《山東省淄博市備戰(zhàn)中考地理 實戰(zhàn)演練 六上 第一章 第二課時 地圖課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市備戰(zhàn)中考地理 實戰(zhàn)演練 六上 第一章 第二課時 地圖課件（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二課時地圖考點一考點一 地圖的三要素地圖的三要素 (3(3年年1 1考考) )1 1比例尺比例尺(1)(1)概念：表示圖上距離比實地距離縮小的程度。概念：表示圖上距離比實地距離縮小的程度。(2)(2)公式：比例尺公式：比例尺 _。(3)(3)表示方法：數(shù)字式、文字式、線段式。表示方法：數(shù)字式、文字式、線段式。(4)(4)大小判斷：按分?jǐn)?shù)大小比較，分母越大，比例尺越大小判斷：按分?jǐn)?shù)大小比較，分母越大，比例尺越_。圖上距離圖上距離/ /實地距離實地距離 小小 (5)(5)特點特點圖幅相同圖幅相同的地圖的地圖比例尺比例尺表示地區(qū)范圍表示地區(qū)范圍地圖內(nèi)容地圖內(nèi)容越大越大_ _ _越小越小_ _ _

2、越小越小 越詳細(xì)越詳細(xì) 越大越大 越簡略越簡略 講：講： 比例尺大小的比較方法不清楚比例尺大小的比較方法不清楚 1 1比例尺的換算：若圖上距離單位是厘米，實地距離比例尺的換算：若圖上距離單位是厘米，實地距離單位是千米，在進(jìn)行比例尺的計算時應(yīng)首先統(tǒng)一單位，即單位是千米，在進(jìn)行比例尺的計算時應(yīng)首先統(tǒng)一單位，即1 1千米千米100 000100 000厘米。厘米。 2 2比例尺的大小：學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)比例尺的大?。簩W(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)“分母大，比例尺分母大，比例尺大；分母小，比例尺小大；分母小，比例尺小”的誤解。對此，應(yīng)把握住的誤解。對此，應(yīng)把握住“比例比例尺是一種特殊的分?jǐn)?shù)尺是一種特殊的分?jǐn)?shù)”這一關(guān)鍵點，分子

3、都為這一關(guān)鍵點，分子都為1 1，分母越，分母越大，比例尺越小。大，比例尺越小。練：鏈接真題精選練：鏈接真題精選T1T1、T3T32 2方向方向(1)(1)一般平面圖：通常用一般平面圖：通常用“ “ _”_”定方定方向。向。(2)(2)有指向標(biāo)的地圖：指向標(biāo)箭頭所指的方向一般為有指向標(biāo)的地圖：指向標(biāo)箭頭所指的方向一般為_。(3)(3)有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：經(jīng)線指示有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：經(jīng)線指示_方向，緯線指示方向，緯線指示_方向。方向。上北下南，左西右東上北下南，左西右東北方北方 南北南北 東西東西 3 3圖例圖例洲界洲界 國界國界鐵路鐵路時令河、時令湖時令河、時令湖 常年河、常年湖常年河、常年湖考點二考點

4、二 選擇適用的地圖選擇適用的地圖1 1根據(jù)使用根據(jù)使用_，正確選擇地圖。，正確選擇地圖。2 2根據(jù)需要選擇根據(jù)需要選擇_合適的地圖。合適的地圖。 目的目的 比例尺比例尺 考點三考點三 等高線地形圖等高線地形圖 (3(3年年3 3考考) )1 1海拔和相對高度海拔和相對高度(1)(1)海拔：地面某個地點高出海拔：地面某個地點高出_的垂直距離。的垂直距離。(2)(2)相對高度：某個地點高出相對高度：某個地點高出 _的的 _距離。距離。2 2等高線：在地圖上，把等高線：在地圖上，把_相同的各點連接而成的相同的各點連接而成的線。坡陡的地方，等高線線。坡陡的地方，等高線_；坡緩的地方，等高線；坡緩的地方

5、，等高線_。 海平面海平面 另一個地點另一個地點垂直垂直 海拔海拔 密集密集 稀疏稀疏 3 3等高線地形圖的判讀等高線地形圖的判讀山峰山峰陡陡鞍部鞍部山脊山脊緩緩山谷山谷陡崖陡崖識記不同地形部位的等高線特點識記不同地形部位的等高線特點(1)(1)山峰：等高線閉合，海拔從中間向四周逐漸降低。山峰：等高線閉合，海拔從中間向四周逐漸降低。(2)(2)山脊：等高線的彎曲部分向低處凸出。山脊：等高線的彎曲部分向低處凸出。(3)(3)山谷：等高線的彎曲部分向高處凸出。山谷：等高線的彎曲部分向高處凸出。(4)(4)陡崖：等高線重疊處。陡崖：等高線重疊處。(5)(5)鞍部：相鄰兩山頂之間呈馬鞍形的部位。鞍部：

6、相鄰兩山頂之間呈馬鞍形的部位。講：講： 山谷和山脊的判斷易錯山谷和山脊的判斷易錯山脊與山谷的辨別方法山脊與山谷的辨別方法山脊和山谷的等高線分布特點相似，建議采用山脊和山谷的等高線分布特點相似，建議采用“做剖面圖做剖面圖”的方法加以區(qū)別，即在山谷線、山脊線的垂直方向做出剖面的方法加以區(qū)別，即在山谷線、山脊線的垂直方向做出剖面圖。具體如下所示：圖。具體如下所示： 在上圖中，過在上圖中，過A A點和點和B B點分別向兩側(cè)做一條直虛線，比點分別向兩側(cè)做一條直虛線，比較較A A、C C、D D三點的海拔，圖中三點的海拔，圖中A A點海拔為點海拔為100100米，其兩側(cè)的米，其兩側(cè)的C C、D D兩點海拔

7、均為兩點海拔均為150150米，可見是中間低、兩邊高，即可米，可見是中間低、兩邊高，即可判定判定A A為山谷。同樣，圖中為山谷。同樣，圖中B B點海拔為點海拔為100100米，其兩側(cè)的米，其兩側(cè)的E E、F F兩點海拔均為兩點海拔均為5050米，可見中間高、兩邊低，即可判定米，可見中間高、兩邊低，即可判定B B為為山脊。山脊。練：鏈接考法練：鏈接考法T2T2考點四考點四 分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖1 1分層設(shè)色地形圖可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和分層設(shè)色地形圖可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況。海底的起伏狀況。2 2地形類型：陸地表面的地形類型有山地、地形類型：陸地表面的地

8、形類型有山地、_、高、高原、原、_與盆地五種。五種地形類型的差別及其特點如與盆地五種。五種地形類型的差別及其特點如下：下： 丘陵丘陵 平原平原 地形類型地形類型海拔海拔( (米米) )地面狀況地面狀況山地山地_米以上米以上地勢起伏地勢起伏_，頂，頂_坡坡_ _ 丘陵丘陵_米以下米以下地勢起伏地勢起伏_，頂，頂_坡坡_ _ 高原高原_米以上米以上外圍較外圍較_，內(nèi)部起伏較為，內(nèi)部起伏較為_ _ 平原平原_米以下米以下寬廣平坦寬廣平坦盆地盆地不固定不固定四周高，中間低四周高，中間低 500 500 大大 尖尖 陡陡 500 500 較大較大 圓圓 緩緩 500 500 陡陡 和緩和緩 200 20

9、0 考點五考點五 地形剖面圖地形剖面圖可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的_和坡和坡度的度的 _。 起伏起伏 陡緩陡緩 地形剖面圖常與亞洲的自然環(huán)境、美國的地形結(jié)合地形剖面圖常與亞洲的自然環(huán)境、美國的地形結(jié)合考查。考查?？挤挤?等高線地形圖的判讀及運用等高線地形圖的判讀及運用【考法解讀考法解讀】 結(jié)合等高線地形圖，考查山脊、山谷、坡度結(jié)合等高線地形圖，考查山脊、山谷、坡度陡緩、方向的判斷，還考查比例尺的計算、海拔及相對高陡緩、方向的判斷，還考查比例尺的計算、海拔及相對高度的計算、河流的流向等，多以選擇題的形式進(jìn)行考查。度的計算、河流的流向等，多以選擇題

10、的形式進(jìn)行考查。 (2017 (2017淄博中考淄博中考) )讀某地等高線地形圖，完成讀某地等高線地形圖，完成1 12 2題。題。1 1圖中小清河的流向是圖中小清河的流向是( ( ) )A A自西北向東南自西北向東南 B B自東北向西南自東北向西南C C自東南向西北自東南向西北 D D自西南向東北自西南向東北2 2對圖中對圖中B B地的敘述，不正確的是地的敘述，不正確的是( ( ) )A A海拔在海拔在6060到到7070米之間米之間 B B位于山脊上位于山脊上C C下雨后容易產(chǎn)生溪流下雨后容易產(chǎn)生溪流 D D位于位于A A地的東南方向地的東南方向A AB B (2016 (2016淄博中考淄

11、博中考) )讀我國東部地區(qū)某地等高線地形讀我國東部地區(qū)某地等高線地形圖，完成圖，完成3 34 4題。題。3 3下列說法正確的是下列說法正確的是( ( ) )A A甲地與丁地的相對高度是甲地與丁地的相對高度是670670米米B B乙地坡度和緩乙地坡度和緩C C丙地位于圖中山峰的西南方向丙地位于圖中山峰的西南方向D D丁地海拔高于其東西兩側(cè)地區(qū)丁地海拔高于其東西兩側(cè)地區(qū)4 4圖中四地中，最適合發(fā)展種植業(yè)的是圖中四地中，最適合發(fā)展種植業(yè)的是( ( ) )A A甲甲 B B乙乙 C C丙丙 D D丁丁D DC C5 5(2015(2015淄博中考淄博中考) )右圖是某地等高線右圖是某地等高線地形圖，下列說法正確的是地形圖，下列說法正確的是( ( ) )A Aa a處海拔高于處海拔高于b b處處 B Ba a、b b兩地相對高度兩地相對高度400400米米C C河流自北流向南河流自北流向南 D D河流自西南流向東北河流自西南流向東北D D