《人教版一年級下冊音樂教案《五十六朵花》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版一年級下冊音樂教案《五十六朵花》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版一年級下冊音樂教案《五十六朵 [教學(xué)目標(biāo)]： 、通過本節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生知道土家族民歌，會唱這首歌。 [ 、運用《乃呦乃》引起學(xué)生興趣，通過看、用碗、盤子、茶杯，為歌 曲伴奏、游戲、表演、小組合作達(dá)到學(xué)生會唱這首歌。 [ 、通過聽、看、唱、演，讓學(xué)生明白土家族有自己的歌，從而培養(yǎng)學(xué) 生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。 [ 教學(xué)重點]：唱會<五十六朵花>這首歌。 [ 教學(xué)難點]：邊演唱邊用打擊樂器作四分音符的伴奏。 [ 教具準(zhǔn)備]：《乃呦乃》光盤、一段錄像（）、碗、盤子、茶杯、 皮筋和小藥盒，漂亮的貼畫（用于獎勵）。 [ 教學(xué)流程設(shè)計]： 一、組織教學(xué) 快樂有

2、序?qū)W生聽音樂《乃呦乃》進(jìn)入教室。 二、創(chuàng)設(shè)情景 學(xué)唱歌曲 導(dǎo)入：剛才老師給同學(xué)們聽的音樂跟我們平時聽到的音 樂一樣嗎？ 這是一首土家族的民歌。 [小學(xué)教案網(wǎng)XXjXSj.cN更多音樂教案] 請同學(xué)們先看一看土家族的小伙伴們的生活是什么樣的？請同學(xué)們看， 看完后請同學(xué)們講出土家族小朋友生活中給同學(xué)們印象最深的是什么？這節(jié) 課我們就來一起學(xué)習(xí)歌曲《乃呦乃》。 老師為大家演唱這首歌曲請同學(xué)們拿出碗、盤子、茶杯為歌曲進(jìn)行伴 奏。 老師教大家唱歌。會唱后請部分同學(xué)到講臺上用碗、盤子、茶杯，為 歌曲伴奏，其余同學(xué)邊演唱邊用打擊樂器作四分音符的伴奏。 師與同學(xué)們一起來玩游戲：師與

3、同學(xué)們一起動手用皮筋和小藥盒做一 個有三根弦的小琴，用皮筋的松緊來調(diào)整音高發(fā)出1、2、3的音。并能在 自己制作的琴上彈奏歌曲的樂句。 三、小組合作 激勵評價 3-4位同學(xué)一組自由組合，練習(xí)表演歌曲。（1位同學(xué)彈琴，1位同 學(xué)用碗等伴奏，1-2位同學(xué)表演唱） 請幾組同學(xué)表演，評出表演最好的小組。 老師為表演最好的小組的同學(xué)發(fā)漂亮的貼畫。 四、拓展延伸 深化主題 師與同學(xué)們根據(jù)自己制做的樂器做活動。 希望大家都能夠做一個熱愛祖國大家庭的好孩子。 〔備注〕：本節(jié)課通過利用遠(yuǎn)程教育資源一一歌曲《乃呦乃》，能利 用碗、盤子、茶杯為歌曲進(jìn)行伴奏。并能在自己制作的琴上彈奏歌曲的樂句。 〔教學(xué)反思〕：同學(xué)們學(xué)得愉快，學(xué)得輕松