《湘藝版音樂二年級上冊第一課 （演唱）阿里里 教學(xué)設(shè)計 (5)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘藝版音樂二年級上冊第一課 （演唱）阿里里 教學(xué)設(shè)計 (5)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、(演唱)阿里里 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：1 .學(xué)唱歌曲《阿里里》，樂于參與這首歌曲的音樂實踐活動。 2. 能夠?qū)ふ业揭魳沸芍械闹貜?fù)音調(diào)。 過程與方法：通過聆聽、演唱、體驗歌曲的情緒。 情感態(tài)度與價值觀：體會到歌曲歡快的音樂情緒，并對納西族有初步的了解。 2重點難點 教學(xué)重點：體會歌曲中歡快活潑的音樂情緒，能用自然的聲音自信地演唱歌曲。 教學(xué)難點：歌曲中括號內(nèi)歌詞的演唱以及樂曲情緒的正確把握。 3教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】(一)談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 (-)談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 1 .說秘密，引關(guān)注。 師：老師想和大家分享一個秘密，你們想知道嗎？ (秘密：老師

2、認(rèn)識了兩個非?？蓯鄣纳贁?shù)民族的小朋友。) 2.看圖片，猜民族。 3 .簡介納西族。 活動2【講授】(二)學(xué)唱歌曲，體會情緒。 (二)學(xué)唱歌曲，體會情緒。 1. 初聽歌曲，感受情緒。 (1) 播放音頻，回答問題。 (2) 學(xué)生舉手回答，進(jìn)行討論。 (3) 師總結(jié)。 2. 學(xué)唱歌曲，體會情緒。 (1) 根據(jù)節(jié)奏，念歌詞。 找一找：歌詞中給你印象最深的詞語。 想一想：“阿里里”和“花花賽”是什么意思？ (2) 跟琴用“La”對歌曲進(jìn)行模唱。 (老師唱一句，你們唱一句。) 3. “回聲”游戲。 （1） 師示范，講解游戲規(guī)則。 （2） 全班分成三組進(jìn)行比賽。 4. 合上歌詞，演唱歌曲。 （體會歌曲中歡快、開心的情緒，并演唱出來。） 5. 加上律動，表演歌曲。 （1） 為歌曲加上“拍手”“拍腿”的動作，進(jìn)行歌曲的律動。 （2） 加上律動以及表現(xiàn)出歌曲的情緒，全班進(jìn)行表演。 活動3【活動】（三）拓展延伸，創(chuàng)編動作。 （三）拓展延伸，創(chuàng)編動作。 你能為歌曲創(chuàng)編動作嗎？ （同桌之間進(jìn)行討論，上臺表演。） 活動4【作業(yè)】四.課堂總結(jié)。 四.課堂總結(jié)。 師：希望在下節(jié)課中能看到同學(xué)們，為《阿里里》創(chuàng)編的更多的動作。