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二年級上冊音樂教案- 第六課 演唱 望月亮湘藝版

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1、1、 樂器伴奏 (教師指導(dǎo)學(xué)生,用碰鈴伴奏;表演唱,一部分同學(xué)伴奏, 一部分同學(xué)演唱) 師:你們看老師手里拿的是什么?有同學(xué)認(rèn)識嗎? 生:碰鈴…… 師:同學(xué)們說的非常棒,能不能用它來伴奏呢?看老師示范。 找個(gè)同學(xué)來體驗(yàn)一下。他來用碰鈴伴奏,女生(男生)來唱。 這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的好不好?我們來表揚(yáng)下他(XXX,你最棒,棒棒 棒?。┠阏媸且粋€(gè)小小樂器手。 誰還能來試一試呢?和老師一起再合作一次。好,看哪位同學(xué) 坐的最端正,就請上來和老師一起來合作,好,這位同學(xué)你來 試試吧!這位同學(xué)表現(xiàn)的怎么樣?表現(xiàn)的真不錯,你真是老師 的好搭檔。 2、 加襯詞,變成二聲部合唱 師:同學(xué)們剛

2、才表現(xiàn)的很棒,個(gè)個(gè)都是小小樂器手,我們換 一種方式來唱一唱,你們來唱,老師來合。同學(xué)們有沒有聽出 來剛才不一樣的地方呢? 生:聽出來了。 師:你們想不想學(xué)一學(xué)呢?通過添加襯詞,使它變成了二部 合唱,使這首歌曲更生動了呢!我們一起來學(xué)一學(xué)吧!多媒體 唱歌詞,你們跟著老師唱襯詞部分,來試試吧?。ń坛槐椋?, 剛才同學(xué)們唱的不是很準(zhǔn)確,我們再來試一次,好不好? 生:好 師:通過這次唱后,同學(xué)們唱的非常準(zhǔn)確了,給自己鼓鼓掌 掌。 四.課堂小結(jié) 師:同學(xué)們,這節(jié)課就要結(jié)束了,很開心和你們度過這節(jié)課, 今天我們學(xué)會了《望月亮》這首歌,希望同學(xué)們回去以后伴著 月光,和自己的爸爸媽媽深情、優(yōu)美地唱一唱!有關(guān)月亮的歌 曲還有很多,比如:《猴子撈月》《小白船》等,你們可以搜 集下,來聽聽,陶冶下自己的情操。同學(xué)們,再見! 五、板書設(shè)計(jì): 望月亮 深情、優(yōu)美地

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