《二年級上冊音樂教案- 第九課（演唱） 音階歌湘藝版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級上冊音樂教案- 第九課（演唱） 音階歌湘藝版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、音階歌 教學目標： 1. 認識并唱準，1一 i八個音的唱名， 2. 在學唱《音階歌》后，能唱準1 一 i的上行和下行的自然音階 3. 熟悉柯爾文手勢，能隨《音階歌》做手勢。 教學重點：認識并唱準，l — i八個音的唱名 教學難點：唱準歌曲音階歌的下行及節(jié)奏。 教學過程： 一. 導人聽賞 一、 情境導入： 師：美妙的音樂王國里，有七個非常要好的小朋友。你們想知道他們的名字嗎？ （播放課件第1張圖片） 生：想 師：真棒。那么，讓我們一起到影片當中去認識他們吧?。úシ庞捌兑魳分暋? 片段） 生：好 師：看完了影片，你們認識了哪些小朋友的名字？（示意學生舉手回答）

2、生：我認識了 Do 生：我認識了 Re……（直至所有同學說出自己認識的音符音名） 師：太棒了！ 7個小朋友的名字同學們全都記住了，那么你們想知道他們的名字 是怎么寫的嗎？ 生：想 二、 認一認、學一學、 師：真棒。其實，音符小朋友也非常的想認識你們。今天，7個小伙伴一塊兒都 來到了我們的課堂。瞧……（播放課件第2-9張圖片，并逐個進行教學） 【教學效果：用不同生動形象的漫畫人物代表7個音符，符合了孩子們天真爛 漫的童趣心理，并能潛移默化一一對應的認識與熟記了 7個音符唱名與音名。】 師：音符小朋友不但有自己的名字，而且他們的身高也像我們一樣，有高個兒的, 有矮個兒的?，F(xiàn)

3、在請同學們認真仔細地看老師，我將用手勢來代表7個小伙伴， 你們看看他們誰最高，誰最矮，比一比。（教師邊唱音符邊做手勢進行表演） 【教學效果：用音符小朋友的“身高"來比喻成音符本身的“音高”，在此基 礎上，利用柯爾文手勢教學法，可更形象，直觀的把音符音高概念教給學生?！? 師：請你們說說他們的高矮。 生：我看到Si最高 生：我看到Do最矮 生：我看到SOL比Re iWj 三、練一練、想一想 師：觀察可真仔細，全都答對了。（掌聲）從第一個音符Do開始，后面的每一 個音符都比前一個要高?，F(xiàn)在請同學們帶上手勢，我們一起來唱一唱，注意跟著 手勢的高度變化去感受音符的音高變化。 生：

4、隨老師的琴聲與手勢進行練習 注：模唱練習時，第一遍可按照音階的上下行級進，進行練習，反復幾遍后，可 采取單個音符練習的方式 師：有哪些同學愿意為大家來表演，從Do模唱到Si （加以手勢） 生：舉手參與 師：他們表現(xiàn)的太精彩了。不僅唱得準確，手勢也非常到位?，F(xiàn)在，請大家想想, 你們從Do唱到Si的感受是怎樣的，節(jié)節(jié)高升的手勢像什么？（引導孩子感知模 唱上行音階，音iWj擴張的感覺） 生：我覺得像坐飛機，越飛越高 生：我覺得像放風箏，越飛越遠的感覺。 生：我感覺自己好像在爬樓梯…… 師：你們太了不起了所談的感受完全正確。按照Do, Re, Mi, Fa, Sol , La.

5、Si 的順序演唱，就是這種往上擴張的感覺。由于音樂王國里只有7個好朋友，因此當唱到最后一個音Si的時候，繼續(xù)上升就來到了比Si更高的Do （老師用柯爾 文手勢完整的范唱一組音階） 教學效果：為音階概念的教學做準備，同時為學***曲《音階歌》做鋪墊 師：現(xiàn)在請同學們跟著老師一起來做一遍（音階模唱與手勢練習） 生：隨老師練習 師：他們以矮到高的順序來排隊，那么從最矮的Do （手勢）到最高的Do （手勢）, 所組成的隊列就叫做音階。今天，我們要學習的這首新歌就叫做《音階歌》，（播 放課件第10張）首先請同學們，跟著老師一起先來唱唱音階。（師鋼琴彈奏單 音，并加以手勢） 生：隨琴

6、模唱音階，并帶手勢 四、 唱一唱、做一做 師：非常棒。接下來老師要給大家表演唱《音階歌》，請同學們認真仔細地聽（播 放歌曲《音階歌》伴奏曲，播放課件第11張） 生：掌聲 師：謝謝大家。這是一首以音階為主旋律的歌曲。情緒歡快，充滿童趣?，F(xiàn)在老 師將用鋼琴來給大家教唱，請同學們跟著我的琴聲，一句一句學唱。 歌曲教學過程：1、教師范唱，（出現(xiàn)自然音階的旋律時帶上相應的旋律線動作） 2、鋼琴伴奏，老師教唱3、鋼琴伴奏，學生獨立完成4、師生對唱【（一問一答 式）師問句，生答句。并播放課件第12張】5、分組對唱、生集體合伴奏音樂 五、 玩一玩 師彈奏歌曲《我的朋友就是你》，學生做“找朋友”游戲 可一對一，一對多數(shù)的全班參與，一個音符與一個唱名是一對好朋友。 五、小結、 這節(jié)課我們認識了 7個音符小朋友，學會了音符手勢，知道了 7個小朋友的隊列 叫做音階，還學唱了《音階歌》，做了找朋友的游戲。謝謝大家。最后請同學們 唱著《音階歌》有序地走出教室。（播放課件第13張）