《加強(qiáng)溝通 攜手并進(jìn)八年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《加強(qiáng)溝通 攜手并進(jìn)八年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、加強(qiáng)溝通加強(qiáng)溝通 攜手并進(jìn)攜手并進(jìn)八(16)班家長(zhǎng)會(huì) 孩子是您生命的延續(xù)孩子是您生命的延續(xù) 孩子是我工作的寄托孩子是我工作的寄托 孩子是自己理想和希望的承載者孩子是自己理想和希望的承載者 養(yǎng)不教，父之過(guò)；養(yǎng)不教，父之過(guò)； 教不嚴(yán)，師之惰。教不嚴(yán)，師之惰。 三字經(jīng)三字經(jīng) 讓我們經(jīng)常重溫這句話，讓我們經(jīng)常重溫這句話， 提醒做家長(zhǎng)和教師的責(zé)任提醒做家長(zhǎng)和教師的責(zé)任 和家長(zhǎng)們探討幾個(gè)教育問(wèn)題和家長(zhǎng)們探討幾個(gè)教育問(wèn)題 在此特別提醒各位家長(zhǎng)朋友，關(guān)注在此特別提醒各位家長(zhǎng)朋友，關(guān)注 幾個(gè)細(xì)節(jié)幾個(gè)細(xì)節(jié) 第一點(diǎn)第一點(diǎn)1、您的男孩喜愛(ài)讀書嗎？、您的男孩喜愛(ài)讀書嗎？2、您的孩子喜歡佩戴首飾、喜愛(ài)使用、您的孩子喜歡佩

2、戴首飾、喜愛(ài)使用成人使用的化妝品嗎？成人使用的化妝品嗎？3、您的孩子買了手機(jī)了嗎？、您的孩子買了手機(jī)了嗎？4、您的孩子買了魔幻小說(shuō)看了嗎？、您的孩子買了魔幻小說(shuō)看了嗎？小貓釣魚 一開(kāi)始，小貓釣魚一開(kāi)始，小貓釣魚三三心二意心二意，所以，所以沒(méi)釣到魚沒(méi)釣到魚； 后來(lái)它聽(tīng)了老貓的話，后來(lái)它聽(tīng)了老貓的話，就就一心一意一心一意的釣魚的釣魚，結(jié)果，結(jié)果釣到魚了釣到魚了。學(xué)以致用 學(xué)生一：課堂注意力，喜歡做小動(dòng)作 學(xué)生二：做作業(yè)特別容易分心，別的同學(xué)十分鐘可以完成的作業(yè)，他卻要花半小時(shí)才完成。成。 因?yàn)槟泻⑿铋L(zhǎng)發(fā)，孩子燙發(fā)染發(fā)，因?yàn)槟泻⑿铋L(zhǎng)發(fā)，孩子燙發(fā)染發(fā)，佩戴首飾，女孩涂脂涂粉，抹口紅是佩戴首飾，女孩涂脂

3、涂粉，抹口紅是將富有青春朝氣的孩子過(guò)于成人化了將富有青春朝氣的孩子過(guò)于成人化了啊。也容易使人認(rèn)為是不三不四之人，啊。也容易使人認(rèn)為是不三不四之人，更容易吸引那些可怕的異類來(lái)接觸孩更容易吸引那些可怕的異類來(lái)接觸孩子，把他不當(dāng)學(xué)生看。子，把他不當(dāng)學(xué)生看。提升注意力的方法： 1 1）保持濃厚的興趣；）保持濃厚的興趣； 2 2）明確任務(wù)、有目標(biāo)；）明確任務(wù)、有目標(biāo)； 3 3）排除干擾；）排除干擾； 4 4）學(xué)會(huì)自我暗示；）學(xué)會(huì)自我暗示； 5 5）學(xué)會(huì)自我獎(jiǎng)懲；）學(xué)會(huì)自我獎(jiǎng)懲； 6 6）勞逸結(jié)合；）勞逸結(jié)合； 7 7）他人監(jiān)督；）他人監(jiān)督； 8 8）向榜樣學(xué)習(xí)）向榜樣學(xué)習(xí) 第二點(diǎn)第二點(diǎn) 特別提醒名位家長(zhǎng)

4、朋友，重視安全問(wèn)題 1、 您的孩子是否經(jīng)常喜愛(ài)看有您的孩子是否經(jīng)常喜愛(ài)看有暴力傾向的書籍和電影，以及游戲暴力傾向的書籍和電影，以及游戲視頻？視頻？ 2、孩子是否具備一些安全意識(shí)，、孩子是否具備一些安全意識(shí)，比如自救的方法，遇到危險(xiǎn)時(shí)候應(yīng)比如自救的方法，遇到危險(xiǎn)時(shí)候應(yīng)該如何處理的能力？該如何處理的能力？ 3、孩子是否過(guò)早和異性經(jīng)常不正常交往、孩子是否過(guò)早和異性經(jīng)常不正常交往呢？特別是女孩子是否過(guò)于重視自己的打扮。呢？特別是女孩子是否過(guò)于重視自己的打扮。如果是的話，那女孩子的心就不專心學(xué)習(xí)了！如果是的話，那女孩子的心就不專心學(xué)習(xí)了！ 一個(gè)容易被模仿的好榜樣一個(gè)容易被模仿的好榜樣所產(chǎn)生的帶動(dòng)力就象洪

5、水猛所產(chǎn)生的帶動(dòng)力就象洪水猛獸般強(qiáng)大，其結(jié)果就是形成獸般強(qiáng)大，其結(jié)果就是形成爆炸式的倍增動(dòng)勢(shì)！爆炸式的倍增動(dòng)勢(shì)！ 有的爸爸媽媽教育子女要孝敬父母，但自有的爸爸媽媽教育子女要孝敬父母，但自己卻不孝敬老人。有的兒媳對(duì)婆婆惡語(yǔ)相向己卻不孝敬老人。有的兒媳對(duì)婆婆惡語(yǔ)相向，有的女婿對(duì)丈母娘不理不睬，爺爺奶奶在，有的女婿對(duì)丈母娘不理不睬，爺爺奶奶在教育孫輩時(shí)有所不妥，夫妻就會(huì)對(duì)老人各種教育孫輩時(shí)有所不妥，夫妻就會(huì)對(duì)老人各種挑剔挑剔成年人的一些不孝行為孩子都看在成年人的一些不孝行為孩子都看在眼里，這樣的眼里，這樣的“榜樣榜樣”想讓孩子懂得感恩是想讓孩子懂得感恩是很困難的。無(wú)形中，就給自己教育孩子設(shè)置很困難的

6、。無(wú)形中，就給自己教育孩子設(shè)置了諸多屏障，也影響了孩子的健康成長(zhǎng)。了諸多屏障，也影響了孩子的健康成長(zhǎng)。孟母三遷 孟子的母親也成為中國(guó)古代教育子女的榜樣。三字孟子的母親也成為中國(guó)古代教育子女的榜樣。三字經(jīng)稱贊說(shuō)經(jīng)稱贊說(shuō):“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。從此昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。從此，孟子刻苦讀書，長(zhǎng)大后成為中國(guó)古代偉大的思想家，孟子刻苦讀書，長(zhǎng)大后成為中國(guó)古代偉大的思想家，教育家。教育家。 孩子真實(shí)地與周圍的世界孩子真實(shí)地與周圍的世界“長(zhǎng)在一起長(zhǎng)在一起”，感覺(jué)不，感覺(jué)不到自身和外部世界到底有多大的區(qū)別，環(huán)境中的一到自身和外部世界到底有多大的區(qū)別，環(huán)境中的一切都是學(xué)習(xí)、模仿、吸收的對(duì)象

7、。不僅僅是居住的切都是學(xué)習(xí)、模仿、吸收的對(duì)象。不僅僅是居住的小區(qū)，父母之外的代養(yǎng)人，親子教育機(jī)構(gòu)，都會(huì)對(duì)小區(qū)，父母之外的代養(yǎng)人，親子教育機(jī)構(gòu)，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響。家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)任地加以選擇，并且應(yīng)幼兒產(chǎn)生影響。家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)任地加以選擇，并且應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成適應(yīng)環(huán)境的基本能力，比如遵守秩該教育孩子養(yǎng)成適應(yīng)環(huán)境的基本能力，比如遵守秩序、尊重他人。序、尊重他人。 孩子天生白紙一張，你畫花他就開(kāi)花，你孩子天生白紙一張，你畫花他就開(kāi)花，你種瓜他就結(jié)瓜。種瓜他就結(jié)瓜。 你的行為，就是勾勒他人生的筆。裝的不你的行為，就是勾勒他人生的筆。裝的不算。真正影響孩子的，是你的真實(shí)一面。算。真正影響孩子的，是你的真實(shí)一面。 你的樣子，就是孩子的未來(lái)。你的樣子，就是孩子的未來(lái)。