《課后練習(xí) (2)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《課后練習(xí) (2)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、鞏固提高練習(xí)
一、 在正確的字音或者字形下面畫(huà)上橫線(xiàn)。
1、 鑿(záo zuó)開(kāi) 雕(diāo dāo)刻
窺(kuái kuī)探 戶(hù)牖(yoú pǔ)
2、(廳 亭)堂 (序 敘)言
魂不(付 附)體 (似 是)龍非龍
二、 根據(jù)課文填空。
葉公子高 龍。鉤以 龍,鑿以 龍,居室雕文以 龍。于是天龍 而 之, 頭于牖, 尾于堂。葉公 之, 而還 , 其魂魄,五色 主。是葉公非 龍也, 夫似龍而非
2、龍者也。
三、 根據(jù)課文回答問(wèn)題。
1、本文作者對(duì)葉公持什么態(tài)度?你從文中哪句話(huà)能看出來(lái)?
2、真龍?jiān)趤?lái)見(jiàn)葉公前后會(huì)想什么?請(qǐng)發(fā)揮你的想象,加以表達(dá)。
3、
四、閱讀下面寓言故事,回答問(wèn)題。
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人??伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝
4、王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒(méi)有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶
5、兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
1、請(qǐng)給故事命名,填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
2、寫(xiě)近義詞:
復(fù)興——( ) 間斷——( )
吉利——( ) 遠(yuǎn)大——( )
3、注音:
逖( ) 鏗( ) 鏘 ( )
4、填寫(xiě)動(dòng)詞,組成詞組。
( )書(shū)籍 ( )國(guó)家
5、祖逖曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō)他是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。你覺(jué)得這些人這么說(shuō)的理由是什么?
6、
6、祖逖和好友的成功給了你怎樣的啟示?
參考答案:
一、záo
7、 diāo kuī yoú 廳 序 附 似
二、好 寫(xiě) 寫(xiě) 寫(xiě) 聞 下 窺 施 見(jiàn) 棄 走
失 無(wú) 好 好
三、(參考答案)1、作者對(duì)葉公持批評(píng)態(tài)度。“是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也?!边@句話(huà)作者是作者對(duì)葉公的評(píng)價(jià)。
2、(意思符合原文對(duì)即可)
四、1、聞雞起舞
2、振興 間隔 吉祥 宏大
3、(略)
4、(略)
5、因?yàn)樽驽褟V泛閱讀書(shū)籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn),別人能感覺(jué)到他有學(xué)問(wèn)。
6、一個(gè)人想要成功,不要有豐富的知識(shí),還需要刻苦努力增長(zhǎng)本領(lǐng)。(意思對(duì)即可)