構(gòu)造等腰三角形時(shí),要分3種情況進(jìn)行全面分析作圖類型類型3 3 含有含有3030角的直角三角形的觀察與分析角的直角三角形的觀察與分析【例4】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在DC邊的延長(zhǎng)線上若CAE15,則AE8.8正方形ABCD的邊長(zhǎng)
6、為4,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,BAC45,ABDC,ADC90.CAE15,EBAEBACCAE451530.在RtADE中,ADE90,E30,AE2AD8.技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥 當(dāng)已知角的度數(shù)求線段長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)觀察分析題中的特殊三角形類型類型4 4 勾股定理與路徑最短分析勾股定理與路徑最短分析【例5】如圖,一只螞蟻沿著邊長(zhǎng)為3的正方體表面從點(diǎn)A出發(fā),經(jīng)過3個(gè)面爬到點(diǎn)B,如果它運(yùn)動(dòng)的路徑是最短的,則最短路徑的長(zhǎng)為 .技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥 當(dāng)在立體圖形上運(yùn)動(dòng)路徑分析,一定要運(yùn)用平面展開圖進(jìn)行分析求解變式運(yùn)用變式運(yùn)用 1.2017營(yíng)口中考如圖,在ABC中,ACBC,ACB90,點(diǎn)D在BC上,BD3,D
7、C1,點(diǎn)P是AB上的動(dòng)點(diǎn),則PCPD的最小值為(B)A4 B5 C6 D7B如圖,過點(diǎn)C作COAB于O,延長(zhǎng)CO到點(diǎn)C,使OCOC,連接DC,交AB于點(diǎn)P,連接CP.此時(shí)DPCPDPPCDC的值最小BD3,DC1.BC4.如圖,連接BC,由對(duì)稱性可知CBACBA45.CBC90.BCBC,BCCBCC45.BCBC4.根據(jù)勾股定理,可得DC類型類型5 5 角平分線與線段垂直平分線的運(yùn)用角平分線與線段垂直平分線的運(yùn)用【例6】如圖,ABC中,ACB90,AD平分BAC,DEAB于點(diǎn)E.求證:直線AD是線段CE的垂直平分線技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥 當(dāng)在立體圖形上運(yùn)動(dòng)路徑分析,一定要運(yùn)用平面展開圖進(jìn)行分析求解
8、DEAB,AED90ACB.又AD平分BAC,DAEDAC.ADAD,AEDACD(AAS)AEAC.AD平分BAC,ADCE,即直線AD是線段CE的垂直平分線類型類型6 6 等腰三角形、平行線與角平分線的綜合運(yùn)用等腰三角形、平行線與角平分線的綜合運(yùn)用【例7】2017平谷區(qū)二模如圖,在ABC中,BD平分ABC交AC于點(diǎn)D,DEBC交AB于點(diǎn)E,EFBD于點(diǎn)F.求證:BEFDEF.技法點(diǎn)撥技法點(diǎn)撥 (1)在問題設(shè)計(jì)中經(jīng)常會(huì)把平行線、角平分線和等腰三角形的知識(shí)綜合在一起,只要知道其中兩個(gè),就可以得出第三個(gè)結(jié)論(2)熟練掌握,鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直,平行線的同旁內(nèi)角的平分線互相垂直等性質(zhì)BD平分A
9、BC, ABDCBD.DEBC, EDBCBD.EDBABD. EBED.EFBD于點(diǎn)F,BEFDEF.變式運(yùn)用 2.如圖,在ABC中,點(diǎn)O是AC邊上的一點(diǎn)過點(diǎn)O作直線MNBC,設(shè)MN交BCA的平分線于點(diǎn)E,交BCA的外角平分線于點(diǎn)F.(1)求證:EOFO;(2)若CE4,CF3,你還能得到哪些結(jié)論?解:(1)如圖,CE是ACB的平分線,12.MNBC,13.23.OEOC.同理,可得OFOC.OEOF.(2)CE是ACB的平分線,12.CF是OCD的平分線,45.ECF90.在RtECF中,由勾股定理,得六年真題六年真題全練全練命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1 等腰三角形中角的度數(shù)分析等腰三角形中角的度數(shù)
10、分析對(duì)于“等腰三角形的性質(zhì)與判定”的考查,濱州中考一般是結(jié)合三角形內(nèi)角和直接進(jìn)行命題,主要以考察性質(zhì)為主,以計(jì)算角的度數(shù)為目標(biāo),以選擇題為主要題型,難度較小且考查較為頻繁12017濱州,7,3分如圖,在ABC中,ABAC,D為BC上一點(diǎn),且DADC,BDBA,則B的大小為(B)A40 B36 C30 D25BABAC,BC.CDDA,CDAC.BABD,BDABAD2C2B.又BBADBDA180,5B180.B36.2.2016濱州,6,3分如圖,ABC中,D為AB上一點(diǎn),E為BC上一點(diǎn),且ACCDBDBE,A50,則CDE的度數(shù)為(D)A50 B51 C51.5 D52.5DACCDBDB
11、E,A50,ACDA50,BDCB,BDEBED.BDCBCDA50,B25.BBEDBDE180,BDEBED (18025)77.5,CDE180CDABDE1805077.552.5.32013濱州,15,4分在等腰ABC中,ABAC,A50,則B .6542012濱州,16,4分如圖,在ABC中,ABADDC,BAD20,則C40.猜押預(yù)測(cè) 1.2017寧波一模如圖,直線l1l2,以直線l1上的點(diǎn)A為圓心、適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交直線l1、l2于點(diǎn)B、C,連接AC、BC.若ABC67,則1(B)A23B46C67D78B根據(jù)題意,得ABAC.ACBABC67.直線l1l2,2ABC67
12、.1ACB2180,11802ACB180676746.猜押預(yù)測(cè) 2.2017南充模擬已知等腰三角形的兩邊a,b的長(zhǎng)是方程組 的解,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是(C)A6 B8 C10 D8或10得分要領(lǐng)得分要領(lǐng) (1)會(huì)運(yùn)用等腰三角形性質(zhì)及內(nèi)角和定理求底角或頂角度數(shù),并注意特定條件下的分類分析;(2)掌握三角形角平分線和平行線的相關(guān)性質(zhì);(3)會(huì)分類分析等腰三角形的周長(zhǎng)或邊長(zhǎng)對(duì)于“勾股定理及其逆定理”,濱州中考一般以直接單獨(dú)考查為主,以選擇題為主要題型,難度較小,屬于高頻考點(diǎn)52014濱州,7,3分下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是(B)A4,5,6 B1.5,2,2.5 C2,3,4 D1,2
13、,3命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 勾股定理及其逆定理勾股定理及其逆定理BA42524162,不可以構(gòu)成直角三角形,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.1.52226.252.52,可以構(gòu)成直角三角形,選項(xiàng)正確;C.22321342,不可以構(gòu)成直角三角形,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.1222532,不可以構(gòu)成直角三角形,選項(xiàng)錯(cuò)誤62013濱州,14,4分在ABC中,C90,AB7,BC5,則邊AC的長(zhǎng)為 .猜押預(yù)測(cè) 3.2017花都區(qū)一模如圖,在ABD中,D90,CD6,AD8,ACD2B,則BD的長(zhǎng)是(C)A12B14C16D18猜押預(yù)測(cè) 4.2016朝陽區(qū)校級(jí)模擬如圖,正方形網(wǎng)格中的ABC,若小方格邊長(zhǎng)為1,則ABC的形狀為(A)A直角
14、三角形 B銳角三角形C鈍角三角形 D以上答案都不對(duì)得分要領(lǐng) (1)會(huì)運(yùn)用勾股定理求直角三角形的邊,在特定條件下會(huì)運(yùn)用方程思想解決問題;(2)會(huì)運(yùn)用逆定理判斷三角形的形狀命題點(diǎn)命題點(diǎn)3 3 角平分線、垂直平分線的構(gòu)造與運(yùn)用角平分線、垂直平分線的構(gòu)造與運(yùn)用對(duì)于“角平分線”,濱州中考在5年后的2017年開始涉及此知識(shí)點(diǎn),而且一般不單獨(dú)考查,以選擇題為主要題型,屬于低頻考點(diǎn)72017濱州,11,3分鏈接第14講六年真題全練第4題猜押預(yù)測(cè) 5.2017南京一模如圖,在RtABC中,C90,AD是ABC的角平分線,若CD4,AC12,AB15,則ABC的面積為(C)A48B50C54D60C如圖,作DEAB于點(diǎn)E.AD是ABC的角平分線,C90,DEAB,DECD4.ABC的面積為 ACDC ABDE54.猜押預(yù)測(cè) 6.2017柳南區(qū)三模如圖,等腰ABC中,ABAC8,BC5,AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,則BEC的周長(zhǎng)為(A)A13 B14 C15 D16得分要領(lǐng) (1)明確角平分線的性質(zhì),會(huì)添加適當(dāng)?shù)妮o助線并加以運(yùn)用;(2)掌握線段垂直平分線的性質(zhì),會(huì)進(jìn)行線段的等量代換;(3)熟記角平分線和線段垂直平分線的尺規(guī)作圖ADE是AB的垂直平分線,AEBE.BEC周長(zhǎng)BECEBCAECEBCACBC.腰長(zhǎng)AB8,ACAB8.BEC周長(zhǎng)為8513.