《專業(yè)導(dǎo)論課程介紹與教學(xué)大綱》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《專業(yè)導(dǎo)論課程介紹與教學(xué)大綱（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《專業(yè)導(dǎo)論》課程簡(jiǎn)介 課程編號(hào) 1241410007 課程名稱 專業(yè)導(dǎo)論 課程性質(zhì) 必修 學(xué) 時(shí) 8 學(xué) 分 0.5 學(xué)時(shí)分配 授課：8實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)：實(shí)踐： 實(shí)踐（周）： 考核方式 專業(yè)認(rèn)識(shí)總結(jié) 開課學(xué)院 國(guó)際教育學(xué)院 更新時(shí)間 適用專業(yè) 財(cái)務(wù)管理（中澳合作） 先修課程 無 課程內(nèi)容: 本課程首先介紹中澳合作項(xiàng)目與中國(guó)大學(xué)教育體系的區(qū)別，使學(xué)生確立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 和方法，盡快適應(yīng)中澳合作項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。然后，介紹兩門重要的基礎(chǔ)學(xué)科英語(yǔ)和數(shù)學(xué)在大學(xué) 里的學(xué)習(xí)方法。再次，財(cái)務(wù)管理（中澳合作）專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)性介紹，使學(xué)生了解課程體系、 特點(diǎn)、專業(yè)執(zhí)

2、業(yè)前景等，以利于其做好自身職業(yè)規(guī)劃。最后，英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA） 執(zhí)業(yè)資格證書介紹講座。 Brief Introduction Code 1241410007 Title Professional Introduction Course nature Required Semester Hours 8 Credits 0.5 Semester Hour Lecture： 8 Experiment： Computer Lab： Practice： Structure Practice (Week)： Assessment Summar

3、y of Professional Understanding Offered by International Education College Date for Financial Management (Sino-Australian cooperation) Prerequisite N/A Course Description: This course firstly introduces the difference between Financial Management (Sino-Australian cooperation) and universi

4、ty education system in China. This will help the students to establish the good study attitude and method and then to adapt to their study in Sino-Australian cooperation as soon as possible. Secondly, the course introduces the learning method of English and Mathematics of college. Thirdly, the in

5、troduction of study guideless of Financial Management (Sino-Australian cooperation), the students will understand the curriculum system, characteristics and the professional perspective etc. this will help them to make good vocational planning. Finally, the lecture of the introduction for the Ass

6、ociation of Chartered Certified Accountants (ACCA) will be given. 《專業(yè)導(dǎo)論》課程簡(jiǎn)介 課程編號(hào) 1241410007 課程名稱 專業(yè)導(dǎo)論 課程性質(zhì) 必修 學(xué) 時(shí) 8 學(xué) 分 0.5 學(xué)時(shí)分配 授課：8實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)： 實(shí)踐： 實(shí)踐（周）： 考核方式 專業(yè)認(rèn)識(shí)總結(jié) 開課學(xué)院 國(guó)際教育學(xué)院 更新時(shí)間 適用專業(yè) 財(cái)務(wù)管理（中澳合作） 先修課程 無 、教學(xué)內(nèi)容 第一章 中外合作項(xiàng)目中學(xué)生的角色 1.1中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目的特點(diǎn) 1.2不同文化價(jià)值取向?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的影響 1.3英語(yǔ)學(xué)

7、習(xí)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的促進(jìn)方式 1.4學(xué)生如何在中澳項(xiàng)目中獲得最大收益 第二章大學(xué)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法 2.1數(shù)學(xué)的重要性 2.2數(shù)學(xué)之美、之用 2.3數(shù)學(xué)之于現(xiàn)實(shí)生活的用處 2.4如何學(xué)好數(shù)學(xué) 第三章財(cái)務(wù)管理（中澳合作）專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)引 3.1財(cái)務(wù)管理（中澳合作）專業(yè)人才培養(yǎng)方案的特點(diǎn) 3.2管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、金融學(xué)間的勾稽關(guān)系 3.3財(cái)務(wù)管理專業(yè)的執(zhí)業(yè)前景 3.4學(xué)好財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)應(yīng)注意的問題 第四章英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA）介紹講座 4.1 ACCA發(fā)展歷史及其現(xiàn)狀 4.2獲取ACCA證書的執(zhí)業(yè)前景 4.3 ACCA課程體系 4.4 ACCA會(huì)員資格獲

8、取、考試申請(qǐng)程序 二、教學(xué)基本要求 第一章 中外合作項(xiàng)目中學(xué)生的角色 了解中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目的特點(diǎn)以及外方教師的在教學(xué)和研究方面的價(jià)值取向，認(rèn)識(shí)中澳 合作項(xiàng)目與中國(guó)大學(xué)教育體系的區(qū)別特征，再在此基礎(chǔ)上，確立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，盡 快適應(yīng)中澳合作項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，包括英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與使用，從中澳合作項(xiàng)目中獲得最大的收益。 第二章大學(xué)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法 解決學(xué)生輕視數(shù)學(xué)、畏懼?jǐn)?shù)學(xué)課的心理，使學(xué)生理解數(shù)學(xué)的重要性，感受數(shù)學(xué)之美、之 用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)講授數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活和工作中的應(yīng)用，使學(xué)生理解數(shù)學(xué)實(shí)用 性。教授學(xué)生掌握學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。 第三章財(cái)務(wù)管理（中澳合作）專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)引 了

9、解財(cái)務(wù)管理（中澳合作）專業(yè)人才培養(yǎng)方案的特點(diǎn)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確管理 學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、金融學(xué)的勾稽關(guān)系，理解財(cái)務(wù)管理學(xué)的內(nèi)涵和外延。充分了解財(cái) 務(wù)管理專業(yè)的執(zhí)業(yè)前景,根據(jù)自身特點(diǎn)做好職業(yè)規(guī)劃。了解學(xué)好財(cái)務(wù)管理專業(yè)應(yīng)注意的問題, 掌握學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)的方法。 第四章英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA）介紹講座 ACCA是目前世界上最大及最有影響力的專業(yè)會(huì)計(jì)師。通過該講座的介紹使得學(xué)生了解 獲取該資格證的程序，明確學(xué)習(xí)和考試的課程，充分了解獲取ACCA證書的執(zhí)業(yè)發(fā)展前景, 以利于學(xué)生做好個(gè)人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃。 三、章節(jié)學(xué)時(shí)分配 章次 總課時(shí) 課堂講授 實(shí)驗(yàn) 上機(jī)

10、 實(shí)踐 備注 1 2 2 2 2 2 3 2 2 4 2 2 總計(jì) 8 8 四、教材與主要參考資料 [1]胡文仲.跨文化交際面面觀.北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1999. ⑵宋莉.跨文化交際導(dǎo)論.哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2004. [3] 陳省身.九十初度說數(shù)學(xué)（名家講演錄）?上海：上海科技教育出版社，2001. [4] 張奠宙，王善平.陳省身文集.上海：華東師范大學(xué)出版社，2002. [5] 吉米多維奇，費(fèi)定暉，周學(xué)圣編.數(shù)學(xué)分析習(xí)題集題解（第三版）.濟(jì)南：山東科學(xué)技術(shù) 出版社，2005. [6] 中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì).CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師 財(cái)務(wù)成本管理.北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2012. [7] Petty J W, Keown A J, Scott D F, et al. Financial Management: principles and applications （5lh edition）[M]. Frenchs Forest, N.S.W.: Pearson Education Australia, 2008. 執(zhí)筆： 審核： 批準(zhǔn)：